tag:blogger.com,1999:blog-70857198877041167472011-12-31T19:40:24.707+08:00PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.comBlogger1281100tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-40661264474038777942011-12-13T00:24:00.008+08:002011-12-13T22:10:34.806+08:00內在真理，如同畫作希望表達的內容；外在真理，是畫作繪畫的時候，所用上的技巧<br />兩者互無抵觸，而且相輔相成<br />朝著這兩個方向追尋的人，明明目的地完全一樣，但他們卻不停的互相攻擊<br />到底，尋求真理是不是應該也要細膩地切分成「尋求真理的真理」呢?<br /><br />有一群人相信至上者只有一個，但這是不是代表任何領域都只有一個至上者呢?<br />據說至上者在無限遠的地方的說，在有限遠的領域裡，哪裡有空間容下一個無限遠的至上者呢?<br /><br />(即是：「是不是所有事情，都只存在一種『最好』的做法呢?」)<br /><br />...<br /><br />介紹一本書，名曰《美麗新世界》<br />故事設定在一個「完全快樂」的世界裡，問題永遠不會發生<br /><br />在一個不會有問題的世界裡，真理之門連打開的機會也沒有<br />或許，在那裡，真理就是快樂吧<br />因為快樂能夠讓人停止思考、停止發問<br /><br />如是者，真理的意思，意味著問題的終點呢?<br /><br />...<br /><br />我們為什麼會不停地問問題? 我們為什麼會不停地思考?<br />以前好像沒曾如此苦惱過的...<br /><br />到底解開了所有問題之後，會變成怎樣呢?<br />到底在能夠解開一道深澀的數學題之後，會變成怎樣呢?<br /><br />如果上述的兩道問題的屬性相等的話，真理得到後，什麼都不會發生<br />任何事物事情，都依然照著真理的指示下運作<br />跟未得到真理之前的世界一樣<br /><br />...<br /><br />覺得這個自由的世界，比以前的任何一個世界還要專制嗎?<br /><br />他們說得可能沒錯，自由的確是至污至穢之物，應該除之而後快<br />自由或者只不過是一片混沌的同義詞，他們早晚都要互相結合成為整體，不論是否意願<br /><br />有沒有想過，為什麼我們人類的本能，會一步一步的將我們推向滅亡呢?<br />一方面我們很希望尋根究底，但另一方面我們認為凡事不應太過認真<br /><br />...<br /><br />一個人追求快樂到底是為了什麼?<br />如果人類是以享受歡愉為終極追求的話，那麼儘管撤消所有禁毒法規吧<br />但人們馬上又發現，如果世界上的染有毒癮的人，多到使毒品不會再生產的話，快樂又會再度停止<br /><br />在一個不斷生產毒品以追求快樂的地方裡，負責生產毒品的人必然是統治者，同時也是掌管真理的人<br />難道追尋真理就如追尋陽光一樣，到最終只可以遠觀嗎? 57<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-4066126447403877794?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-67768390553793209482011-12-02T01:00:00.002+08:002011-12-07T11:38:34.976+08:00開始發現自己的書寫能力在慢慢的下降，長篇大論已經有心無力<br />最近給英文老師邀請參加English speaking competation (semi final)之後的感受，沒氣力記錄下來 (那個比賽，在下進不了final，始終對手是天天都說英文的人)<br />然後到了新地方居然還可以拿起相機、重操故業的複雜感受，也沒有寫下來<br /><br />......<br /><br />到底在下寫東西是為了什麼呢?<br />最當初(2007)的時候，是因為太過無聊要找事做，隨便寫點東西而已<br />之後(2008-2009)文風逐漸地向咄咄逼人的議論文傾斜，現在找回那些文章讀的時候，有點像在跟過去的自己交流<br />再隔多一陣子(2010-11)，似乎開始在寫一大堆以別人看不懂為已任的謎語<br /><br />希望在下寫文的風格可以還有變化的餘地，一大堆「因為所以而且但是」，已經氾濫了數年了...<br /><br />2011年快要完結了，到底將來會變成怎樣，who knows?<br />唯一可以肯定的，是依然堅持「不用口語」(不是書面語)寫東西<br />這是一開始決定要涉足網誌的時候，所一直堅持著的<br /><br />在最初的時候，所有文章都是在blogger裡寫的，大概一年之後，申請了qooza blog，一些沒太認真寫的文字會在那裡出現<br />四年之後，要寫文章的話，第一個想到要登入的地方，再不是blogger而是qooza了，當中的原因不太清楚<br />可能這個是必然的過程吧? 自己的出生地總要離開，到另一片更廣闊的空間裡成就更大的事<br />難道自己的出生地，就不夠大嗎?<br /><br />有時候在下會發現身旁有人也有寫東西的習慣<br />在下比較喜歡看文字的，看見相簿跟文章並排的話，多半會先選文章<br />其中原因是讀文章的時間比較短，以及沒耐性逐頁逐頁的翻相簿<br /><br />這網誌是一個在下從中三起，而且保留至今的習慣<br />Just a Blog 已經開始成為一件有歷史的東西了，它不斷的長大，經歷過不同的階段，而成為現在的模樣<br />在下有點害怕之後不會再寫東西，不管是因為什麼原因也好<br />好像有點要為過去的自己負責一般，對著以前寫下的十萬字，如果現在就止停筆的話，有點如親手為昨天的自己宣告死訊一樣<br /><br />偶然會發現自己的網誌有不速之客到訪，雖然這裡無可否認是中門大開<br /><br />「你害不害怕自己的網誌給你不喜歡的人發現嗎?」<br />當然不害怕吧，反正他們都只是隨便看看而已，而在下也是隨便寫寫而已<br />不要太認真看待就好 58<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-6776839055379320948?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-88709216512597129792011-10-20T21:50:00.004+08:002011-10-21T03:44:42.510+08:00(在下承認自己很喜歡玩simcity4)<br /><br />nivida專門設計給雙顯示卡notebook的optimus，讓電腦可以自動決定使用哪一張顯示卡<br />舉一例子來說，就是在處理 不用太多圖像運算的 文字工作的時候 使用較弱的內置顯示卡，而在玩一些 對圖像運算很高的 電動的時候，就使用較強的獨立顯示卡<br />這樣，就可以為電腦省電了<br />因為獨立顯示卡的耗電是比內置顯示卡高很多的<br /><br />optimus選擇顯示卡的方法，是監察電腦有沒有正運作著 會大量使用圖像運算的程式<br />說穿了，即是optimus的driver裡有一張長長的清單，記著一大堆程式的名字，只要那些程式一運作，就自動使用獨立顯示卡<br /><br />不過很可悲的是，原來程式清單裡有一些項目出錯了<br />當它們開始運作的時候，因為清單裡找不到它們，而不會自動跳用獨顯<br />如是者，那些程式在運作的時候就會很卡<br /><br />其中一個程式，就是simcity4 :P<br />(雖然simcity4已經是8年前的遊戲，但目前的內顯依然推它不動的) <br /><br />程式清單上難免會有漏網之魚 <br />所以，nvidia control panel裡面有功能可以讓使用者自己加插其他程式至清單裡<br />也可以改變個別已記載的程式 所使用顯示卡 <br />讓optimus一發現那些程式運作的時候，就馬上轉用獨顯<br /><br />又不過，清單上已經記載著一個(出錯了的)simcity4<br />那麼就算指定simcity要用獨顯也好，也不會有任何效果<br />因為真正的simcity並沒有被指定<br /><br />就simcity4的情況來說<br />這個程式的名稱應該是"simcity 4.exe"才對，但nivida方面卻把它稱呼作"simcity 4<span style="color: blue;">.0</span>.exe" (清單上面寫著的)<br />就是那個".0"，就讓optimus認不出真正的simcity 4，而讓冒牌的simcity 4.0充正印<br /><br />====== <br />說夠了，<b><span style="color: blue;">解決這個問題的方法如下： </span></b><br /><br />1. 進入registry editor (run =&gt; cmd =&gt; regedit)<br />2. 搜尋"simcity 4.0" (不包括引號)<br />3. 所有找到的"simcity 4.0"都要改成"simcity 4"，直到找不到為止<br /><br />======<br />之後optimus就可以認出真正的simcity4嚕<br /><br />其他同類問題的解決方法應該都是大同小異<br />在registry editor裡把出錯的名字通通揪出來，再改回正確的就是了47<br /><br />(參考：http://forums.nvidia.com/index.php?showtopic=179895) <br />(lem0m就是在下啦，沒有給outspaced提醒一下是名稱方面出問題，解決方法也不會成功摸出來)<br />(當時也只不過是試試改registry，看看有沒有效果)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8870921651259712979?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-86522489387007287472011-10-03T23:32:00.010+08:002011-10-04T22:31:09.193+08:00話說在下之前報名參加了canon舉辦的canon photomarathon，而且很幸運的抽中了在下<br />今天(2/10/2011)就是參加比賽的日子啦，下面是有關這次比賽的一點點記錄<br />主要是寫給自己參考的，當然也是從自己的角度出發的<br /><br />比賽的主場地是在灣仔的會展，開始的時間(理論上)是9:30am<br />雖然說灣仔的地理位置，是近乎位於香港市區處於的中心點，從市區的任何一個地點出發去灣仔都不是大問題<br />但對於在下這類不在市區住很遠的人來說，要一大清早跑出去灣仔還是有一點難度的<br /><br />而且，實際上抵達主場地的時間，比理論上的時間，早上一個半小時，即是8:00am，其實都不太過分<br />因為呢，參加了photomarathon的人，沒一千也有八九百人<br />主場地的counter，根本沒法很快的處理這麼多的人的<br />早一點到主場地，可以免卻排隊苦候的痛苦 (嗯)<br /><br />不過別開心得太早<br />在下始終還是整整一個半多小時，多出來的時間，還是要靜靜的坐在會場裡慢慢等<br /><br />剛剛到場地之後，要給參加通知書之類的東西給最出面的工作人員看，他們會按著你的參賽編號，分派你去其中一個counter裡登記<br />在下姓石，參賽編號是719，派到第七個counter裡去了<br />順帶一提，原來有兩個姓石的人參加了比賽呢，如果canon分配編號是按英文姓氏的先後次序的話<br /><br />登記唯一要做的事是核對資料，counter的人接著給了一個環保袋，以及一件印著photomarathon logo的T-shirt<br /><br />環保袋裡面有兩類東西<br />一類是零食，有兩包，可能是防止太過投入比賽，忘了吃飯然後暴斃而設的，最終在下都沒吃掉它們<br />另一類，或者說另一項會較好，就是photomarathon的相機頸帶<br /><br />而T-shirt則要馬上去洗手間裡穿起的，有點「以茲識別」的意味<br /><br />此外，穿上了T-shirt之後，要馬上到一個特定的地方拍證件照，拍下參加者的樣貌<br />在拍照片的時候，還要把參加證舉起呢<br />即是要拿著參加證，然後屈起手臂，而且記得要笑得開心一點，通通都是攝影師的提醒<br />根據主辦單位的說法，照片之後會印出來，貼在參加證書上面<br /><br />在下總是覺得這很有拍死囚照的意味，因為照片裡會出現參加證上的參賽編號跟英文姓名<br />而且直覺告訴在下，這張照片一定會有其他用途，例如尋仇 (只是開玩笑啦) :P<br /><br />會場的台上面有一個「精工表」時計，說用來為比賽計時<br />不過對著那個時間很惡夢，畢竟在下看著它由00.00.00，一格一格地加到01.00.00 (一個小時)<br /><br />photomarathon的玩法，是大會會在指定時間給一個攝影題目予參加者<br />指定的時間有三個，分別是9:30am、12:30nn、3:30pm，所以題目會有三個<br />之後參加者收到題目之後，就要跑下街去按著題目拍「兩張」照片<br />但不要在街上抓拍得太忘形，因為要趕在下次發題目的時間，跑回在會展的主場地，以得知下一道攝影的題目<br />不明白的不要緊，在下想，如果你在氣力把下面的文字都啃光的話，應該也會明白整個比賽的玩法<br /><br />沒錯啦，在下在會場裡坐了一個小時多之後 (幸好可以拍點照片解悶，在下帶了三枚電池，不怕沒電)<br />以及經過了一些必然要做一次的開幕"儀"式之後，題目就公佈了<br /><br />第一道題目是「綠色香港 低碳生活」<br />(有點高興猜對了題目的"類型" :)<br />(不過靈感還是很缺，要在街裡晃晃蕩蕩一會兒，才想到怎樣去把「綠色香港 低碳生活」拍出來)<br /><br />(認真模式) 以下是在下解這道題目的思路：<br />.<br />「綠色香港 低碳生活」 =&gt; 「"綠色""香港" "低碳""生活"」<br />這樣就把題目拆成四組詞語<br /><br />看見「香港」，什麼都不用想，照片裡一定要包括一些可以用來表現出"香港"的東西<br />可以代表香港的東西有太多，不詳列<br /><br />「綠色」一定不會指顏色上的綠吧，廢話<br />對在下來說，「綠色」有兩種意思，一是植物、二是一些讓人聯想起環保的東西<br />不過總是覺得這項跟"低碳"有很多重疊<br /><br />「低碳」的意思是低碳排放量，這很視乎感覺<br />例如飛機的碳排量看起來會比巴士少，因在飛機噴出來的煙看不見，而巴士的看得見<br />不過因為巴士的碳排放量"看起來"還是很多的關係...<br />安全起見，畫面裡越少汽車越好<br /><br />至於「生活」，很顧名思義啦<br />即是畫面裡面要有人，而且他們一定要在做一些"讓人看得出有意義的"動作<br /><br />解題完成，就開始出發找靈感了，不過差點忘了拿「肖像使用授權書」，幸好還記得回到拿兩張<br />據大會那邊說，那個什麼「授權書」是這一年的新規定<br />凡畫面裡的人頭大得可以認出是誰的話，就要找那位被拍大頭的人同意，才可以把照片拿去參賽<br />取得同意的方式，就是叫那位人兄在授權書上留下自己的姓名跟電話<br /><br />「有很多人抄在下」，都跑去中環拍照 (嗯)<br />說到底，題目裡有"香港"的字眼嘛，不去中環，可以去哪裡呢? :P<br /><br />"綠色"跟"低碳"，就找電車<br />"生活"呢，有人在等電車的畫面可以吧<br /><br />那麼，"等電車"，就成了第一張照片的題材<br /><br />拍這個題材要去電車站，結果在下就是電車站裡，站了差不多45分鐘去捕捉時機<br />當初覺車畫面要有電車才可以的，之後發現在原來沒電車的效果更好<br /><br />不知道只在同一個電車站裡守候，算不算笨呢?<br />但當時在下的確只守一個電車站<br />完全沒有去其他電車站的打算，原因不明，只知當時的確如是<br /><br />隔了一陣子，不守電車站了，到處遊蕩看看可以發現到什麼<br />遊蕩的中途，有短訊收到說一號風球懸掛了<br />不久就開始下雨，全日沒停過<br /><br />但還是有些意外收獲的，就是發現有人帶著頭盔，在馬路上騎單車<br />為拍下滿意的照片，跑了一段不短的路，追著單車跑，可是滿意的照片依然不到手<br /><br />之後去另一個地方找題材，那就「一下子搭上了地鐵」，跑到維園去了<br />因為在下覺得，在維園裡打球也算是「綠色生活」的一種<br /><br />在維園裡，發現原來時值星期日，維園裡有一個角落劃了出來給城市論壇使用<br />怪不得在維園裡會發現不少警察，而且部分警察巡邏的位置很奇怪，例如在草地中間<br /><br />在健身角裡看到有婆婆在耍太極，於是隨便找了一位，問問在下可不可以拍她照片<br />在公園裡耍太極，還不是「綠色生活」嗎?<br /><br />那位婆婆很快就點頭答應了，授權書也填妥了<br />在拍婆婆耍太極的時候，發現後面有一位老人家把膠袋套在頭頂上耍太極 = =<br />雖然說把膠袋套在頭上當成是帽子用很綠色很低碳，但會不會恢諧了一點呢<br />在下相信這照片是一定落選的，所以整批照片沒用上<br /><br />在維園裡還是沒拍到滿意的照片，有點失望，霎時突然覺得自己的拍照術很爛<br /><br />時間差不多了，要趕快回到會展去拿蓋印，以及查看第二道題目是什麼<br />(因為canon要確定所有人都一定要回到會場看題目，所以所有參加者的名牌的卡紙的背面都劃有一些地方用來蓋印，以茲識別)<br /><br />第二道題目是「香港文化保育」，不知道為什麼，當時想起一定要到的地方就是西營盤<br />而且還要是西營盤的西邊街，要乘電車去的樣子<br />這次是在下第三次特意去西營盤啦，那個地方到底有什麼特別，教在下一而再再而三地去那裡<br />明明那裡不是跟在下的個人上毫無關係...<br /><br />不論如何，乘地鐵去了上環，看見電車就上了去，人都是抵達了西營盤<br />重覆多遍，這是在下第三次踏足西營盤啦<br /><br />途徑一間看起來有一定歷史的髮型屋，打算進去拍點照片"玩玩"，拍下來的照片沒打算參加比賽的，只因興起而已<br />走進去之後，看見那裡只有兩張理髮椅，椅墊看起來很厚，方方正正，帶點泛黃，椅子的設計不算很現代<br />總之現在常見的理髮椅，都不是這樣的<br />每張理髮椅面向的牆上嵌了一塊大玻璃，一眼就可以看得出玻璃掛了很久的樣子<br />椅子有兩張，不過店鋪裡只有一個人，就是髮型屋的老闆<br /><br />老闆先生他年紀很大，一頭白髮，穿著短袖淺色恤衫、深色長褲，坐在一旁在看報紙<br />在下喊「唔該」的時候，他對著在下呆了一下<br />問他可不可以在裡面拍些時片的時候，他又呆了一下<br />在下看出他是因為聽力退化了一點，所以才有這些反應的<br />於是把所有句子大聲地重覆多一遍，回覆是「比你影一張喇」<br /><br />咔嚓，一張的限額就用光了<br />帶著數聲感謝就離開了那間有點古老的髮型屋<br />當然沒忘記為它的正面拍一張吧，這張可不算數的 :P<br /><br />之後繼續在西營盤裡走走，看看可不可以找到什麼靈感<br />.<br />「香港文化保育」之題目，個人認為頗為空泛，可以發揮的空間有很多<br />例如說明一下"保育的方法"啦，又例如表達一下"對目前保育的意見"啦，又例如"保育的現況"等等<br />隔了一會兒之後，在下決定了，之後的方向，是"意見"，"對目前保育的意見"<br /><br />會選擇這個方向的原因，一來是其餘的兩個太難，而且不知到可以到哪裡找題材<br />二來就是當時在下毛毛雨，天色一直都是灰矇矇，要表達意見的話，掰成不滿目前的保育就可以了，方便簡單<br />簡單來說，即是拍攝一些舊區的荒蕪和路人的反應即可<br />當然，如果能夠做到新舊對比的話就更加好<br /><br />在西營盤裡待了三十分鐘多，用來參賽的兩張照片就已經拍下來了<br />不過離公佈下道題目的時間，還剩差不多一個小時，決定到上環裡走走看看<br /><br />在乘電車去西營盤的途中，會經過上環街市，會看見有其他參加者在那裡取材拍攝<br />如沒意外，上環街市應該是一座已經活化了的歷史建築<br />上環街市雖然有"街市"二字，不過這棟建築跟街市毫無關係<br />紅磚外牆的背後，其實是一個很有時代感的商場<br /><br />時間差不多了，又回到會展去看看第三道題目會是什麼有趣的<br /><br />回到會場蓋印的時候，那裡的人會順道給一張關於這次比賽的問卷<br />問卷問的問題，都是問一些"你覺得這次比賽怎樣"，之後給五個"極好"、"很好"等等之類的答案 的問題<br />canon方面希望知道別人對這次比賽的意見，很正常的<br />而且問卷不太長，它印在一張A5紙上面，一面印滿了，另一面只印了一半，數分鐘可以完成<br />不過當時在下沒時間把它做好<br /><br />第三道問題是「彩色食材」<br />知道題目之後，在下怔了一下<br />因為要拍攝到這些題材的地方，多半會是街市或者食肆裡，即是室內的地方<br />不過重點是當時根本沒帶閃光燈呢，在室內裡拍到的照片肯定偏黃，怎樣把彩色拍出來呢<br /><br />還好所有題目都有英文版，「彩色食材」的英文版是"eat with colour"<br />看起來這題的英文版本較易理解，eat with "colour"很明顯不一定是物理上的顏色吧<br />在下的解法，是拍攝一些能夠表現得如由colour一般精彩繽紛、而同時又能跟"食"拉上關係的照片<br />雖然解成這樣的話，有點擔心會離題...<br />.<br />但怎樣也好，都總算是選定方向了<br />之後就要想想，有什麼東西是"精彩繽紛"，而且是跟"食"有關係的<br /><br />當時在下在街上走來走去，看看可以發掘到什麼靈感<br />怎料發現了一個月餅廣告，廣告上是一個小女孩在高興的吃月餅，背後有一個曾志偉，可能是想表達一些溫情的信息<br />給這個廣告點了一下，那不如就拍攝小孩子高興地吃東西的照片吧<br />不過問題還有一個，就是那裡才有小孩子給在下拍，而且，就算找見了也好，他們的家人也不一定容許在下把相機對著他們<br /><br />不管太多了，總之看看附近的食肆，看看裡面會不會有 小孩子和他們的家人在高高興興地吃東西 的情境<br />最近自己的餐廳是麥當奴，於是就走進了麥當奴<br />想必這類快餐店裡，應該有比較多的小孩子吧<br /><br />走進麥當奴裡去，沿著樓梯抵達了地庫，再往前走十多步<br />怎料給在下發現了那裡有一個麥當奴生日會在舉行當中，重點是裡面有不少小孩子<br /><br />有點呆著了，為什麼一下子就可以找對了地方呢<br />當時在估計著，應該要到訪數十條大街小巷，才可以找到"小孩子在高興吃東西"的畫面<br />結果一開始就就找著了，不知道要說什麼才應該啦<br /><br />但還是要得到生日會的主人家首肯，才可以開始之後的拍攝計劃<br /><br />「唔該，我想問一問，呢個生日會既主人家係邊個?」<br />「XXX小朋友囉」<br />「咁我想問下，你地係唔係佢既爸爸?」<br />「係啊，請問有乜野事」<br />「哦冇...」<br /><br />之後就開始說出自己想拍小朋友吃東西的照片的意圖了<br /><br />主人家小朋友的爸爸，找媽媽問了一會...<br />想不到他們很快就答應了，條件只不過是，之後拍下來的照片，要寄回電郵給他們<br />因為之後會拍下樣貌的緣故，所以要給授權書他們，讓他們記下他們自己的名字和聯絡電話<br /><br />結果在下成為了那場生日會的臨時免費攝影師<br />沒所謂吧，都只不過是各取所需而已，他們可以收到額外的生日會照片，而在下則可以把照片用來參加比賽，是雙贏局面呢<br /><br />在那個生日會裡待了差不多四十分鐘，需要的照片已經拍到<br />經過一番互相感謝之後，就離開了麥當奴<br /><br />但因為只是花了一小時多，就拍到了照片，之後的時間要想想怎樣打發掉才對<br />於是就起程前往中環街市，坐地鐵去<br />想當然是在中環站下車 (不過要乘地鐵到長沙灣政府合署的話，應該在深水埗站下車，而不是在長沙灣站)<br /><br />身處中環了，發現中環街市的入口封起了，說要做活化工程，不過工程細節仍在咨詢階段...<br />同時也看到有其他參加者，應該也是跟在下一樣摸門釘了<br />不過在下不怕拍不到照片，因為用來參賽的照片已經到手<br /><br />既然入口封起了，只好在外面走一圈看看吧<br />走到中途，突然有一大群鴿子在街市的飛簷處飛出去，飛到對面街的建築物上<br />有途人因為這樣很興奮，馬上舉起想機拍照片，當然在下也不例外<br /><br />原來那裡有"真的很多"鴿子呢，說那裡有數百隻也不過分<br />牠們站在簷上，一字排開，有三層飛簷，那麼那裡就有三行鴿子<br />.<br />街市裡有一個入口沒封住，可以沿著裡面的扶手電梯上天橋<br />天橋是接駁著一道很長的自動電梯，電梯由中環街市，一直延伸數百米至半山<br />那道電梯名為半山自動電梯<br /><br />印象中那道很長的自動電梯，是單向的，按著不同的時間調整前進的方向<br />好像在上班時間就下行，下班時間就上行<br /><br />時間又差不多了，那就要打道回到會展去，完成整個比賽<br /><br />在灣仔回會展的途中，看到又不少參加者已經回家了<br />可能因為彩色食材的題目太難，所以趕快拍好照片趕快回家吃飯吧<br />.<br />回到會場後，就要找地方坐下去，開始把照片都看一遍，及把用來參賽的照片都放進一張記憶卡裡，交給工作人員上傳到評審那裡去<br /><br />按照比賽規則，每道題目都要拍兩張照片<br />題目一共有三道，所以一共要交出去的照片有六張<br /><br />在下有帶手提電腦，看照片和選照片的過程相對會輕鬆一點<br />始終電腦的螢幕較大，照片的細節可以看得更清楚，有什麼小問題都可以找出來<br />但是要背著一台超過兩公斤重的電腦跑一天，可不是小件一樁<br />背脊沒感到什麼痛楚，但很累卻是必然的<br />而且要背的東西，不只是一台重逾兩公斤的電腦吧<br /><br />還好沒帶腳架參加比賽呢<br />雖然要是帶了腳架的話，在下會較樂意在室內拍照片<br />不過其實由始至終，應該都不會有什麼地方會用上腳架<br /><br />選好照片之後，就要去「照片上載區」裡上傳照片<br />在下唯一知道的，就是要在那裡排隊十分鐘左右，才可以抵達電腦面前把照片給工作人員上傳<br />十分鐘的時間可以做什麼呢，就是填問卷啦<br />在公佈第二道問題的時候，那裡的工作人員曾經順道給了一張問卷<br />問卷一直都沒碰過，這段時間正好用來把它完成掉<br /><br />這個比賽的其中一個很令人印象深刻的規則，就是用來參賽的照片，是不可以進行任何後期編輯工作的<br />所謂的「後期編輯工作」，包括調光暗、調色調、裁照片等等<br />說到底，這場比賽是給"photographer"玩，而不是給"photoshopgrapher"玩嘛<br />canon方面會設下這個規定很正常<br /><br />所以呢，當時有些打直拍攝的照片，因為這個規定而不敢在電腦裡轉回直向<br />倒下來的直照片，就繼續倒著地放進記憶卡裡，倒著地把照片給負責上傳的工作人員<br />但原來他們會幫忙把照片轉回正確的方向的，雖然這個沒什麼大不了<br /><br />照片上傳了之後，就去拿紀念品跟證書<br /><br />紀念品是一個7D形狀的usb手指，機身和鏡頭可以分開的<br />鏡頭是usb手指的本尊，那個usb接頭是長在鏡頭那端<br />而機身則是用來把usb接頭塞進去的，除此之外實際用處不大<br />不過整個相機usb，都設計得很像真，細緻程度很高<br /><br />證書是用來證明在下有參加過canon photomarathon<br />上面印有在下的中文姓名英文版、在下的照片，以及一些必備的字眼諸如"thanks for support"等等<br />證書上面的照片，是當時在登記比賽的時候拍下來的，就是那張要「舉起參加證 然後對著鏡頭笑」的照片<br /><br />之後比賽就完滿結束了，可以馬上回家去<br />canon方面很貼心，沒有什麼煩人的閉幕儀式，免卻了給扣留一小時的痛苦 (雖然就算有閉幕儀式的話，在下都會馬上回家)<br /><br />在下覺得吧，這個比賽的娛樂性其實很豐富的，可以滿街跑，走進大街小巷裡找拍攝題材<br />那些大街小巷，應該不會貿貿然跑進去吧<br /><br />而且最好別讓題目限制了自己，拍下一些無關比賽的東西是絕對絕對沒問題的<br />當是下街去玩玩就可以，難得的是參加這個比賽、(拿到紀念品)，以及開闊了眼界<br /><br />(已經很久沒試過寫數千字出來了，終於...)<br />(而且這文有一大部分，都是在火車或是電車裡打出來的，有點特別)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8652248938700728747?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-5586122315245112352011-07-20T13:51:00.021+08:002011-07-21T02:21:33.111+08:00前數天(18/7)跑了去圖書館裡找某本書看，自己的借書額用光了，只好找到書後找個地方安靜慢慢讀<br />書裡的字逐個逐個的給在下慢慢讀，裡面的意思逐少逐少的給在下吸收<br />書讀久了有點渴，想著要找水喝的時候，想起圖書館裡的咖啡閣裡站了數部飲品售賣機<br />「買點東西來喝喝也沒差吧」，碰碰，飲品就掉下來給在下了，數塊錢就消失了<br />打開飲品機的抽屜，裡面有剛才按按鈕選下來的紙包飲品，飲品包裝白色的<br />不過不知道哪位粗心大意，抽屜裡還有一包綠色的飲品，留在裡面沒取走<br />那包綠色的飲品之後還是留在抽屜裡，在下只拿走了自己那包<br />「單手把飲品跟書抱在懷裡，在咖啡閣裡找了個空位，身驅微微前傾，小心翼翼把飲品跟書放在小桌上...」<br />............<br /><br />其實在下會去飲品機買飲料，是飲品商的設計吧?<br />如果圖書館裡的咖啡閣裡沒矗了部飲品機的話，在下就不會花錢去買東西喝，不會給飲品公司賺錢<br />在下努力工作，之後老闆給在下十塊，之後在下抵受不住誘惑去花十塊買飲料，之後賺回來的十塊就沒有了<br />整個過程，化約之後，即是在下的老闆給錢飲品商吧...<br />那麼，在下跟沒工作過有什麼分別?<br />感覺好像是飲品商引誘在下給錢他們呢，雖然之後在下會得到飲料一包<br /><br />「如果在下沒受誘惑，沒買飲品，錢就不會花出去，那十塊就仍然安安全全的在錢包裡。那麼，在下就真真正正的賺進了十塊錢了」<br />「飲品商太狡猾了，用手段(安置飲品機)引誘在下花錢」<br />「按著自己的意思的花錢才有意義吧」<br />但是，怎樣才算是"按著自己的意思"呢?...<br /><br />金錢本身並沒意義，它們只是一堆數字<br />只有金錢能買東西、買服務之後，它們的意義才得以彰顯<br />在下的錢包裡有十塊，其意思即是在下有能力換取「十塊錢」的物質或者服務，雖然很多時候都只是單向兌換<br /><br />理性的消費，只不過是指能夠按需要及能力用金錢換東西(按著自己的意思花錢)，而不是指「不花」任何錢<br />但誰知道，所謂的「需要」、「能力」，是不是精心設計好的結果呢?<br />看過一則相機「廣告」後，「突然」發現自己「需要」相機的人應該不少<br />就跟在下買飲品一樣，感到口渴，看到飲品機，「突然」發現自己「需要」買飲料喝，但其實在下還可以從背囊裡掏水瓶出來喝水<br />如果當時在下能夠「理性一點」，十塊錢就能袋袋平安，沒流出去<br /><br />利用人類「總會滿足欲望」的本質，大多數人都認為是「魔鬼所為」<br />而忍受不住欲望而要去滿足，大多數人都認為是「墮落的」 (沒根據的前設，不順眼的話隨便轟就可以了)<br />可惜現在的商業行為，多半都是以激發人們的慾望，然後讓人消費...<br />難怪金正日會大聲疾呼資本主義是「魔鬼」，雖然金正日他那離「魔鬼」二字不遠<br />但金正日可能反而較好呢，能夠讓大家看清楚他的作為<br />而資本主義呢，則是在暗地裡不斷引誘人們放縱...<br />「什麼啊，我只是在這裡放部飲品機而已啦，是你自己定力差，忍不住給錢我賺吧」<br /><br />又但是，現在的世界，根本就是利用「欲望之產生與滿足」來運作的<br />先不管欲望是誰由激起，滿足欲望是不是在犯罪呢?<br />看來滿足欲望的「方法」才是決定犯罪與否的重點呢...<br />因為肚餓而去殺人吃肉天理不容，但去餐廳買東西吃則不會有問題<br /><br />理性的力量其實很有限，「<a href="http://www.youtube.com/watch?v=J86npFKp_Gg" target="_blank">看到紅色的按鈕總是會按</a>」<br />我們只好離開欲望遠遠的，避免「跟欲望碰上了只好馬上沉淪」的命運<br />但只按照時鐘的顯示來決定是否吃飯又很危險<br />人們「總是」感到肚子餓後才吃飯，不會因為「現在是十二點」就去吃飯 (要不然，時鐘壞了的話，不就要餓死嗎?)<br />欲望就好像一隻巨獸，要馱馭得恰到好處可能就沒問題<br /><br />在下想，重點還是在「讓人產生欲望有否問題」上<br />我們絕大多數都是依從「欲望的指使」去吃飯，而使人們「會產生」這個欲望的人是造物者<br />如果「讓人產生欲望『有』問題」的話，那造物者豈不是魔鬼? (基教退散!) <br />可能真的是也不定啊，誰知道呢?<br />但是沒有欲望的話，我們就不懂得肚餓，那大家就只好靠時鐘吃飯<br />果真如是的話，在下想，會因為忘記吃飯而餓死的人，會因而不少<br />那麼，造物者不就成為天使嗎? (基教退散! x2) 他能拯救人們遠離餓死呢~<br /><br />回到買飲品的問題上，現在「讓人產生欲望」的人，是商人，是「人」呢<br />那情況又會變成怎樣呢? :) (基教退散! x3)<br />............<br /><br />「坐在咖啡閣的一處，看著有人也抵受不住誘惑，去買飲料」<br />「買飲品的人從褲袋裡掏了數個硬幣，硬幣逐個逐個地給推進機器的投幣口裡」<br />「推了數個硬幣進機器後，他按一按飲品機上的某個按鈕，碰碰兩聲，飲品就掉下來了」<br />「明明眼看著他只是按了機器一次，但那個人卻單手拿著兩包飲品離開，一包黃色，一包綠色」<br />(真事來的，在下真的看著整件事發生) ~60<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-558612231524511235?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/03983049117845134157noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-37092211560078267402011-07-12T12:21:00.022+08:002011-12-29T00:51:19.534+08:00感謝某位友人給google plus的邀請在下，要不然至現在在下還是在排隊中<br />初試用google plus一會兒，打點東西發洩一下：<br /><br />多數人跑去試玩google plus都是因為想看看它跟facebook有什麼不同<br />雖然google plus它自己形容自己是分立於facebook，但始終大家都是會覺得google plus是對著facebook幹的<br />把google plus視為facebook的"同類"是很正常的事<br /><br />在下用了一會兒，發現它跟facebook還是有點分別，主要是在於它跟google的聯繫<br /><br />在下在facebook裡放了很多東西，在google裡也放了很多東西<br />放在facebook裡的東西是預期會給大家看的，所以在放上去之前會想清楚會不會有問題<br /><br />但google就不是嚕，在下使用了google不少的服務，最主要是blogger, picasa和youtube<br />在blogger裡會有在下寫得很抱歉的文字，在picasa裡會有一些只是擱在一旁、但需要的時候會重新下載至自己電腦的照片<br />而youtube呢，則有在下看video的時候的history, 和一大堆favs<br />而使用這三個服務的帳號，都是同一個來的，即是只用上一個e-mail，在下就可以同時寫blog、放照片，和看短片而不用登出<br /><br />那麼，如果在下現在用這一個用來寫東西、放圖片，跟看短片的帳號，來開通google plus的話<br /><strong>在下在google裡的所有東西，不就有可能給全世界知道了嗎?</strong><br /><br />沒錯，在下的所有東西都很健康，給全世界看也不會有什麼問題<br />但現在的問題，是「希望把自己的東西保密」呢<br />就跟自己銀行戶口裡有多少錢一樣，雖然數額少得不會帶來任何危險，但還是不希望讓任何人知道<br /><br />先不論外面的人說什麼「facebook是預設把所有東西分享，而google plus是預設把所東西隱藏」之類的東西<br />老實說，在下在google plus裡，目前還是感受不到「資料受到保護」的事實，仍然在生怕著會按錯一個鈕，然後把自己的在google裡的所有東西爆炸給全世界看<br /><br />雖說如此，但要解決這個問題的方法還是很簡單，不就是：<br />「重新開一個新google的g-mail帳號嚕」<br />(因為google plus一定需要g-mail才可能開始用，google終於開始一統江山啦，嘿!)<br /><br />對咧，開一個新的帳號，問題就沒有了<br />不過呢，(可能這個只是在下的問題)，原來現在要開設一個新的gmail呢，是要勞煩提供閣下的您的電話號碼 orz<br /><br />像在下這類會很保護自己的資料的人，看似會給電話google嗎? 當然不會啦~<br />就算google說若「沒有」獲得「您的同意」，所有關於您個人的身份資料都「不會」「給予」「第三者」也好，也不會給吧，對嗎?<br />加上現在的措詞只是「...沒有...您的同意...不會給予第三者...」呢，那google你自己呢? 「呃...」<br /><br /><strong>大家的個人資料「不論如何」「在任何情況」還是會被利用的，只不過是由誰利用而已</strong><br /><br />google本來就是靠著大家的資料維生的，分析大家的資料，然後「提供更準確的搜索結果」<br />你的資料，當然不會給「第三者」啦，要不然google哪裡混飯吃? (笑)<br />(29/12/2011 note: 原來google在很早以前(2005年)就已經開始把用戶資料「分享」出去了，在下的認知原來已經很過時...)<br /><br />不過，要解決這個問題，還是很簡單：「下街去買一個新的電話號碼就是嚕」<br />沒錯，所以現在在下已經有兩個電話號碼了，但用來聯絡的號碼依然只會是一個<br /><br />很好，資料隱私方面的東西已經解決掉，然後就到實際應用<br />先說清楚，在下現在寫文章的時候，已經比剛才試用google plus的時間要長一點了<br />現在文章寫了大約半個小時<br /><br />在下想，在下用facebook的概念去用google plus是必然，就算google方面誓死不承認 它跟facebook看起來有多相似也好<br />「噓，還不是google用來砸facebook的東西而已吧，就看看它有什麼好玩~」<br /><br /><strong>這是在下對google plus的片面認識：</strong><br /><br />google plus是用「社交圈」的方式運作的，就好像現實生活一樣<br />要看看某個人的內容，不用跟他做朋友，好像twitter般follow就是了<br />但自己也可以把決定資料分享給哪些人當你follow了某人之後，可能可以看遍他的所有資料，也可能不可以，在乎對方分享的限度<br /><br />真的很片面啦，只是這樣而已啦，其他地方所說的東西也是差不多<br /><br />繼續鞭打google plus，雖然在下日後可能倒頭栽向google plus也好<br /><br />很老實的說，像facebook之類的社交網絡，要成功的話，需要一大群人，而且這群人本身要互相認識才可以<br />不同於網誌和短片分享網站，它們要成功的話，只要能夠吸引大家放東西進去，而放東西的頻率足夠高和數量足夠多就可以<br />放東西的人不一定要互相認識，但當情形變成是在社交網絡的話，就算有一大群人加入了也好，只要「大家都不認識大家」，還是要注定失敗<br />因為social network是依賴「多向的互動」，這也是為什麼人們會說social network是「現實social之延伸」的原因所在<br /><br />抓著這一點繼續思考下去的話，要讓身邊的人樂用google plus的頗主要元素，想必是peer presure<br />「嗨，大家都用plus，你不是還在死守facebook嘛?」<br />但是，怎樣才可以產生足夠的群眾壓力呢? (呵呵)<br /><br />當大家認識的朋友依然在用facebook的時候，會有人想著「叛變」，跑去用plus嗎?<br />人們用facebook的原因，在下想，不是在於它功能之好與壞，不是在於私隱保護之疏與密<br />而是，「只有」這個平台，大家才能夠互聯起來<br /><br />「google plus」不也是另一個有同樣功能的平台嗎?<br />在下想，<strong>社交平台的「有效」與否，不是視乎平台功能，而是視乎平台裡有多少認識的人</strong><br /><br />就好像QWERTY鍵盤和Dvorak鍵盤一樣<br />QWERTY鍵盤「很笨」「設計爛」「低效率」沒錯，Dvorak鍵盤「設計好」「高效率」也沒錯<br />但QWERTY鍵盤還是主流的時候，人們還是會死心塌地般去熟練它<br />Dvorak鍵盤的確「聰明」「設計好」「高效率」，但重點是你根本找不到哪裡有Dvorak鍵盤呢<br /><br />facebook已經出現了一段很長很長的時間，人們放進facebook裡的東西已經不少<br /><strong>一下子轉用google plus的後果，想必一定會是跟上傳在facebook裡的所有東西說掰掰</strong><br />重新把facebook的東西上傳至plus還是可以的，但願不願意付出近乎難以估計的時間，以完成這艱巨的工作還是疑問<br /><br />再者，facebook身旁多了一個強大的plus對手<br />而這個對手是瞄著私隱方面來狙擊facebook的時候，facebook也理所當然不會繼續的為所欲為，無視大眾對私隱之注重，把大家的東西當傳單般滿街派吧<br />如果facebook連私隱方面的問題也解決得漂漂亮亮的話，plus到底還有什麼板斧用來砸facebook呢?...<br />真的是用跟google"本土"的聯系嗎? 但要是這樣的話，就會一如上面所及，可能會引起另外的隱私問題嚕<br /><br />至目前為止，facebook和google plus之間的關係，在在下眼中看起來，就像新加坡政府(人民行動黨) 跟其他反對黨一樣<br /><strong>絕對優勢依然恆久絕對，但因在對手不可小覷</strong>，<strong>而要繼續改進</strong><br /><br />(在下還是會用google plus的，當是另一種聯絡方法也好) 75<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-3709221156007826740?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-9285955668860821472011-06-21T23:39:00.002+08:002011-06-21T23:47:06.983+08:00code (action script 3.0):<br /><br />addEventListener(Event.ENTER_FRAME, loadfunction);<br /><br />function loadfunction(e:Event):void {<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; var loaded:int = this.stage.loaderInfo.bytesLoaded;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; var total:int = this.stage.loaderInfo.bytesTotal;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; var precent:int = Math.floor((loaded/total)*100);<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style="color: blue;">loadText<span style="color: black;">.text</span></span> = int(loaded / 1024) + "k / " + int(total / 1024) + "k, " + int(precent) + "%";<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; if (precent &gt;= 100) {<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; this.removeEventListener(Event.ENTER_FRAME, loadfunction);<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; }<br />}<br /><br />//change <span style="color: blue;">loadText</span> into something else when <span class="word">necessary</span> <br /><br /><br />reminder:<br /><br /><br />the default linkage of RSL should be set as "Merged into code" instead of "Runtime Shared Library (RSL)"<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-AOpGvHYU4WQ/TgC7M1E_wHI/AAAAAAAABNk/lXbuE-7aFi8/s1600/Untitled.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="600" src="http://3.bp.blogspot.com/-AOpGvHYU4WQ/TgC7M1E_wHI/AAAAAAAABNk/lXbuE-7aFi8/s640/Untitled.png" width="640" /></a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-928595566886082147?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-324866649859154592011-06-05T12:40:00.005+08:002011-06-05T12:43:29.215+08:00這是微軟內置的傷心小棧遊戲，遊戲內容不多說<br /><br />重點是在下剛才很好運地(同時很有智慧地:P)，在一局裡把所有點數牌都吃掉三次，把電腦打得落花流水~<br /><br />其實在下一直都在嘗試著，可不可以連續全吃四次點數牌，然後直接得到勝利，可是至今還沒成功過<br /><br />有閑的話，會試試全吃四次的，但是每次都是全吃二次之後就止住了<br /><br />不過這次居然在預無預兆下，在一局裡全吃了三次，算是極之不錯啦~<br /><br />唯一的美中一足，應該只是中間給分開了一次而已<br /><br />(點圖放大開新視窗)<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-2dJtKjwdx1s/TesIn0AIGjI/AAAAAAAABNg/8TS773qukUU/s1600/shot%2Bthe%2Bmoon%2Bthree%2Btimes.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="512" src="http://1.bp.blogspot.com/-2dJtKjwdx1s/TesIn0AIGjI/AAAAAAAABNg/8TS773qukUU/s640/shot%2Bthe%2Bmoon%2Bthree%2Btimes.png" width="640" /></a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-32486664985915459?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-62155928389805488152011-05-16T01:59:00.002+08:002011-05-16T02:00:04.001+08:00(按圖放大)<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-lxldDiONpRk/TdAT_giK6jI/AAAAAAAABNQ/s1S19Pi6iWU/s1600/IMG_5031.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"target="_blank"><img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-lxldDiONpRk/TdAT_giK6jI/AAAAAAAABNQ/s1S19Pi6iWU/s640/IMG_5031.JPG" width="426" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-skCplVXosjI/TdAUA2skUWI/AAAAAAAABNU/fXYGvAqAr1g/s1600/IMG_5032.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"target="_blank"><img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-skCplVXosjI/TdAUA2skUWI/AAAAAAAABNU/fXYGvAqAr1g/s640/IMG_5032.JPG" width="426" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-_2FX8g2s5io/TdAUFNWIExI/AAAAAAAABNY/PIL6KMMRcF4/s1600/IMG_5033.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"target="_blank"><img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-_2FX8g2s5io/TdAUFNWIExI/AAAAAAAABNY/PIL6KMMRcF4/s640/IMG_5033.JPG" width="426" /></a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' 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可以並不一致，所以就出現了謊言的概念<br />在下「心裡知道」太陽會在東面升起，「口裡說成」在西邊升起也是可以<br /><br />但有些時候，「心裡知道」和「口裡說成」的分別，並不是刻意使然，而是語言本身不夠仔細<br />例如看到一幢很高的建築物，那人向其他人描述那建築物的高度的時候，可能只會說它「高矗入雲」<br />可惜不同人對「高矗入雲」的理解都不同<br />小孩子可能覺得有學校般高就已經算是了，而建築師則可能認為要比帝國大廈高才可以算是<br />總的來說，其理解上的分別，由不同人的年歲、性格、職業等而定<br /><br />為了讓溝通可以變得更精確，減少誤解，數字便會大派用場<br />描述某一座建築物高50m，總比說它「高矗入雲」來得準確<br />如此一來，理解建築物高度的責任，便由人類本身，轉移至數字身上了<br />50m有多高呢? 數字會很清楚，一個有良好數感的人也會大概清楚<br /><br />但數字本身也會有它自己的誤差，一把普通的直尺，它的準確度頂多只會在半毫米左右<br />把「數字」擬人的話，即是它也有它自己的性格之類 擬人的屬性<br />「數字」的誤差，就是由它自己的性格來決定了，雖然所謂的性格是唯一的<br /><br />說成這樣的話，人類理解「50m」的工作即是給數字代理了<br />擬人之後，數字便成為了「神」<br />要是它是可以變化的話，數字理解上的誤差就會變化，那人類理解「50m」時的感覺也會隨之不同<br /><br />把這類概念擬人地抽象，加入可以變化的元素，很容易就可以找到「神」的存在<br />若然不同範疇的「神」，是有共通點的話 (就如F=ma和F=eq中的F)<br />那麼，那個共通點，在下認為，這就會是一神論中的神 的所在位置 41<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-5959598386356860549?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-58998907417869611462011-04-26T18:08:00.007+08:002011-04-26T23:24:30.509+08:00「電腦升級windows 7了沒?」<br /><br />當windows 7面世之後，這句問題在IT人的圈子裡團團轉，不斷地被重複提起<br />現在應該不會再有人問「windows 7了沒」了，畢竟windows 8預計在半年後就要上市<br /><br />可惜時至現在，在下的電腦，用來打這文章的電腦，還是在用有10歲高齡的windows xp<br />當在下和一些人提起，在下還是在用windows xp的時候，他們總是會很驚訝的望著在下<br />在下反而會倒過來問，好端端的一套windows xp，為什麼要換成windows 7呢?<br /><br />「因為windows 7 新!」這應該轉用windows 7的原因吧?<br />「因為用慣了windows xp !」而這個應該是堅守windows xp的原因所在<br /><br />貪新念舊當然不是問題，這很人性，用舊了的東西，就會打算扔掉換新<br />用舊了的電話如是、用舊了的水壺如是、用舊了的毛巾也如是<br />帶著快要磨光塗漆的電話上街，是正常人的話也不會舒服吧<br /><br />但是聽說像windows之類的電腦作業系統，不會用舊的說<br />用多久也好，桌面的桌布都不會褪色<br />要是出狀況的話，重新安裝就可以有一個全新的系統了<br /><br />所以會換windows 7的人，都是用厭了windows xp，這一定沒錯<br /><br />東西會用厭，這也很正常<br />沒有人的mp3裡只會放一首歌，然後重複聽數年<br /><br />「"因為"用厭了windows xp，"所以"要換windows7...」<br />現在在下希望問一下諸位：電腦的價值，是在於「使用」「作業系統」本身嗎?<br />即是「用電腦」的意思，等於隨便的打開數個資料夾、點數下開始鈕，又或者把檔案抄來抄去?<br /><br />除此之外呢? 電腦就沒用了?<br />"所以"久不久就要換新作業系統，體驗一下 打開資料夾的新方法?<br />在下想，應該沒人特意到文具店裡買新間尺的原因，是用厭了舊的那把吧?<br /><br />電腦不是工具來嗎?<br />透過電腦，在下現在可以在對著鍵盤按來按去寫文章，可以連進互聯網裡和網友哈啦<br />要是"真的"用厭了電腦的話，意思應該是寫文章寫厭了，不想再跟網友哈啦了<br />但是，應該不會有人用厭了電腦的"功能"吧?<br /><br />要是把電腦當是工具來看待的話，資料夾到底應該怎樣開，想必不會太在意吧<br />會在意的，反而是文章會是怎樣打、輸入法到底難不難學等等<br /><br />在下留守windows xp的原因，就是因為xp有的功能，對在下來說還是很夠用<br />還是可以很漂亮地完成在下給它的所有任務<br />至目前為止，還是想不到有什麼原因要換windows 7<br />要是有一些功能，是只有windows 7才可以做到的話，在下肯定會毫不猶疑的升級去<br /><br />....................<br /><br />呵呵~~<br />現在，在下總於找到有升級至windows 7的理由了<br />有些軟件要在64bit OS裡才可以跑，但在下電腦的windows xp卻只是32bit<br />既然要轉OS了，也不如乾脆一點，升上windows 7吧<br />畢竟有一些在下會用上的xp 32 bit的軟件，不能夠在xp 64bit裡跑，但卻可以在windows 7 64bit裡跑<br /><br />感謝windows xp陪伴了在下6年的時光，從中二至中七<br />很老實說呢，要轉用windows 7有點不太捨得的<br />始終在下電腦裡的windows xp，被在下改裝了不少啦，到處都充滿了在下的特色<br />這反而教在下不慣用其他人的電腦<br /><br />windows xp陪伴在下的時光，就在這星期完結前為止 48<br /><br /><br />("心理上"，這文章寫法和以往有點不同，很刻意寫多點延伸性文字)<br />(結果好像用了很多字才表達了一個意思 = =)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-5899890741786961146?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-21782520102373024952011-03-31T23:57:00.010+08:002011-04-07T08:36:09.710+08:00隨便打點東西，看看會寫了什麼東西出來<br /><br />現在... 開始 !<br /><br />====================<br /><br />很老實說的，在下總是覺得人類是利用比較來認識這個世界的<br />純概念的認知幾乎沒可能從"很原始的情況"下出現<br /><br />從小時候開始學習的上下左右，至隔久一點的一二三四，至再隔久一點的不知道什麼 (?)，都是如此<br /><br />如果只有一件物品的話，上下左右的概念根本就不會存在<br />這些關於空間的概念，一定要有兩件物品以上才可以產生出來<br />我們怎也不可能把磚頭放在地上，然後就說磚頭是在左邊的<br />至少這會遇到一個問題，就是"磚頭是在什麼東西的左邊呢"?<br /><br />一二三四的數字也如是<br />如果有任何一個人在學數字的時候，是逐個數字分開單獨地學習，而能學會的話，那個一定不是人類<br />這是在下說的，即是沒根據的說話<br /><br />到底數字的概念怎來呢? 不知道一和二和四的人，又能否明白三個蘋果的意義呢?<br /><br /><br />數字根本就是用來比較的工具，而且是較文字為進步的比較工具<br /><br />當有人指著一箱蘋果比一袋蘋果多的時候，我們只能夠知道"一箱的蘋果比一袋的蘋果有較多蘋果"<br />但到底即是如何的多呢? 是"稍多"、"很多"、"非常多"，還是"天下無敵超級而且不可思議的多"呢? (很明顯是來亂了XD)<br />這些都只是旁觀者把他對"多"的感覺形容出來罷了<br /><br />就算真的是天下無敵多也好，其他人要是沒親見看過多了多少的話，單憑那些超級天下無敵，別人都只能"聽而生畏"<br />到底即是有多天下無敵呢? 別人還是不知道的<br /><br />所以，數字就用來把這些"不可異議的多"量化了<br />現在在下告訴你，一箱蘋果比一袋蘋果多五十個蘋果<br />想必這比超級無敵不可思議清晰得多了 (什麼，天下無敵再加上不可思議，只是多了五十個? 0.0)<br /><br /><br />有良好的數感的人，當看到"多五十個..."的時候，很自然就能夠產生相應的感覺 (居然扯到數感裡頭了 XD)<br />即是對五十的多，有一個大概的了解<br />倒過來說，即當看到一堆不知道有多少個的蘋果的時候，也能"憑感覺"地大概知道那堆蘋果的大概數量<br /><br />不過，要是情況變成了五千萬個和五億個蘋果呢?<br />雖然我們知道五億比五千萬少十倍，但在下很相信，不少人對著"五千萬個"和"五億個"的時候，都一頭霧水<br />(路人甲: 總之即是很多和比很多還要多吧... 還有什麼好說的?...)<br /><br />在下想，這就是現在我們所面對的問題，很多統計的數字，都已經大得很過分了<br />日本國家財政可以出現的單位居然有"萬兆"，即是17個零 = = (只是在下記憶中如是)<br />一萬兆日元，即是有多少呢?... 應該和一億日元分別不大吧 (誤)<br />(當然不會分別不大吧，相差有1e8倍耶，即是一千萬倍耶 = =)<br />但現在的問題是，"感覺"上的分別，因為數字之大，而被麻木了<br /><br /><br />談到數感，這也可以指對抽象代數的感覺的 (繼續是數感 XD)<br />當一個人，對著一道充滿亂碼的算式的時候，仍能想得出算式的解法的話<br />那個人就可以稱為：有良好的數感了<br /><br />這類型的數感，在下認為是和解難能力相似<br />即是看到星形冰模，就能想像出這冰模制出來的是星形的冰<br /><br />其實數學算式，可不可以當是表意文字的變體呢?<br />每個象形文字都是有意思的，利用筆畫位置如上下左右之不同，表達出不同的意思，而算式也是一樣<br />例如"1+1"的意義，就即是"2"，複雜一點的，例如... (可惜沒有一些可以簡單的把定積分寫出來的方法 = =)<br />不過說成這樣應該很難讓人明白的 = =<br />總之在下認為："數學算式是象形文字的變體"吧<br /><br />而且，"數學象形文字"要比傳統的表意文字(即是只有中文了)來得有效率呢<br />數字象形文的每一個部件都是必需要，且不能再簡化的<br />只要把某一個部件換成其他東西，意思也會換成了其他東西了<br />例如"1+1"和"1-1"，前者的意思是2，後者的意思是0，分別很大的喔...<br /><br />而中文呢，其實把"形"字右邊的三撇 縮簡成一撇的問題不大的<br />沒一個字是"开"字旁邊有一撇的，只要把剩下一撇的新字，定義成"形"就可以了<br />簡化字的基礎也如是而已，沒什麼新意的，因為根本就沒新意...<br /><br />===================<br /><br />(為什麼說數感之後會變成了說簡化字的? = =)<br />(在下的聯想力真厲害...)<br />(由"比較"一直寫到"簡化字"...)<br /><br />(大概是這樣了，這是在下第一次真正的free writing)<br />(完全沒思考過內容，只管對著鍵盤不停按，想到什麼就打什麼，真的很瘋狂呢~)<br />(同時也是很有趣的經驗 :) )<br /><br />(用了51分鐘，寫了1455字，算是不錯的成績吧~)<br />(這種文章類型，現在在下命名為"瘋狂寫作"，英文繼續沿用"free writing"~ ；))<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-2178252010237302495?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-29731434368281363522011-03-18T10:18:00.019+08:002011-04-01T00:02:42.102+08:00(相關新聞：搶鹽搶到香港　粵港須同應變)<br />(<a href="http://hk.news.yahoo.com/article/110317/3/naml.html" target="_blank">http://hk.news.yahoo.com/article/110317/3/naml.html</a>)<br /><br />在下想是因為鹽價在內地炒得火熱，所以才會有些人打算從香港入手一大車鹽到內地圖利吧<br />始終香港的鹽價漲得沒像內地般瘋狂<br /><br />炒賣本身問題不大，但說真的，別炒必需品好嗎?<br />要是說炒紅酒、炒郵票、炒名車的話，沒太多人會有意見<br />沒紅酒、沒郵票、沒名車不會讓人活不下去的<br /><br />但現在的情況是炒鹽的說<br />真的有點希望問那些炒家，知不知道鹽是我們人類的必需品來的?<br />看到嗎? 開門七件事的「柴米油鹽醬醋茶」裡，是有鹽的<br /><br />沒錯，沒鹽也好，我們也可以若無其事的繼續活下去<br />那可不可以沒奶粉沒住屋呢? 就算沒了這兩樣東西，也可以一樣的活下去吧<br />充其量就只不過是餵人奶、睡公園嚕，對嗎?<br /><br />連必需品也炒，有些時候在下真的會想，到底那群炒家心裡到底在想著什麼<br />所以別問為什麼有人看到<a href="http://www.youtube.com/watch?v=AF5v_-AL5Wk&amp;feature=player_embedded" target="_blank">這新聞</a>的後會嗆聲不絕<br />現在的問題是人的素質有差呢，一所大學，怎能容許連字也不會讀的人就讀呢?<br /><br />別在扮偉大，說抬一抬鹽價，是因為現在都市人攝取鈉的含量太多，這只是在自取其辱罷了<br />連鹽也會炒的人，真的是都市人來麼?<br />搶鹽的時間，剛好是在上班族忙得亂七八糟的時間，都市人的忙碌，鹽炒家們應該不知道啦<br /><br /><br />不過倒過來，如果不是因為圖利的話，很老實問的，其實是否有人連字也不會讀?<br />現在說能抗輻射的是「碘片」，不是「含碘鹽」<br />在下想，這就是「關聯性思考」讓人發笑的例子來吧<br /><br />既然信專家的話，那為什麼不直接買碘片呢?<br />看看在半個地球之外的美國，<a href="http://hk.news.yahoo.com/article/110315/4/n8x0.html" target="_blank">有人買不到碘片會哭耶</a><br />在你們眼中，有很多專家在裡頭的先進發達國家，也有人如是而已，就算他們只是極少數也好<br /><br />知不知道吃太多鹽會有腎病的?<br />知不知道碘片吃太多，甲狀腺會出狀況的?<br />「專家」說吃碘片可以抗輻射，結果你們就跑去買鹽<br />專家說會吃鹽太多會出事不要買，但你們又繼續買，到底還可以說什麼呢?<br />說你們精明，還是不會變通會較好呢?...<br /><br />還有還有，你們真的有信心能把那些多買了很多的鹽，都能不浪費地用光，一年之後對著那些鹽，不會後悔嗎?<br /><br /><br />有些時候，動動腦筋，把事情搞得清楚一點，不會花太多氣力吧<br /><br />如果銀行出現擠兌潮，在下想就是那群人害的吧<br />如果因為擠兌而使銀行破產的話，也是那群人害的吧<br /><br />要是真的發生災難，糧食馬上就搶光的話，是因為那群人吧<br />要是因為搶糧而發生流血事件的話，也是因為那群人吧<br /><br />在下想，這應該就是「香港人」會出現的原因，即使不是全部<br /><br /><br />(53min)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-2973143436828136352?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-73756287278102544642011-03-08T16:49:00.012+08:002011-03-08T19:58:58.748+08:00<span style="color: white;"></span><br /><span style="color: white;">□□</span>「不論往哪個方向走　目的地都一樣...」<br /><span style="color: white;">□□</span><span style="color: white;">□□</span><span style="color: white;">□□</span>這應該可以很好的描述現在的社會?<br />(http://blog.qooza.hk/justablog?eid=23385849 的第二點) <br /><br />1. 上句的意思，是說這個社會的設計是嚴密的<br /><br />2. 轉種說法，即<span style="color: black;">是在社會裡的人，不論如何，也不可能利用社會現存的機制，改變這社會</span><br /><br />3. 有好些時候，我們都會聽到別人說，不滿意這社會的話，就先爬上高位，然後改變它<br /><br />4. 第三句只是或者可行，前提是人有數百年的壽命的話<br /><br />5. 有沒有想過，為什麼在過去數十年裡，因為不滿而爬上高位的人已經很多，但這社會還是沒變過呢?<br /><br />6. 原因是：這社會的生命力，就是來自不斷往上爬的人<br /><br />7. 不論往上爬的動機是什麼也好，只要有這群死命往上爬的人，這社會就得以保全<br /><br />8. 而且，有了這群人，這社會會變得越來越難改變<br /><br />9. 但難以改變的原因，不是因為那群在上位的人；在上位的他們已經被神化了，成為在下位的人的偶像<br /><br />10. 社會需要被改變的原因，是其之不公平，這是定義<br /><br />11. 而在上位的人，卻沒心地延續了這不公平；即使他們是打算利用不公平所帶來的權力，改變這社會也好<br /><br />12. 但就算他們擁有了權力，帶來了改變也好，也會很輕易的被在下位的人復原，除非權力能不斷的發揮出來<br /><br />13. 因為"社會的意志"，是由多數的一方所決定<br /><br />14. 而在不公平的社會裡，多數的一方，就是在下位的人<br /><br />15. (接第12句)可惜就目前的社會而論，權力沒可能不斷的發揮出來，民主制度限制了權力的有效期<br /><br />16. 即使回復絕對君主制也好，權力的有效期也會受限於人壽命的長短，最長也不可能多於100年<br /><br />17. 要留意的是：君權的傳遞並不能把"權力的意志"(不是《權力意志》)延續至無限長，這是歷史事實 (即是人亡政息)<br /><br />18. 因為一般認為要改變社會，就"只有"爬上高位<br /><br />19. 但爬上高位並不能改變社會，卻會強化了社會的結構<br /><br />20. 所以：「不論往哪個方向走　目的地都一樣...」<br /><br />21. "目的地"是要使"社會的意志"可以生存的"目的地"<br /><br /><br />note1:<br /><br />社會有它自己的意志，這是由社會裡的所有人共同創造出來的，卻不能被社會裡的個人所控制的<br />而"社會的意志"的其中一項就是"要讓意志可以生存的意志" (有點繞口的)<br /><br /><br />note2:<br /><br />"權力的意志"是指運用權力的目的<br /><br /><br />note3:<br /><br />"改變社會"可以轉寫成"改變所有人的共同想法"<br />在實際操作上，這需要"自發的意志"，而不是"權力的意志"<br /><br />其實有很多"人的想法"已經改變不少了，例如"神的必然性"等等<br /><br />(~40min)<br />(1. 是用九方寫的)<br />(2. 有點複雜的推理，裡面可能出錯也不定)<br /><br />1704edit:<br />呵，發現有錯了，這篇當是純粹的留點記錄吧 ~<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-7375628727810254464?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-81397971784214376932011-01-21T04:20:00.020+08:002011-01-21T07:45:01.347+08:00這是剛才的夢境內容：<br /><br /><b>(理解內容的時候，絕對不能斷章取義)</b><br /><b>(以下希望表達的意思是<span style="color: blue;">單一且連貫的</span>，當中<span style="color: blue;">絕對沒有</span>獨立存在的其他意思)</b><br /><br />在下：你不可以這麼不負責任的吧，把任務交出來然後就跑掉<br /><br />？：呵呵，這不算是「不負責任」啦~<br /><br />在下：不算不負責任!? 他們會因為你的任務而苦惱，但你又不在他們身邊幫忙<br /><br />？：其實我在曾經陪伴他們左右，只是你看不見吧，你本身已經聽過很多關於我的事的吧<br /><br />在下：但他們真的是會因為你這個任務而頭痛，而他們或者沒能力去做...<br /><br />？：沒能力? 你在說什麼啊? 當時我特意存在的目的，就是要讓他們擁有能力，是「擁有能力」<br /><br />在下：不太明白，可不可以解釋得詳細一點，什麼是「擁有能力」?<br /><br />？：即是在說，如果時光倒流到過去的話，他們能否完成成任務還真的很值得討論，沒可能的機會還要是比較大呢<br />不過現在不同了，本來沒能力的人，現在也變得「擁有能力」了，他們不用我，也可以獨立行事<br /><br />在下：即是你的出現，不是為了完成任務，而是為了讓他們「擁有能力」能夠「獨自」完成「你的」任務?<br /><br />？：你不可以說成這樣的，這樣就真的代表了我很不負責任<br /><br />在下：那應該怎樣說?<br /><br />？：這些任務，其實只要他們再過久一點，也會自己產生去完成這些事的念頭...<br /><br />在下：自己產生?<br /><br />？：因為我曾經也是他們，面對過如同他們一樣的處境，以前我也希望做同樣的事的，不過沒勇氣去做<br />「當時」我不希望會用上 「當時」擁有的額外能力，去完成「以前」我想做的事，所以嚕，我當時存在的目的，是給他們勇氣，讓他們有膽去做<br />倒過來說吧，如果我是運用了能力，以達成當時的願望的話，這就犯規了<br /><br />在下：你怎可以認為他們 有你當時的想法?<br /><br />？：我瞧到，當中有人有這些想法的，把他們篩選出來，聚集起來，某程度上，就是當時我存在的目的<br />看來你連「他們」的意思，也不太清楚吧~<br /><br />在下：那應該怎樣的「他們」才算正解?<br /><br />？：「他們」並不是由可識別的獨立個體組成，「他們」聚集的原因，是因為他們當中的所有人都接納了相同的「看法」<br />或者說成「信念」吧，「看法」「信念」兩者意思分別不大<br />明白之前我在說什麼的話，也就可以很簡單的說：因為看法相同，所以他們聚首一堂，於是他們就成了「他們」了<br /><br />在下：那即是你在洗他們腦，讓他們「接納」你的看法，或者信念?<br /><br />？：我可沒迫過他們接受，之前有些人抗拒這信念/看法，但他們都已經不在這裡了<br />只是不在這裡而已，他們在其他地方依然過得很好，但可肯定的是，你不會在這裡找到他們<br /><br />在下：還是覺得怪怪的... 不過當「他們」真的有困難的話，因為你不在，「他們」真的會頭痛的吧<br /><br />？：我不就說過吧，我也曾經是他們啊<br />當時我想做這些事，前設當然是我知道我有能力完成，能完成的機會很大，才會想去做吧<br /><br />在下：你還是沒答我問題<br />我的問題的意思，是如果他們真的沒能力完成這些任務，但因為你而死命做，那你就要負責，因為是你給他們這個不可能的任務<br /><br />？：即是你已經假設了他們「根本」就沒能力做? 這不是對我的不信任的說<br /><br />在下：我的意思又不是這樣，只是恐怕你低估了這任務的難度而已<br /><br />？：沒低估，任務本身就已經極之簡單，需要的只是信心，我有給能力的人，信心在我離開前就已經有了<br />但即使那些我沒從給過能力的人，也可以得到信心的<br />在我離開前，已經把信心凝結起來，解開就有了，而且凝結起來的東西，還要是 和任務本身 幾乎一樣的東西來的，很難體會不到當中的信心<br /><br />在下：意思是他們信心足夠的話，就根本不會遇到困難?<br />那我明白了，姑且先相信你，但你的說法總是怪怪的...<br />不過，這裡可不是你的地方，你不可以很自私的把這裡改裝成「接納信念就留下來，不接納就滾蛋」的地方吧<br /><br />？：以前這裡本來就是這樣子的... 啊，不過為免你誤解，再說多點<br /><br />我不是說這裡只可以有接納信念的人，只是說接納了的話，就可以真正成為這裡的人<br />不接納的人，也以在這裡過得很愉快，離開之後也可以過得很愉快，他們在某時限來臨前會自然離開的<br />而且並不是如你想像般，以令人難受的方式離開<br /><br />他們一樣會覺得這裡能給他們美好的回憶，只是不覺得，在得到回憶後，還有什麼必要留在這裡而已<br />而且這裡不是一切，外出的世界一樣很美好<br /><br />在下：但你所用的手段，的確很強硬<br /><br />？：手段不是我刻意設計出來的，只不過是碰巧他們覺得如是而已<br /><br />在下：不過部分的他們的確有他們一套的看法，部分的他們並不認為這裡應該有什麼信念看法吧<br /><br />？：他們的看法不重要，以前的這裡確是這樣<br />都說過了，這裡之外的世界一樣美好，不待在這裡，也可以待在其他地方<br />不接納的自然會慢慢離開，自己遷移其他地方裡去，不用迫的<br /><br />在下：但外出的世界已經不同了...<br />我有問過他們，你也知道的，就是他們當中至今還不接受信念的人，也希望可以繼續待在這個「最後的美好地方」，不願離開<br /><br />？：不過部分的他們，會使這個「最後的美好地方」慢慢消失，之後就再沒有任何「美好的地方」了，你應該知道的說<br /><br />在下：所以我就在這裡，保護這「美好的地方」嚕，呵呵~<br /><br />？：但你和他們不同，你根本不知道「美好」的真正意思，就算知道了，你也不會認同，這你也應該知道的說...<br />不過，你也同時知道的，就是我已經不存在了，以後的事隨便你<br /><br />......<br /><br />0255-0415 0445<br />(撰後重閱，發現這夢的內容，解答了在下一些關於部分宗教的疑問)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8139797178421437693?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-46831278906150557142010-12-01T19:16:00.017+08:002011-04-01T00:02:42.104+08:00觀 電子 動態版 清明 "上河圖" "有感"<br /><br />所謂"電子動態版清明上河圖"，原來在指的是把清明上河圖裡的人物，以電腦特技改成會動的東西，再用投影機放大數十倍映在幕上<br />不詳於介紹了，這篇的目的是評論<br /><br />當初得知原來學校得到康文署資助，可以連車費也不用的到機場博覽館裡看上河圖，真的有感到意外的<br />感到意外的其中一個原因，是當時上河圖門票正炒賣得火紅火綠，本來只要十塊錢的門票，居然能夠炒賣至十倍以上價錢<br />問題是，上河圖真的很好看嗎? 看模擬出來的古人生活很有趣嗎?<br /><br />現在有一群人很有心，把上河圖裡的死板人物變成有生命的人物，能讓人們了解古人生活<br />當是給外國人了解一下也好，給本地人了解一下也好，沒差的<br />因為總是有一群人不見得會懂得珍惜古人留下來的遺產<br /><br />不過說成"不懂得珍惜"的話還是不太準的，因為那群人還是懂得把這些東西變成金錢來花<br />錢財當然越多越好，但要有消費，也總得要有人來創造吧<br />其實在下真的很希望問一問那群人：把這些文化創作當成消費品，覺不覺得有點過分的呢?<br /><br />張擇端花了十年把汴京的一事一物都畫出來，原意不是用來掙錢的<br />把上河圖注入生命的人，也當然不是只為了掙錢才做的<br />他們把心力投放在這畫上，目的當然是希望給後人看看當時的風貌吧<br /><br />趁現在有部分青少年人的概念還不夠清楚，還搞不清楚什麼是"需要"，什麼是"想要"，<br />如果真的希望搞點小製作來賺錢的話，去開潮流產品廠就是了<br />希望搞點小炒賣來賺外快的話，向潮流產品開刀就是了<br />他們的錢是很容易便可以賺回來的<br />加上這些潮物數個月內便會轉款，只要方向抓對，根本不用花太多心力在設計上，不像上河圖般，要花十年畫出來<br /><br />在下不是在支持炒賣之行為本身，畢竟總是有一票人希望不勞而獲，給他們一點希望也好<br />只要自律一點，只向消費品下手的話，基本上問題不大<br />上河圖門票炒得多貴也好，實際上也沒什麼所謂，但樓價已經高得讓人放棄努力工作的地步了<br /><br />(在下到底在寫什麼? 在挺機槍亂轟?)<br /><br />想得深入一點，原來中國歷來只有上河圖一幅有認真的記錄民間生活的畫作，而有點名氣的?<br />一個連綿五千年的文化，居然就只有這一幅?<br /><br />中國人很執著歷史吧，文字歷史總是記錄得有板有眼，但沒畫下相關圖片則實在說不通<br />畫實物或者的確是"猴子的把戲"，但還是有必要吧<br />始終只有史書作者自己才能真正明白他自己在寫什麼，尤其是在以文言文寫<br /><br />更說不通的，是上河圖畫成後，以後的人只想著怎樣去仿冒這卷宋代的畫，沒太多想過創造新的東西出來<br />清院版的上河圖的確畫得很不錯，很仔細，很能夠反映清朝民間風俗<br />但說到底，都只不過是仿製品來吧<br /><br />說真的，西方國家的人就算會把以前的名畫加工成會動的版本，也應該不會當展品給人看好笑吧<br />他們歷史留下來的寫生畫，足夠仔細也足夠多，題材涉及的範圍亦足夠廣，<br />根本沒必要讓它們動起來，人們已經能從畫中感受過去的世界<br />但可能我們因為只有一幅，才要搞點噱頭，引人注意<br /><br />(1.5hr)<br />(這應該是用來發洩的作品來吧)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-4683127890615055714?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-69992672371046979112010-09-23T08:00:00.003+08:002011-03-16T09:31:53.085+08:00<div class="mbl notesBlogText clearfix"><div>(這是第四篇慶祝文)<br /><br />把自己的事入文總是覺得有點難為情<br />若然不是因為LS課發生的事的話，第四篇是不會說點關於自己的事的<br />(但願)只此一次，看過就好，(希望)下不為例<br /><br />那生日願望是什麼? ：沒有<br /><br />......<br /><br />沒有生日願望的原因是這樣的：<br />因為要生日才有願望的話實在膚淺了<br /><br />願望在下一直都有存在，不過就是沒有"生日願望"而已，下面會列出在下最主要的三個願望<br /><br />下面排出來的次序只是隨意<br />在起稿的時候為了讓層次分明一點，而把項目的先後次序改一改<br /><br /><br />1. 攝影隊裡的中五和中三成員的思想快點成熟，以及他們攝影/攝錄/剪輯技術不斷進步<br /><br />在下在攝影隊可以做的幾乎都已經做完了，只差一點零星的種子還沒播下<br />但要是按昨年今日所定下的計劃進行的話，在中六完結前，這些事就已經都做好，然後便可以功成身退<br />攝影隊待至中七絕對是意外，畢竟中間發生了很多事<br /><br />不過，就算應做的事都做好也好<br />未來還是有很多變數，誰知道明天會發生什麼事呢?<br /><br />所以了，這願望許下了，但到底會否真的實現，還真的是未知之數<br /><br /><br />2. 進大學<br /><br />這不用說明太多了，沒這願望的話實在太過不去<br /><br />順道說一說，在下要選什麼系並不是什麼大秘密，也不是什麼小秘密<br />讓大家知道會選什麼可是很樂意的，不過在下就是還沒真正選定就是事實<br />會變更的目標，就是不是目標來了<br /><br />以在下現在的學業情況來說，能否進大學還是觀望中<br />要達成這願望的話，還是要加倍努力<br /><br />努力後不一定成功，但不努力則一定不會成功<br /><br /><br />3. 網誌裡總計寫了一百萬字<br /><br />這願望是重量不重質，"寫了什麼"並不重要，重點是"寫了多少"<br /><br />在下有三個"公開的"網誌，第一個是在facebook裡的，即是現在看到的那個<br />第二個是在blogger裡的，而第三個則在qooza裡<br /><br />(blogger：<a href="http://petershek.blogspot.com/" rel="nofollow" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/</a>)<br />(qooza：<a href="http://blog.qooza.hk/justablog" rel="nofollow" target="_blank">http://blog.qooza.hk/justablog</a>)<br /><br />其實現在把這三個blog的總字數加起來已經寫了大約19萬字，每年大概會增加3-4萬字<br />當然了，這是低估了一成左右的估計數字，這低估應該足夠排除同步發佈的文章以及回覆的<br /><br />若然真的每年確實增加3-4萬字的話，100萬字的目標大約在20年後便會達到<br />所以這100萬字願望看似很天馬行空，但要實現這願望的話，繼續保持亂寫文章的習慣就可以了<br /><br />(那"不公開"的網誌呢?)<br />(這點嘛... 裡面的內容大多只是零碎的文字來的，算進去的話大概和騙字數沒分別)<br /><br /><br />一直存在的主要願望列出來了，然後再另加一個願望，就是...<br />希望這些願望 他日可以全部實現<br /><br />(至於在LS課發生了什麼事?)<br />(不知道的可以猜猜，知道的 以你們的觀點透露出來也沒差)<br /><br />23/09/2010 0800<br /><br />1022 edit：<br />若然是針對重要程度而論的話...<br />進大學是最重要，其次是100萬字，然後是攝影隊<br /><br />(慶祝文本來是發佈在facebook裡的，每篇貼在facebook裡後都會順道複制到這裡)<br />(但時至現在才發現原來抄漏了這篇 = =) <br />(15/3/2011 1727)</div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-6999267237104697911?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-53066196178530081932010-09-19T21:19:00.005+08:002010-09-20T06:56:11.380+08:00(這是第三篇慶祝文)<br />(慶祝的方法是寫文章? 對耶~ 自己和自己慶祝嘛~)<br /><br />(第一篇：規則還是要遵守的，至少要想辦法別被抓出來：http://petershek.blogspot.com/2010/09/blog-post.html)<br />(第二篇：別回頭了，努力向前進吧：http://petershek.blogspot.com/2010/09/blog-post_17.html)<br /><br />(全文是很難演譯出來 但一點即透的三個概念)<br />(概念源自《認識媒體：人的延伸》)<br /><br /><br />(1)因為獅子希望把野鹿殺來吃，所以牠便要進化出利齒<br />不過我們的方法，則是發明獵槍<br />(這純粹比喻而已，進化永遠都是偶然的)<br /><br />利齒長出來了，只有長利齒的那頭獅子可以用來幫野鹿放血<br />不過獵槍發明後，任何人都可以把野鹿打成蜂窩<br /><br />(2)所以，我們就是會用工具的生物<br />獅子要飛的話，只能寄望下一代會進化出羽翼<br />但我們卻會發明飛機，只要登上飛機，人便和鳥一樣會飛了<br /><br />其實...<br />紙和筆配以文字能代理大家的記憶<br />杯可以讓大家不用掬水喝<br />而摺扇則讓使大家都擁有創造風的能力<br /><br />沒了它們的話，至少要記下某人的電話號碼便只能空憑記憶了<br /><br />單憑四肢，我們能做到的事不多<br />但工具像apps一樣，不斷為我們增值<br /><br />(3)不過不知道從哪天開始，玩具發明了<br />玩具的出現，使人再不重視工具能做到什麼了，重視的卻是能透過工具感受到什麼<br />這到底是現在的人太能幹，還是開始退步?<br /><br />19/09/2010 2109<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-5306619617853008193?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-48349361977383917972010-09-17T21:46:00.011+08:002010-11-06T19:41:39.948+08:00(這是第二篇為了慶祝而寫的文)<br />(第一篇：規則還是要遵守的，至少要想辦法別被抓出來：http://petershek.blogspot.com/2010/09/blog-post.html)<br />(第三篇：(對著apple的高價電子玩具) 這傢伙到底真正會做什麼的?：http://petershek.blogspot.com/2010/09/apple.html)<br /><br />先說好：撰寫此文的目的並非勵志<br /><br />在下在上中化課的時候，說子女要應該孝順父母的時候，一直都沒不對頭的感覺<br />但這沒不對頭感覺截至在想到這文的想法之前<br /><br />而要孝順父母的原因，則因為父母有成就生命的恩惠<br />(有錯勞煩指出)<br /><br />說得順暢一點的話，就是因為"父母創造了子女，所以子女便要孝順父母"<br />父母養育子女成人很辛苦，所以便要孝順他們了<br />但如果把父母換成上帝的話，其實也沒不妥的地方<br />(因為上帝創造人類，所以人類便要侍奉上帝)<br /><br /><br />"父母創造了子女，所以子女便要孝順父母"，這在倫理上似乎很正確<br />父母負責創造，子女則是在服侍創造者，這就是整套想法<br />不過有沒有想過子女與父母之間的互動並不對等?<br /><br />創造所投入的精力，豈能和服侍所投入的精力相提並論?<br />"所以作為子女，便要更孝順父母了" 那到底要服侍得有多周到，才算是對等?<br /><br />其實這是怎樣都算不清的，若然是糾纏在創造和孝順之間的話<br />這正如只有創造"兩個生命"的喜悅，(理論上)才算是能較創造"一個生命的"喜悅為大<br />和其他沒關的東西比較的話，孰是孰非實在很難才可以說準<br /><br />所以，如果要是對等的話，不妨便再創造另外的生命出來吧<br />守喪三年的目的，也只不過是要感謝父母養育之恩吧，那就不如把守喪三年改成要養育新生命吧<br />把父母養育新生命當中所經過的艱辛、困難都經歷一遍，才能算是有真正意義的行動<br />什麼要父母在睡覺前要扇涼蓆子等等的規則，或者都只不過是滿足慾望所設下的規定而已<br /><br />轉一轉說法，就是如果各位在父母的養育中，度過了美好的童年的話<br />那就當各位他日成為父母後，也要給你們的子女一個美好童年<br /><br /><br />對在下來說，把父母之恩，報在下一代身上，這才算是真正的薪火相傳<br />如果是報在上一代的話，人一死，便什麼都沒有了<br /><br />施恩莫望報，應該是除了誠實、正直、守信外的另一個最重要的品德之一<br />但在下還是理解報恩於上一代的重要性的<br /><br /><br />(這文開首提及的上帝，不是隨便寫上的)<br />(因為這暗示了在下的其中一套宗教觀)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-4834936197738391797?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-10237472151119016612010-09-15T22:20:00.007+08:002010-09-20T04:49:15.402+08:00(其後一連數天，在下都會寫點字)<br />(原因是為了慶祝)<br /><br />大家都知道的，我們所做的每一件事，都必然會影響了其他人<br />這道理在下是相當之清楚的，只不過是沒想過"影響其他人"本身有什麼問題<br />因為在下本來就是不斷在發揮影響力，大家也是在不斷發揮的<br /><br />在下認為對在下有記憶的人不多，不過要是對在下是有印象的話，對在下的印象一定很深<br />這或許沒關題旨，但順道說說也沒差<br /><br />如果有人能深切瞭解到，自己所做的任何事都會對別人有影響的話<br />那人所做的事或許會先深思熟慮，避免在有意沒意間傷害了其他人<br />這就如在買一大疊紙的時候，會想想這到底有多少樹因這疊紙而被砍一樣<br /><br /><br />雖然自私的人也可以有"想到其他人"的能力，不過沒法"想到其他人"的人則一定自私<br /><br />不用想得太複雜的，其實自覺地遵守規則，已經是無私的表現之一<br /><br />巴士車廂裡要是不准飲食的話，那這"不准飲食"所要求的便只不過是"不准飲食"<br />不准飲食的原因，只不過是免去滿地碎屑、搞得滿車蟑螂的風險<br />這道理很容易明白，不過還是有一大票"自私"的人們認為"不准飲食"的意思 是"不准吃漢堡和喝汽水"<br />結果就是害苦了打理車廂的清潔工，而已<br />其實這已經足夠自私有餘了，即使車廂是有必要清潔也好，但清潔的目的理應只是除塵，而不是撿垃圾<br /><br /><br />如果要說得誇張一點的話，可以搬911事件來說明一番<br /><br />自從拉登喚人搶飛機轟倒世界貿易中心，以及撞垮五角大樓的一角後，進入美國的入境檢查便從此變得極端麻煩<br />搜身當然少不免了，搞不好的話連鞋也要脫下來，說不定還要進那部神奇的機器 (立體全身掃描器) 裡，給"邊防人員"看過夠<br />只有確認你是"安全"了，才可以"被允許進入美國境內"<br /><br />這差不多看透全身的入境檢查很麻煩<br />但只不過是"自私"的拉登居然能想到利用飛機左撞右撞並付諸實行後，美國才不厭其煩地，假設所有入境的人是 "會對美國國家安全構成潛在威脅"<br />如果拉登能想到其他更高明的方法的話，在下想大家入境美國也不會被搜過夠<br /><br />拉登是不是很自私? 對於旅客等會進入美國的人來說，無庸置疑，他是"自私"的<br />(當然了，拉登要世貿倒下來還是有很合理的理由的)<br />(不過對於旅客來說，拉登他是"自私"則不會有錯了)<br /><br /><br />所以了，"不用想得太複雜的，其實自覺地遵守規則，已經是無私的表現之一"<br />(要說清楚的是，在下不見得"無私"，而且對部分人來說，還要是"自私"得很)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-1023747215111901661?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-83761784817508102482010-09-04T17:05:00.006+08:002011-04-01T00:03:29.324+08:00<div style="text-align: left;">如果你像在下一樣，三不五時便會把電腦拆開看看的話</div>可能便會遇到一個問題：<br /><br />為什麼google的網站，都沒法再登入的?<br /><br />firefox沒法登入google，之後以IE試連進去也是失敗，都是出現了untrusted的字樣<br />(其他類型的瀏覽器在下沒試過，不過應該也不見得可以登入)<br />(而MSN也不斷在temporary unavailable的說...) <br /><br />大概就如下圖一般：<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TIIMrcn0nJI/AAAAAAAABLM/4zwCmFHygH8/s1600/1.bmp" imageanchor="1" target="_blank"><img border="0" height="386" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TIIMrcn0nJI/AAAAAAAABLM/4zwCmFHygH8/s640/1.bmp" width="640" /></a><br /><br /><br />就算點了firefox的"add expection"，或者IE的"Continue to this website"也好，都是給不信任你看的<br />不過，會出現這情況的原因很簡單<br /><br />只要看看你電腦裡的時間，就會明白了<br />會不會是拆開電腦的時候，連給bios供電的電池也拔去，所以時間便重置了?<br /><br /><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TIIK8r9xUYI/AAAAAAAABK8/up_FWP3F2pA/s320/3.bmp" /><br />(截這圖的時間：4/9/2010 1604)<br /><br />所以，解決方法，就只不過是：<br /><br />把電腦裡的時間調正<br /><br />(解決靈感出自：http://www.youtube.com/watch?v=TaBGeViUIEI)<br />(一看到短片裡出現了調時間的畫面，馬上便知道問題所在了)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8376178481750810248?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-7887164910613479462010-08-30T09:33:00.056+08:002011-04-01T00:02:42.106+08:00如果只是針對成龍的言論討論的話，在下不太認為他說的話有什麼問題<br />可圈可點的地方，只是他說的話太流於理想層面<br />理論上不應憎恨的，但實際上就是很多人都很憤怒<br /><br />(沒說錯吧，的確沒人"憎恨"，不過"憤怒"的則有很多)<br />(<a href="http://hk.news.yahoo.com/article/100825/4/jvpq.html" target="_blank">http://hk.news.yahoo.com/article/100825/4/jvpq.html</a>)<br />(當然了，就成龍以往的記錄來看，由他說這些話然後被轟實在不足為奇)<br /><br /><br />在下對於有數名港人在旅遊途中遇害，感到相當難過，這很必然的，人非草木<br />但是，感到"傷心難過"是不是一定要出現的情感? 這可以思考一下<br /><br />但要明白的，是現在出事的是香港人，而不是菲律賓人<br />菲律賓人也會感到傷心難過的，但在此之前，是先對他們的政府及警方的處事手法感到羞恥<br /><br />現在菲律賓警方是在利用自己的資源來拯救外國人，事後無償之餘還要被香港人瘋狂吐糟<br />拜托各位指著菲律賓大罵特罵的人，清醒一點，一個國家的軍隊，或者警察，最主要是用來保障國內安全<br />救不救外國人，這從來是其次<br />畢竟公帑要花在自己人身上才過得去的，要不然反省一下，為何自己會因為內地人來港使用本地醫療服務的時候，會有一肚子氣<br />要不然就再想想，為何所有國家都不是隨便接收移民<br /><br /><br />在有菲律賓人與肇事的旅遊巴合照的時候，如果作為香港人會感到憤怒的話，這很正常<br />不過我們有沒有權力，讓別人也應有和港人一樣的情緒? 以及別忘記我們的傳媒也很擅長做類似的事<br /><br />當我們的社會繼續在崇尚理性的時候，居然在這情況下，有人會規限別人應該悲傷<br />總之就只可以悲傷，什麼理性討論都要擱在一旁，分析討論等等的行為，都只算是"冷血的理性"<br />這算不算是社會退步?<br /><br />其實，又有沒有想過，要求人有特定情緒，是專制國家才會出現的事?<br /><br />現在，有些香港人發動"群眾的力量"，來強迫所有有關的人都應該有對這挾持事件有同樣的悲傷情感，這又算不算是"多數人專制"?<br />世界上有六十多億人，會對這事件有反應的，最多也只會佔其中一億<br />試問，到底誰有權力，讓其他沒關的五十九億人，都同樣要感到悲傷憤怒呢?<br />就算在香港境內，有反應 但沒感到悲傷憤怒的人，至少在下是其中一位，也相信還有至少數十萬人也和在下一樣<br />在下不會為這事件而笑，但拜托別要求在下為此而泣，雖然對此在下的確感到難過也好<br />("悲傷、憤怒"與 "難過"是兩回事來的)<br /><br /><br />菲律賓總統阿基諾三世的笑容，很明顯就是擠出來的<br />他說的話其實很正確，尤其國家元首："笑是憤怒的表現"<br />(<a href="http://news.chinatimes.com/world/0,5246,50404283x132010082601067,00.html" target="_blank">http://news.chinatimes.com/world/0,5246,50404283x132010082601067,00.html</a>)<br /><br />我們在指著曾蔭權，說他"永遠"板起臉孔<br />但其實，當時曾蔭權在面對記者的時候，表情也只是一如以往的板起來，或者是看似悲傷的板臉孔<br />而現在的菲律賓總統，就因為不希望板起臉孔而在給笑容<br />有沒有想過，當他對著這事件，不給笑容的話，表情可能比曾蔭權的更可怕<br />不是所有領導人都能好好控制自己的表情的，他們始終是"領導者"，而不是"演員"，這點還請緊記<br /><br />以及也要緊記的，菲律賓是一個國家，理論上和實際上皆可以制定獨立於其他國家的"國內政策"<br />就算菲律賓政府在這事件發生後，宣佈此後三天為全國狂歡節也好<br />其他國家除了可以施加輿論壓力，又或者貿易威脅外，之後便不會有其他可行的做法阻止國內的狂歡節發生，總沒可能為此而發動戰爭吧<br /><br />要指控在下是"故作理性"嗎? 建議說成"故作感性"，這較準確，當中原因可以想想<br /><br /><br />如果說到和戰爭有關的話，然後便會有人認為：<br />二戰後美國應該繼續佔領菲律賓，讓其成為美國州份之一，要不然現在就馬上"使用軍隊"再一次佔領菲律賓<br />畢竟這事件的遠因，是菲律賓國內的"不廉潔"、"不民主"，讓美國管理一下會幫忙減輕不少問題，那之後"也不會"再發生同類的事件<br />早一點佔領的話，這事件更不會發生<br /><br />可是有沒有想過，現在中東的局勢，部分就是因為這些心態引起?<br /><br />先不論伊拉克的地底裡有多少桶石油，也不論阿富汗到底有多近中國，亦不論拉登會否再次喚人搶飛機到處撞<br />美國出兵中東的其中原因，是"推翻"薩達姆在伊拉克的"專制統治"，然後"幫忙建立"伊拉克的新"民主政府"<br />那"推翻"之後變成怎樣? 就是伊拉克國內不斷有人組織"武裝團體"<br />簡單來說，就是戰爭在2003年3月20日發起，直到最近的2010年8月19日才完結，局勢至今仍然未見平穩<br />民主政府嘛... 不知道跑到哪裡去<br /><br /><br />作結了，如果你認為在下是"不分事非黑白"的話，或者是"冷血的理性"的話，又或者是在"故作理性"的話<br />不妨再嘴嚼一下此文標題：<br /><br />"她"故然有錯，但"你"也不見得清醒<br /><br />("她"是指菲律賓政府)<br />("你"就是你，前設是你認為在下是挺菲律賓的話)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-788716491061347946?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-83645805391631470712010-08-17T10:45:00.002+08:002011-12-14T16:43:42.329+08:00<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TGn26CMe7DI/AAAAAAAABKM/n1sxE7RlqlM/s1600/%E5%B1%B1%E8%B0%B7%E5%9F%8E.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TGn26CMe7DI/AAAAAAAABKM/n1sxE7RlqlM/s640/%E5%B1%B1%E8%B0%B7%E5%9F%8E.bmp" width="640" /></a></td></tr><tr align="left"><td class="tr-caption"><br /><span style="font-size: small;">這次是在下第一次把Simcity4的截圖當成wall paper (點圖放大開新視窗)</span><br /><span style="font-size: small;">之後會在qooza裡把整個大地圖的城市逐一介紹</span><br /><span style="font-size: small;">圖裡的城當然是在下最喜歡的城吧</span><br /><br /><br /><span style="font-size: small;">24/08/2010 2246 </span><span style="font-size: small;">補充：</span><br /><br /><span style="font-size: small;">在下已經開始把大地圖的城市放進qooza blog裡了</span><br /><span style="font-size: small;">網址：<a href="http://blog.qooza.hk/justablog?eid=21256302"target="_blank">http://blog.qooza.hk/justablog?eid=21256302</a><br /></span><br /><span style="font-size: small;"><br /></span></td></tr></tbody></table><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8364580539163147071?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-15250795102673334932010-07-25T10:34:00.017+08:002010-10-24T11:24:30.579+08:00其實在下在買殺蟲水的時候，猶疑了一段短時間<br />早前在《沒有我們的世界》一書中得知，生產殺蟲水的工廠，在戰爭時期便改產化學武器，從殺蟑螂變成了殺人<br />(或者是從"清理蟲害" 變成"減少長期戰爭的機會")<br />當時在想著，要是買下了這支漆成紅紅的殺蟲水，不就即是間接資助戰爭嗎?<br />不過最終也是把殺蟲水買回家，因為只有這東西才能"真正解決"家裡的蟲害問題<br /><br />好像從上兩年前開始，家裡不定時都會發現數隻白色的蟑螂在爬來爬去，不知道哪裡引來的<br />如果在凌晨的時候到廚房裡，開燈看看的話，更會發現牠們就在廚桌上休養生息<br /><br />冬天的時候牠們似乎會冬眠，不會發現牠們的蹤影<br />不過在夏天的時候問題便來了，滿屋都是蟑螂<br /><br />這年終於忍不下去，因為連在下房間也發現有蟑螂<br />在買過殺蟲水後，便把在下房間的傢俬都移開，所有東西都暫時搬出客廳，在所有罅隙裡都用殺蟲水大噴特噴<br /><br />殺蟲水罐上其中一句警告標語是"請勿一次過噴清罐內的殺蟲水"<br />在下當時沒"一次噴清"，但在大噴特噴後，那支殺蟲水的重量明顯輕了很多<br />(不過一次噴清有什麼問題? 那些殺蟲噴霧也是在加水後，便來"一次噴清"吧)<br /><br />噴過極高劑量的殺蟲水後，整間房都是濃烈的殺蟲水氣味，連屋裡任何一個角落可以聞到小許<br />在那段時間裡，在下房間變成了臨時毒氣室，在下也當然要"逃"到離房間最遠的廚房避一避<br />房間的窗戶都打開了(不過只有一扇)，所有風扇也移到房間裡，向著窗口不停吹<br />可是房間裡的殺蟲水氣味，還要多隔一小時多才明顯減弱<br /><br />隨之而來的，就是房內的蟑螂大逃亡<br />在廚房裡待了一小時多後，正打算回到房間裡用漂白水 徹底清潔每一面牆及所有房裡的傢俬<br />但一走到房門前，卻發現門上停滿了蟑螂，然後當然就是再來一次的"極高劑量"的使用吧<br />看到蟑螂在沾上了殺蟲水後瞬即暴斃的畫面，卻讓在下聯想起化學武器<br /><br />沒錯，在下手上在噴的，理論上的確是化學武器來的，因為生產這死亡噴霧(對蟑螂而言)的工廠，的確會生產化學武器的說<br />化學武器的大多數成份，或許都只不過是殺蟲水的"超級無敵高濃度"的版本<br />當那些"超級無敵高濃度"濃度殺蟲水噴在人身上的時候，或者屆時便和蟑螂無異<br />一碰到便馬上暴斃，而且還要是一大票的暴斃，就和門上的蟑螂一樣<br /><br />這也很必然的，因為在戰爭的時候，敵人不是人，可能是蟑螂，可隨意擊殺之<br />但在噴殺蟲水的時候，蟑螂依然是蟑螂，但卻也可隨意毒殺之<br /><br />當發現蟑螂的時候，故然要用殺蟲水"清理它們" (而不是"殺光牠們")<br />但事實上因為還沒發現蟑螂出現的源頭，可以做的，只是移開傢俬在東噴西噴<br />噴過後，蟑螂死光了，但他朝有日，很可能又會從某地方再一次引進一大車回來<br />而那個"某地方"，正是在於未知之數<br />已知之數，只是蟑螂出沒的時間和地點<br /><br />我們或者可以無所不能地解決所有問題 (毒死所有發現的蟑螂)，但卻不能無所不知地發現問題的源頭 (發現引進蟑螂的地點)<br />如此一樣，問題其實並沒真正解決掉，因為問題只是得到舒緩，終有一天又會出現<br />(他朝有日，很可能又會從某地方再一次引進一大車回來)<br /><br />當我們擁有摧毀整個城市的生命的能力的時候，在實際操作上，已經和無所不能相差不遠<br />問題是，我們仍然不是無所不知<br />發生戰爭的原因，往往只能事後孔明地公開全世界 然後說要加以避免<br />但如果有能力知道某行為將會導致戰爭的話，那其實離理論上的世界和平已經不遠了<br /><br />或者...<br />"無所不能"，怎危險也有限<br />真正帶來危險的，其實是 "有所不知，但無所不能" 才是<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-1525079510267333493?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-20203975457598909702010-07-24T16:08:00.008+08:002011-04-01T00:04:07.596+08:00不太希望以英文寫這個flash的說明，所以便移在這裡發佈<br />不太希望的其中一個頗主要的原因，是因為太多概念不會以英文流暢自然表達<br />謹願在下將來的英文水平，可以應付寫說明所需吧<br /><br />The description of this flash was written in Chinese because I do not willing to use English as well.<br />Therefore the whole description was published in here but not in the English blog.<br />(The last sentence is not translated in English since this is the English version)<br /><br />其實很早之前，已經希望造一個這類型的flash出來<br />不過只為一直都因為總沒心神 靜靜的寫一個出來，當想起了的時候，不是跑了去寫blog文章，就是在埋頭溫習<br />即使製作這個flash 只耗時30分鐘也好<br /><br />The wish of making this flash project was came into being in a long time ago.<br />(這句不會寫 = =)<br />(Even this flash just took me for half an hour only.)<br /><br />這本來打算以for語法來寫的，要是這樣的，整個flash只要不多於10句action script便可以完成，製作時間也可以縮短不少<br />不過不知為何，在實際輸出的時候，flash卻看起來不會讀for(){};裡面的東西，給一大串的錯誤說明在下看<br />結果最終的script是用了80行，在製作的半小時裡，在一大部分的時間，都是在把這一大串接近一樣的script打進電腦裡<br /><br />(For語法的英文是...?)<br /><br />製作這個flash的主要目的，是為了喚醒一下在下自己的flash細胞<br />始終太久也沒碰過flash了，幸好在製作的時候，仍然好像昨天才用過flash的樣子一樣，沒怎樣生疏過<br />(這當然了，在下在小學的時候，已經當flash是玩具般玩)<br />(當時的人玩online game，而在下則在對著flash點來點去)<br />(反而應該說/問的，是為何經歷為差不多十年的時間，在下的製flash水平仍然和八年前的差不多)<br />(可能是因為繪圖方面的能力，影響了整個水平也不定)<br /><br />The purpose of making this flash, is to refresh my own "flash cell"(?)<br />I had never keep in touch with flash for a long time ago indeed.<br />It is luckily that there is none of problems during the creation.<br />The feeling just like had used flash at yesterday.<br />(Indeed, I have used flash for a very long time of around 10 years.)<br />(When most of the people were concentrated on online games, I were ridiculously concentrated on flash)<br />(What should be properly said or asked(文法沒錯嗎?), is why my skill is still on a low level in terms of so called high experienced of 10 years.)<br />(One of the reasons may due to my own low drawing skill)<br /><br />要說的，純粹是這樣了<br />每一段的英文版或者寫得很奇怪也不定<br /><br />點圖看flash：<br /><a href="http://petershek.deviantart.com/art/The-flying-smoke-172509316"target="_blank"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEqe_-cs-2I/AAAAAAAABJM/GV5OitV_pMc/s320/1.bmp" /></a><br /><br /><br />(似乎在下的中文能力也有點問題了...)<br />("點圖看flash"... 有沒有點文雅點的說法?)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-2020397545759890970?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-82444363695604270042010-07-22T09:11:00.014+08:002011-04-01T00:03:29.328+08:00Pitaschio是由日本人開發的優化軟件，這軟件主要的功能是優化系統 (沒說錯吧)<br />或者說得準一點的話，它可以為windows裡加入很多以滑鼠為主的shortcuts<br />以及很多零碎的有用功能<br /><br />的確的，windows在設計的時候，沒太多考慮過界面與滑鼠的配合<br />滑鼠最容易按到的畫面四角，windows xp也只有兩個實用的，還要是空著右下沒用上<br />沒錯，這在windows 7裡有點改善，右下角給了show desktop用，不過還是漏了左上角吧<br />雖然左上角的確也有所設定，但刻意會用左上角的選單的人，到底會有多少呢? 這真的是很值得討論的問題<br /><br /><br /><img border="0" height="229" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEeXFUs4ZGI/AAAAAAAABIg/1_pE7QXQp6w/s320/untitled.bmp" width="320" /><br />↑ 左上角的選單<br /><br /><br />即使Pitaschio可以提供更多的shortcuts的選項，但還是沒提供畫面四角的設定則仍有點敗筆<br />可是這也沒差了，畢竟這是自願開發的軟件來的，加上其功能，會用盡的話 也真的很夠用<br /><br />Pitaschio能實際做到的事，這裡不多提了，只在下面列出在下會用到的功能 就算了：<br /><br />1. double click taskbar的空白地方便會開啟My Computer<br />2. Middle click taskbar的空白地方會show desktop<br />3. Middle click 桌面的空白地方的話，也是會show desktop<br />4. 在windows explorer的空白地方middle click的話，會"回到上一層目錄" (中文是這樣說嗎?)<br />5. 把Insert鍵取消掉 (應該不會有什麼情況，真的會用上這個有點惡搞的鍵吧)<br /><br />Pitaschio的官方網站(開新視窗)：<a href="http://pitaschio.ara3.net/" target="_blank">http://pitaschio.ara3.net/</a><br />另外的下載點：<a href="http://file.qooza.hk/userfile/5/5/286655/pita226.zip" target="_blank">http://file.qooza.hk/userfile/5/5/286655/pita226.zip</a><br /><br /><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEeZ7ZGh-tI/AAAAAAAABI4/epKGcUUlQDM/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEeZ7ZGh-tI/AAAAAAAABI4/epKGcUUlQDM/s640/2.jpg" width="640" /></a></td></tr><tr align="left"><td class="tr-caption"><span style="font-size: small;">↑ 不明白什麼是"空白地方"的話，可以參考上圖，點圖放大開新視窗</span></td></tr></tbody></table><br /><br /><br /><br /><img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEeT1ByDVTI/AAAAAAAABIY/VV1lqTa8rNs/s400/4.bmp" width="302" /><br />↑ Pitaschio的主界面<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8244436369560427004?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-83352367887708570232010-07-20T12:40:00.005+08:002011-04-01T00:03:29.329+08:00標題的中文版是"Firefox Maxthon化"<br /><br />Firefox是一個和IE同類的網頁瀏覽器，Maxthon在操作上大概也是，雖然Maxthon是寄生在IE之上<br /><br />有用過Maxthon的人，都應該會被裡面極之方便的功能吸引著<br />而這些功能卻很難在其他瀏覽器裡找到<br />因為這樣，在一段很長的時間裡，即使在下知道IE的全部缺點 Maxthon亦會有也好，也依然抱死Maxthon不放<br />直到在下找到firefox裡數個addons為止<br />Maxthon可以做到的，只要加入了那些addons，Firefox也可以做到<br />(至少在下會用到的功能，都可以藉由這數個addons，完全複製到firefox裡)<br /><br />Maxthon可以做到的方便功能，而在下會用到的，都列在下面了：<br /><br />1. double click tab bar的空白地方，可以開一個新的tab<br />2. double click tab bar上的tabs，可以把那個tab關掉<br />3. 在tab bar上推滑鼠上的滾輪，可以切換至其他tabs裡<br />4. 在瀏覽畫面的空白地方，在按著左鍵後同時按右鍵，可以在新的tab裡開首頁<br />5. 而如果是先按著右鍵然後再按左鍵的話，則是重新整理目前的頁面<br />6. 按著超連結然後拖一段短距離後才放開的話，那個連結不論如何都會在新tab裡開啟<br />7. high light網頁裡的某數個字，然後像上面般按著拖放的話，那個字會傳進google裡搜尋，這也是開一個新tab的<br /><br /><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEUmcvNYuXI/AAAAAAAABHo/Wcyl2o4dcDI/s320/%E5%9C%96%E5%83%8F0360.jpg" /><br />↑ <span style="font-size: small;">6. 按著超連結然後拖一段短距離後才放開的話，那個連結不論如何都會在新tab裡開啟</span><br /><span style="font-size: small;">(有點糟糕的圖像質素，因為windows的內置截圖功能是會略去鼠標，而要另外在螢光幕前拍照) </span><br /><br /><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEUmeQiZ4eI/AAAAAAAABHw/WGyV1Uzocvs/s320/%E5%9C%96%E5%83%8F0361.jpg" /><br />↑<span style="font-size: small;"> 7. high light網頁裡的某數個字，然後像上面般按著拖放的話，那個字會傳進google裡搜尋，這也是開一個新tab的</span><br /><br /><br />而那數個addons，就是下面的三個了，可能你早前已經知道它們的存在，不過這篇文章也是希望留點記錄而已：<br /><br />1. Tab Mix Plus<br />2. QuickDrag<br />3. FireGestures<br /><br />至於怎樣把這三個addons組合成上述的功能的說法，則勞煩自己動手試試了 :P<br />下面連結的是在下的Tab Mix Plus設定檔，隨便下載來用，不過要在連結上點右鍵再點"save link as"才可以下載檔案：<br /><a href="http://file.qooza.hk/userfile/5/5/286655/Tab_Mix_Plus_Settings.txt">http://file.qooza.hk/userfile/5/5/286655/Tab_Mix_Plus_Settings.txt</a><br /><br />下面是這三個addons的截圖：<br /><br />↓ Tab Mix Plus<br /><img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEUk5-CWipI/AAAAAAAABHg/IlKTpQE3fBA/s400/tab.bmp" width="337" /><br /><br />↓ QuickDrag<br /><img border="0" height="160" src="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEUk25qmz4I/AAAAAAAABHQ/Px7qIqVqPD4/s320/drag.bmp" width="320" /><br /><br />↓ FireGestures<br /><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TEUk4iwQqbI/AAAAAAAABHY/oAvCcdYZWZE/s400/fire.bmp" width="352" /><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8335236788770857023?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-45296387456613400722010-07-19T08:48:00.005+08:002010-07-19T11:39:10.495+08:00"當獎賞不再存在的時候，那你還會做什麼?"<br />整個句字其實可以換成這樣：當不用工作那能得到食物的時候，那你還會做什麼?<br /><br />在下頗認為，就現在的科技水平而論，已經可以讓一個人所生產的食物，滿足數千人的需要<br />然後配合適當的社會制度，便能讓絕大多數人不用工作，也能得到食物<br />但在另一方面也很認為，就現在的人文而論，即使上述句子屬實，也一定有極大量人避免上述情況發生，不論直接間接<br />而在下對此的態度，也是偏向極大量人那邊的<br /><br />(此文裡的"工作"，不只是指糧食生產等等，有生產物的工作)<br />(而是包括現在普遍定義下的所有"工作"，什麼能稱上為"工作"的都在其中)<br /><br />不過，如果真的在某天以後，都是如此呢?<br />或者人間天堂就真正的實現了，不過至目前為止，很多人都只允許天堂在死後才出現<br />這是代表了什麼呢?<br /><br /><br />倒過來說，如果人的工作，是為了得到獎賞的話，那又在說明了什麼呢?<br />至少在說明的，就是"人總希望付出有回報"<br /><br />但同時可能在說明：<br /><br />　　既然工作的最終目的是為了獎賞，故權威將沒可避免地出現。<br />　　權威的有效存在，階級亦隨之成型。<br />　　但同時可預見的是：當真正的階級誕生後，真正的獎賞卻從此消失。<br /><br />當想出把上面三句的關係寫出來的方法的話，屆時便會另外發文作解<br />寫法會很像這篇：http://petershek.blogspot.com/2010/01/blog-post_15.html (賦予權力)<br />(所以在下食言了)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-4529638745661340072?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-12383603880116910812010-07-14T09:48:00.013+08:002010-10-24T10:54:37.946+08:00不知為何　在世界盃過後會有很多人抓八爪魚來吃<br />或者"八爪魚保羅"是最主要的原因吧<br /><br />保羅因為其可能有預言世界盃比賽結果的能力　而被捧為先知或預言家為類的物體<br />而這特點自然便會被一大群賭徒利用　用來在賭局上贏得一大票金錢<br />甚至有人會在賭場下注前　先向職員問問保羅的預言結果後　才下注<br /><br />雖然現在有很多人都在大力抨擊"美國夢"　說這個夢已經再不適用在任何地方<br />但至少在下還是堅信這"夢"的人　或者只因為現在實在有太多人不勞而獲<br /><br />有很多人深信著運氣能為他們帶來榮耀與財富　故此他們往往便會把他們的所有都押在賭桌上<br />然後若然有的話　便會把可能有預言結果的能力捧為神明　因為這些"神明"能協助他們贏得很多東西<br />同時又會有很多人因為"預言成真"　而厭惡所有所謂的神明<br /><br />"美國夢"的中心思想　是在於人只要努力工作　便能得到應有的報酬<br />而報酬之多少　則只很單純的視乎工作的力度<br /><br />問題是　現在世上可能有至少半億人　仍然迷信餡餅總會從天而降的奇怪道理<br />迷信總有一天運氣的降臨　會把他們送往榮耀當中<br />但如果有半億人都活在榮耀當中　這"榮耀"　還算是"榮耀"嗎?<br /><br />其實"美國夢"的源頭　並不離我們很遠<br />只要每天勤力下田灌溉翻土　在秋收之時收成必然會很豐盛<br /><br />但是　不知從哪天開始　有一個人忽發奇想<br />想到只要幫忙把所有農夫的作物　都集中運往市場擺賣　便可以付出極少的勞力　卻得到可以和農夫相比的報酬<br />這個人　其後被稱為商人　站在生產和銷售之間　賺取中間所掉下來的餡餅<br />"逢商必奸"的道理　或者就是在商人的性質中歸納出來<br /><br />雖然商人似乎和賭徒之間的性質很有差　但其實　說到底　也只不過是"不勞而獲"吧<br />當一個人終日在田裡勞碌　和一個人安坐在市集裡　所得到的報酬竟然是一樣的時候　你會有什麼感想?<br /><br />現在　在我們的社會裡　就是有很多人看似很忙　在辦公室裡很忙地為我們的社會出一分力<br />雖然"力"的確有所付出　但其實　這付出的"力"　實無必要<br />因為　這些"力"　倒過來還是會協助很多資本家不勞而獲<br />他們會做的　只不過是以生存的威脅　來讓其他人為他們賺取金錢<br />財富與榮耀　最終會到資本家手上　但工作的卻不是他們<br /><br />現在　在我們的星球裡　正有數以千萬計的人　終日勞碌　但有勞無獲<br />也正有數億人　安坐在辦工室裡　每天只工作八小時以內　得到的卻比生產者的多上數十倍<br /><br />或者　金錢的確是有所為　有所不為<br />但也很明顯的　就是有所為的太多了　有所不為的實在太少了<br />當應該是常識的"美國夢"　被踏至一文不值的時候　到底　我們的社會　還剩下什麼?<br />......<br /><br />只會站在生產者的旁邊　坐享其成的人　也實在太多了<br /><br />真正讓賭徒染上賭癮的　固然是"不勞而獲"的可能<br />但是　其實　整個社會　或者都只不過是一個　不勞而獲的社會<br /><br />保羅八爪魚的預言是否準確也好　也沒差了<br />總之　就是讓人可能有"不勞而獲"的機會便好了<br />畢竟　這是現代社會的其中一個　很重要的構成部分<br /><br />2nd edit: 24/10/2010 1054<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-1238360388011691081?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-65923437801024298512010-07-10T14:33:00.005+08:002011-12-14T16:43:42.330+08:00這次的"都市郊區都市行"是獨自上路的，除了地圖及指南針可以幫忙外，便什麼都沒有了<br /><br />獨自上路的原因，找不到同行是其中原因吧<br />但其實，主要是在於路線太多分岔，容易迷路的緣故<br />在整個"旅程"中，一共走錯了四次路<br />如果真的帶別人一起行的話，可能在第二次走錯路，已經被罵至半死了<br />畢竟每次都是走了接近十分鐘，才發現出錯<br /><br />照片都有點偏紅，但可以肯定的是，當時一定沒設錯white balance<br />錯的必然是相機了，因為這次所用的相機，已經追隨了在下四年了<br />相機的ccd老化並不出奇<br />型號是SANYO VPC-C5EX<br /><br />維多利亞城界碑的資料：<br /><a href="http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%B6%AD%E5%A4%9A%E5%88%A9%E4%BA%9E%E5%9F%8E%E7%95%8C%E7%A2%91" target="_blank">http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%B6%AD%E5%A4%9A%E5%88%A9%E4%BA%9E%E5%9F%8E%E7%95%8C%E7%A2%91</a><br />現存的一共有六塊界碑，但因為時間緣故而只找出了五塊<br />只剩下寶雲道的界碑還沒找出<br /><br />出發時間：9/7/2010 1300<br />回程時間：9/7/2010 2130<br /><br />在跑馬地的兩塊界碑，在下會另找日子再次拜訪<br /><br /><table style="width:194px;"><tr><td align="center" style="height:194px;background:url(http://picasaweb.google.com/s/c/transparent_album_background.gif) no-repeat left"><a href="http://picasaweb.google.com/108469107931381086328/eiFdhF?feat=embedwebsite"><img src="http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/TDgPHQayYBE/AAAAAAAABGk/gPkL9kOX6k8/s160-c/eiFdhF.jpg" width="160" height="160" style="margin:1px 0 0 4px;"></a></td></tr><tr><td style="text-align:center;font-family:arial,sans-serif;font-size:11px"><a href="http://picasaweb.google.com/108469107931381086328/eiFdhF?feat=embedwebsite" style="color:#4D4D4D;font-weight:bold;text-decoration:none;">維多利亞城界碑之行</a></td></tr></table><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-6592343780102429851?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-58684082846738841872010-07-08T11:25:00.002+08:002011-04-01T00:04:43.794+08:00(為符合這裡的習慣，所有句子都已適當地斷開分行)<br /><br />你知道中國最有名的人是誰？<br />提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。<br />你一定見過他，一定聽過別人談起他，差不多先生的名字，天天掛在大家的口頭，因為他是中國全國人的代表。<br /><br />差不多先生的相貌，和你和我都差不多。<br />他有一雙眼睛，但看的不很清楚；有兩隻耳朵，但聽的不很分明；<br />有鼻子和嘴，但他對於氣味和口味都不很講究；他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不細密。<br /><br />他常常說：「凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？」<br /><br />他小時候，他媽叫他去買紅糖，他買了白糖回來，<br />他媽罵他，他搖搖頭道：「紅糖，白糖，不是差不多嗎？」<br /><br />他在學堂的時候，先生問他：「直隸省的西邊是哪一省？」他說是陝西。<br />先生說：「錯了，是山西，不是陝西。」他說：「陝西同山西，不是差不多嗎？」<br /><br />後來他在一個錢鋪裏做夥計；他也會寫，也會算，只是總不會精細；十字常常寫成千字，千字常常寫成十字。<br />掌櫃的生氣了，常常罵他，他只笑嘻嘻地賠小心道：「千字比十字多一小撇，不是差不多嗎？」<br /><br />有一天，他為了一件要緊的事，要搭火車到上海去，<br />他從從容容地走到火車站，遲了兩分鐘，火車已開走了。<br />他白瞪著眼，望著遠遠的火車上的煤煙，搖搖頭道：<br />「只好明天再走了，今天走同明天走，也還差不多；可是火車公司未免太認真了。八點三十分開，同八點三十二分開，不是差不多嗎？」<br />他一面說，一面慢慢地走回家，心裏總不很明白為甚麼火車不肯等他兩分鐘。<br /><br />有一天，他忽然得一急病，趕快叫家人去請東街的汪先生。<br />那家人急急忙忙跑去，一時尋不著東街的汪大夫，卻把西街的牛醫王大夫請來了。<br />差不多先生病在脇上，知道尋錯了人；但病急了，身上痛苦，心裏焦急，等不得了，心裏想道：「好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看罷。」<br />於是這位牛醫王大夫走近脇前，用醫牛的法子給差不多先生治病。不上一點鐘，差不多先生就一命嗚呼了。<br /><br />差不多先生差不多要死的時候，一口氣斷斷續續地說道：<br />「活人同死人也差……差……差……不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，何……必……太……太認真呢？」<br />他說完了這句格言，就絕了氣。<br /><br />他死後，大家都很稱讚差不多先生樣樣事情看得破，想得通；<br />大家都說他一生不肯認真，不肯算帳，不肯計較，真是一位有德行的人。<br />於是大家給他取個死後的法號，叫他做圓通大師。<br /><br />他的名譽愈傳愈遠，愈久愈大，無數無數的人，都學他的榜樣，於是人人都成了一個差不多先生。<br />──然而中國從此就成了一個懶人國了。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-5868408284673884187?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-28070960313629345932010-07-02T15:10:00.014+08:002010-08-13T23:16:59.951+08:00　<br />　　雖然在實際生活中，個人風格並不如吃飯穿衣等活動般重要，在有和沒之間也很隨便<br />　　但的確有人為了要建立個人形象而大出洋相，差點被當成精神分裂者<br /><br />上面的兩行字不是無中生有，而是在下對認識的某人，所作出的簡單描述<br />所以，下面所說的，都和"個人風格"有關<br /><br />不過，接著就要說的，就是真正的個人風格從來都沒出現過<br /><br />有些時候，因為不同人的接觸層面不同，而會吸收了很多可能其他人沒吸收過的事<br />在下的網絡活動多在台灣，所以看到口語文會很苦惱，又所以在下的用字，可能會有點像書面的口語<br />別人看起來，在下只用書面語是在下的"個人風格"，但在事實上，這只不過是長期使用書面語的結果，並不是刻意使然<br /><br />刻意創造出來的個人風格，會很造作，因在這風格是做給他人看的，別人一看便看得出<br />這就和轉筆是為了show off，和為了自娛的分別一樣，總之便是很大<br />其一項的大分別，就是show off轉筆成功的話，會自我感覺良好，而自娛轉筆不會<br /><br />如果說成這樣的話，同樣道理...<br />被創造出來的個人風格，是為使自我感覺良好而創造的<br /><br />而需要自我感覺良好的原因，也不外乎自信心不足<br />又或者恐懼被外界同化，而硬掰點"個人的個人風格"出來，來讓創造者的自我感覺良好<br /><br />但其實，有很多所謂的風格，都只不過是參考別人的再演化而成，又或者只是單純的搬字過紙<br />在下的"在下"用法，也是抄回來的成品<br />數年前在下是以"小弟"謙稱，一直都覺得有點粗俗，但當時又找不到有什麼較文雅的同義詞<br />這直到在某地方看到有人是以"在下"自稱後，便馬上抄回來而已<br /><br />真正的創造，其實從來不多，絕大部分都是經過參考，才能做點算是原創的東西出來<br />問題就是，"有些人"太重視"原創的"個人風格，以致過於標其立異且過於造作<br /><br />此外，上面也提過了，個人風格多數就只不過是像用書面語一樣，是自然衍生出來的結果<br />這些個人風格，很多都是很實用的，就像第一個騎雙輪單車的人一樣 (下面的故事只是虛構)<br />單車發明後初流行的單車，是三輪而不是雙輪的原因，只是因為沒人能意識到，兩輪單車的性能比三輪好<br />有踏過三輪單車的人都大概會明白，騎著這三輪怪物而要高速轉彎的話，最可能發生的就是原地轉半圈然後倒地<br /><br />二輪單車沒這問題，不過在當時，這是很新潮且"有個人風格"的玩意<br />一看到有人在騎二輪單車，多半都會認為在單車上的是某數個 最初騎二輪單車的人<br />若然有人因為堅持"原創的個人風格"，不用二輪單車，而跑去製獨輪單車騎的話，隔久一點用回二輪單車會是必然<br />因為這個人風格，只不過是實用使然，刻意創造是事實，不過不是刻意堅持<br /><br />在下心想，若然看到有人在騎二輪單車，而自己心動希望也騎二輪車的話<br />這不會算是被外界同化，也不會是抄外界的東西吧<br />畢竟，這種過程，是稱為進步<br /><br />重新發明車輪沒人會阻止的，但若然希望浪費時間在重新發明的話，也沒人會認同及讚賞<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-2807096031362934593?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-2615486873833698102010-06-27T09:16:00.006+08:002011-04-01T00:02:42.107+08:00(重溫 english debate短片後有感(1)：承認過去 ：<a href="http://petershek.blogspot.com/2010/06/english-debate1.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2010/06/english-debate1.html</a>) <br />(下面的一大段話，在下已經斷斷續續地口述了至少三次，不過在看過debate短片後，決定把口述的內容撰成一份文字版永久保存)<br /><br /><br />其實，攝影隊拍攝回來的成品，不是沒有人會理會的<br />一些文藝表演的片段，活動的過程，頒獎的照片，都有不少人有興趣，在事後取回這些相片或短片的<br />對於一些沒相機的人來說，我們拍回來的照片，他們就會選一些有興趣的複制一份，然後留為紀念<br />如果說成這樣的話，攝影隊，若被認為是學校的公有資源，其實不會有問題<br />問題就是現在我們拍回來的東西，拍成怎樣<br />以及有沒有資格說服別人，讓他們可以從我們所劃分出的公有資源，取走所有感興趣的成品<br />(劃分出的公有資源：經篩選後可以公開的照片)<br /><br />再加上，我們可以按自己的意願，拍下所有希望拍下的東西<br />而不用呆在座位上，拍下數十張角度構圖完全一樣的照片<br />又因為，一早已有不少人不滿攝影隊 可以按自己意願拍攝 的特權<br />故此成品的質素一定不能低，最低限度也要能說服別人，說這是攝影隊的作品，有攝影隊質素的作品<br /><br />上面的說話，故然是因為在看過debate短片後，而在發牢騷吧<br />因為，在下實在不明白，debate短片的質素，還是和一般人所拍回來的沒分別<br />在下想，這唯一的原因，就是經驗不足 <br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TCalf4ArdpI/AAAAAAAAA3s/mIEAQAOJ_HA/s320/SANY0005.JPG" width="320" /><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TCalaXX2IzI/AAAAAAAAA3k/EGc4jBhC2Eg/s320/SANY0004.JPG" width="320" /></div><br /><br />不知道經驗不足的事實的話，又真的會不太明白為何上圖兩種的情況，可以維持3秒左右才發現有問題<br />問題是，不知道事實的人，比知道事實的人多上數十倍<br />這群不知事實的人，只會馬上把手指指出來，然後說這群人應該一早退出，在下也曾經如此<br /><br />經驗不足的部分原因，在下頗認為是學校和以前不同而致<br />以前的攝影隊成員，似乎要比現在的有更多機會可以用來鍛練攝影技術<br />因在以往有不少如文藝比賽之類，拍攝得多糟也沒後果的節目<br />說成沒後果的原因，是在於這類節目過後，沒人會有心取回片段<br />所以，只要每場比賽都拍點東西，然後自我檢查一下，技術已經可以從中漸漸練成<br /><br />又所以，有私人器材也好，沒私人器材也好，其實並不重要，當然，有私人器材的，技術怎差也會有限度<br />但是可以肯定的是，這類節目可以提供很多練習機會，沒器材也好，也一定有足夠機會及時間，讓其從中練出技術<br />不過現在這類沒後果節目的舉行次數，比以前少了很多，時間也很不確定，結果必然是機會少了很多，然後就是攝影成品沒如上一代的好<br /><br />帶著未練好的技術，便跑去拍攝 會有人取回片段 的有後果節目，之後拍回來的作品不太好，這會是預期中會發生的事，應不會特別感到意外<br />但這事實還是有數百人完全不清楚，以為技術是從天掉下來的<br />問題就是，若然再沒有足夠的練習機會的話，攝影隊很快 便會變成花了十多萬元的大花瓶<br />我們在做的事，其他同學也快將能做到，這是因為技術都蒸發的緣故而已<br /><br />而經驗不足的其他部分原因，以及在下所用的解決方法，這裡不會提及，因為一旦投入討論便很輕易引來誤解<br />但有心希望知道一點細節的話，這文章或者可以給些提示，兩個月前寫的：<br /><a href="http://blog.qooza.hk/justablog?eid=19172849" target="_blank">http://blog.qooza.hk/justablog?eid=19172849</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-261548687383369810?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-51142679488169597302010-06-21T18:53:00.013+08:002011-04-01T00:02:42.109+08:00(重溫 english debate短片後有感(2)：記錄紀錄記錄師 ：<a href="http://petershek.blogspot.com/2010/06/english-debate2.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2010/06/english-debate2.html</a>) <br /><br />在一段時間之前，在下在這裡曾經粗略提過與english debate相關的事，不過那文章的重點不是在於辯論本身：<br /><a href="http://petershek.blogspot.com/2010/03/blog-post.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2010/03/blog-post.html</a> (文法檢查)<br /><br />這場英文辯論，是在學校某天週會中舉行<br />整個辯論比賽的過程都被攝錄下來，而又因為在下認為，當時在下是在台上"出醜"的關係...<br />所以，一直都沒勇氣 把拍回來短片拿回家重溫，即使，要得到這短片是很容易的事也好<br /><br />為何會認為是"出醜"呢? 這主要是和在下的英文能力有關<br />雖然在下的 會考英文科之說話部分 的成績很不錯，但事實上若然要用此等之英文能力，以在下平日說中文的速度 來說英文的話，仍是不可能<br />主要原因是心裡的翻譯速度不夠快，很多概念要到嘴邊的時候，還是找不到可用的英文字來說出來<br />結果就是在台上有數秒的時間，想不到要說什麼而在亂說話，所幸的是 所說的仍是英文而不是中文<br /><br />而事實上，這是可以避免的<br />因為在比賽之前，教師要求我們把要說的話寫在講稿上，在台上便原原本本地說出來<br />在下當時也寫了一份，但因為看不過對手在不斷扭曲事實的緣故，又因在在下的隊伍是反方的緣故<br />故在台上只有三分之一時間，是讀出講稿的內容，在其他時間的內容，都是即場構思出來<br /><br />所以，在當時，在下是以為這出醜是過度自信而致<br />這想法，一直徘徊在心中數個月，之後便忘了這件事<br />亦所以，在下在一段很長的時間裡，在下都沒意欲去取回短片重溫<br /><br />就在最近，因為某原因，在下非要取回且重溫短片不可 <br />在看過短片後，才驚覺原來在下忘了在下在不久以前所說過的話：<br /><a href="http://blog.qooza.hk/justablog?eid=17785467" target="_blank">http://blog.qooza.hk/justablog?eid=17785467</a> (記錄發佈/刪除) <br /><br />沒看過的不妨在讀下面的字前，花點時間啃光上面連結內的文章<br /><br /><br />雖然在下在連結內的文章，只是在說 "不願承認過去的所發生過的事是可恥的" 之類的說話<br />但只要想深一點，這事實上只不過是在圍繞"誠實"而論，"對自己誠實"而論<br /><br />就算在辯論比賽完結之後的時間也好，其實，在下仍然承認，當然在下的確"在台上出醜"<br />這事件"的確"曾經發生，只不過是避免再次面對這事件 (看短片)<br />可是，不面對曾經發生過的事件，算不算是"承認曾發生的事"呢?<br /><br />對此在下有數套互相矛盾的看法，不過在此事上，在下選擇了其中一種 (別期望在下在短時間內分享其他數種看法)<br />整個看法，可以"難道我們不觀察月亮她就不存在嗎？"的答案概括出 (問題來自愛恩斯坦)<br />在下的其中一個答案是：月亮的確不存在<br /><br />或者地球的潮汐可以成為反駁論據之一<br />不過別忘了，即使月球不存在也好，我們依然可以以 "有某種力在拉扯海水"，來說明潮汐的成因<br />再者，如果只要地球有潮汐，便可以證明月亮存在的話<br />那麼，便可以說"因為有生命，所以只有某宗教的神"，這是多可怕的事<br /><br />所以，要證實月亮"真的實際存在"的唯一方法，就是直接觀察<br /><br />同樣的推論方式，要是把上述例子套用在"承認過去"的例子裡的話<br />那就可以說明，"過去只有在面對的時候才真正存在"<br />又所以，"不願面對過去的人，並不真正承認過去的事曾經發生"<br /><br />故此，真的要是對自己誠實的話，請面對過去<br />(而且，在看過短片以後，才知道原來當時，在下根本並沒有所謂的出醜)<br /><br /><br />另一方面，為什麼在下會強調"誠實"呢? 傳統的說話不提及了<br />這是因為，我們現在，正要求所有執政者，絕對誠實<br />對中國的執政者如是，對日本的執政者如是，對美國的執政者如是<br /><br />雖然有人可能會指出這是"無謂的公平"<br />但事實上，大家都是在期望執政者能以身作則，成為其管轄地區的人格模範，即使這明顯和其辦事能力沒關也好<br />除非，這只是拉下執政者的其中一件工具：<br /><a href="http://petershek.blogspot.com/2009/11/blog-post_13.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/11/blog-post_13.html</a> (目的　還是工具)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-5114267948816959730?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-39531628732821826732010-06-19T13:31:00.010+08:002011-04-01T00:05:51.057+08:00<div style="border: medium none;">(點圖放大且開新視窗)</div><div style="border: medium none;"><br /></div><div style="border: medium none;">今天在登入blogger的時候，發現版面設定的功能強化了不少</div><div style="border: medium none;">可惜的是，之前的範本已經不能再選來用</div><div style="border: medium none;"><div style="border: medium none;">所以了，還真建議其他也有興趣改版面設計的人，先把原來的備份起來</div></div><div style="border: medium none;"></div><div style="border: medium none;"><br /></div><div style="border: medium none;"><div style="border: medium none;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TBxW4KtloSI/AAAAAAAAA2s/Lbha7BjM_ws/s1600/1.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" qu="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TBxW4KtloSI/AAAAAAAAA2s/Lbha7BjM_ws/s320/1.JPG" /></a> </div></div><div style="border: medium none;"><br /></div><div style="border: medium none;"><div style="border: medium none;"><br /></div></div><div style="border: medium none;"><div style="border: medium none;"><br /></div></div><div style="border: medium none;"><div style="border: medium none;"><br /></div></div><div style="border: medium none;"><br /></div><div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TBxU7iSnwYI/AAAAAAAAA2U/Mm4MfxkRQ1w/s1600/2.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" qu="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TBxU7iSnwYI/AAAAAAAAA2U/Mm4MfxkRQ1w/s320/2.JPG" /></a></div><div style="border: medium none;"><div style="border: medium none;"><br /></div></div><div style="border: medium none;"><br /></div><div style="border: medium none;"><br /></div><div style="border: medium none;"><br /></div><div style="border: medium none;"><br /></div><div style="border: medium none;"><br /></div><div style="border: medium none;"><br /></div><div style="border: medium none;"><br /><div style="border: medium none;"><br /></div><br /></div><div style="border: medium none;"><br /><br /></div><div style="border: medium none;"><div style="border: medium none;">也所以了，現在你看到的Just a Blog! 的版面，明顯是和之前的不同的</div></div><div style="border: medium none;"><div style="border: medium none;">主要變動是右欄消失了，通通都搬到最底<br /></div></div><div style="border: medium none;"><div style="border: medium none;">改版前和改版後：</div></div><div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TBxXnLViM2I/AAAAAAAAA20/eBUISzYd5bQ/s1600/Just+a+Blog+%21.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" qu="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TBxXnLViM2I/AAAAAAAAA20/eBUISzYd5bQ/s320/Just+a+Blog+%21.jpg" /></a></div><div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TBxXoSIU9wI/AAAAAAAAA28/JVihY3reAY4/s1600/Just+a+Blog+%21+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" qu="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TBxXoSIU9wI/AAAAAAAAA28/JVihY3reAY4/s320/Just+a+Blog+%21+2.jpg" /></a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-3953162873282182673?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-85427383884732060082010-05-30T09:06:00.014+08:002011-04-01T00:03:07.657+08:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TAG5VYUFsLI/AAAAAAAAA18/-5FoYkfhOHk/s1600/IMG_0006.JPG" imageanchor="1" target="_blank"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/TAG5VYUFsLI/AAAAAAAAA18/-5FoYkfhOHk/s320/IMG_0006.JPG" /></a><br />(點圖放大且開新視窗，下面的所有連結也如是)<br /><br />前兩次的手寫文章，是這下面的兩篇：<br /><br />"法律不外乎人情" 試談談你對這話的看法：<br /><a href="http://petershek.blogspot.com/2008/11/blog-post.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2008/11/blog-post.html</a><br />有人說沉默是金，有人說不平則鳴。試談談你的看法。：<br /><a href="http://blog.qooza.hk/justablog?eid=11102898&amp;mute" target="_blank">http://blog.qooza.hk/justablog?eid=11102898&amp;mute</a><br /><br /><br />所以說手寫太慢會忘掉之後要寫什麼<br />在開啟電腦的時候，突然又想起了還有內容沒寫<br /><br />在這blog裡，在下有些文章都是先在紙上寫好，然後再打進電腦裡的<br />不過這類手寫文一定是草書作品來了，因在先在寫上內容的話，心境會平靜一點，而可以寫出更好的文章<br />半年前的那篇"<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/09/blog-post.html" target="_blank">現在的學校，到底是什麼一回事</a>"必然是手寫吧，要出六千字且有條理的文章，若不手寫的話實在是超現實動作<br />而事實上，"神探伽利略"及"地球停轉日"的三篇電影觀後感，也是先手擬好內容後，才把內容灌進電腦裡再放上來的<br />所以，現在回頭讀這三篇文章，還是覺得是在這裡寫很不錯的文章 (4分鐘)<br /><br />在下對"地球停轉日"的感想之一：保護環境：<br /><a href="http://petershek.blogspot.com/2008/12/blog-post_25.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2008/12/blog-post_25.html</a><br />在下對"地球停轉日"的感想之二：外星人：<br /><a href="http://petershek.blogspot.com/2008/12/blog-post_26.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2008/12/blog-post_26.html</a><br />電影 神探伽利略：<br /><a href="http://petershek.blogspot.com/2008/12/blog-post_24.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2008/12/blog-post_24.html</a><br /><br />而至於以電腦打文章有什麼缺點呢? (這也是手寫的時候忘了寫)<br />當然就是像爆炸一樣吧，<a href="http://petershek.blogspot.com/2010/05/blog-post.html" target="_blank">內容一下子都爆出來</a>，然後在寫的時候撿回內容再黏在一起<br />若然內容被炸至極遠的地方，那也在很多時候會寫至離題了<br />只不過是因為忘了撿回這些內容，而又不希望停筆而不斷在東寫西寫，結果連自己也不知自己在寫什麼<br />(其實在下在說話的時候也會出現這情況)<br /><br />不過始終電腦打字的好處實在比手寫多，至少不會"執筆忘字"吧<br />但對著忘了怎寫"稍"字的話，九方的同音輸入功能也不太能幫忙<br />可是有這功能，可以用的詞彙多了很多必然是事實<br />會讀不會寫的字太多了，但在下是不支持拉丁化的<br /><br />手寫的文字一定較電腦打有人情味，但會連不必要的部分也加進去<br />始終若然是手寫的話，意思之表達便不止於文字與文字之間的組合了<br />字寫得很潦草的話，或者會讓人有咄咄逼人的感覺<br />再加上字跡可以反映出書寫者當時的心理狀況，但不知這是好是壞<br /><br />先這樣吧，真的要停筆了，內容也已經寫了很多(15分鐘)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8542738388473206008?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-47331676172300241532010-05-22T14:38:00.012+08:002011-04-01T00:03:29.331+08:00今天在下在轉載《人是可以被馴養的》後，打算把電腦的硬碟分區再重新分配<br />這次不是第一次了(http://petershek.blogspot.com/2010/02/blog-post_27.html)<br /><br />和上次一樣，都是因分配出意外<br />這次意外的原因，這裡不會提及了，總之這次沒任何資料消失，只是進不了Windows裡<br />不過，解決方法還是寫在這裡，留點記錄<br /><br /><br />作業系統：Windows XP<br /><br />如果，在啟動的時候，畫面寫著下面的訊息：<br /><br /><windows root="">　　　\system32\hal.dll file is corrupt or missing</windows><br /><windows root=""><br />而隨便按鍵盤任何一鍵也會重新啟動的話...<br /><br />請別自作聰明，在網上隨便抓一個hal.dll檔，然後取代在\windows\system32裡的那個<br />因為，這是沒效果的，取代後依然不會</windows>給你<windows root="">進Windows XP<br />(當然是沒用才寫"請別自作聰明"吧)<br /><br />對在下而言，還有數種做法都是<b>不能</b>修好問題的：<br />1. (上面提過了)在網上自行找hal.dll檔然後取代之<br />2. 把Windows XP安裝光碟裡的hal.dl_，換成hal.dll 再取代原來的<br />3. 也是XP安裝光碟啟動，按R進入recovery mode後，以"bootcfg /rebuild"處理掉<br />4. 都是進入XP安裝光碟的recovery mode，不過這次輸入的是"fixmbr"<br />5. 重新安裝Windows XP<br /><br />第5點在下沒曾真正試，不過網上找回來的資料都說 這沒助於解決問題<br /><br />以在下的實際試驗結果所得，成功的方法只有一種，就是：<br /><br />在同一部電腦內，安裝另一個windows xp<br />接著在新裝好的windows xp裡的\windows\system32，從中複制一份hal.dll出來<br />然後，取代出狀況的windows裡 的hal.dll檔<br /><br />雖然方法很簡單，但若連找答案、試方法等等的時間也包括在內的話，事實在下花了3小時才修好電腦<br />順帶一提，因為之前在下試過以"fixmbr"來試修，結果蓋掉原裝在電腦內的grub<br />所以了，實際上的時間必然比3小時長<br /><br />(如果在啟動的時候，是出現"Load Needed DLLs for Kernel"的話)<br />(修理的方法也是同出一轍)</windows><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-4733167617230024153?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-64064317798716351692010-05-22T10:02:00.005+08:002011-04-01T00:04:43.795+08:00原文：http://www.face21cn.com/kexue/man/article_2008_11_23_1017.html<br /><br />原文是以簡體字寫的，在放上來前已譯回繁體<br />以及斟正了一點因地方而異(?)的習慣用法，和機器轉寫常見的錯誤<br /><br />1. 在簡轉繁的過程中，有些用詞如"頭髮""頭發"之類的譯誤已經修正<br />2. 原文中的"專社會"、"專君主"等之類的用法，下面亦已經改為"專制社會"、"專制君主"等以方便閱讀<br />3. 或者因為政治因素，原文中有一詞以"***"取代掉；如無意外，星號所代表的是"毛澤東"，已經補回<br /><br />====================================<br /><br />張軻風 2008-11-23<br /><br />自有人類文明開始，有一種心理病症可能就已存在，然而直到上世紀70年代，這種病症才由於一個刑事案件受到重視，並以此得以命名，這就是斯德哥爾摩綜合症（Stockholm syndrome）。<br /><br />1973年8月23日，瑞典斯德哥爾摩的某家銀行裡，突然闖進兩個全副武裝的綁匪，先是一陣狂掃亂射。綁匪一邊掃射一邊說：Party開始了。此後，綁匪將幾名銀行職員挾持為人質，並將他們扣押在銀行的地下保管庫裡。匪徒提出的條件是，釋放在押的同夥，保證他們安全出境，否則將人質一個個處死。<br /><br />經過六天的營救，警方設法打通了保管庫，用催淚瓦斯將人質和劫匪驅趕出來，狙擊手同時作好了危急情況下擊斃劫匪的準備。然而，離開保管庫後，幾名人質反而將劫持者掩護起來，保護他不受警方的傷害，此後甚至拒絕提供不利於綁匪的證詞。更為離奇的是，其中一名女人質還由此愛上了一名劫持者，等他獲釋後就要嫁給他。<br /><br />人們無法為這個匪夷所思的事件做出合理的解釋，只好將它病理化。從而，在心理學、醫學領域出現了一種新型的心理疾病：斯德哥爾摩綜合症。這個病症又被稱為人質情結，概括而言，是指犯罪的被害者對犯罪者產生情感，甚至反過來幫助犯罪者的一種情結。<br /><br />後來，人們發現，斯德哥爾摩綜合症幾乎是人質挾持事件中相當普遍的一種現象。<br /><br />1976年，法航139次班機被恐怖分子劫持到烏干達的恩德培機場。根據一名頭腦清醒的女人質回憶，劫持過程中，留給她強烈印象的不是恐怖分子如何兇神惡煞，如何毆打、虐待旅客，而是每當恐怖分子頭目發表演說時，全機艙裡就會發出如潮的掌聲。這個叫做達維森的女人質在回憶中說了這樣一句話：“現在，只是現在，我才理解。當人們想活命時，是最容易受騙的。”<br /><br />前不久報導說，義大利兩位元被劫持的女記者獲救之後，不但不感謝政府的努力，反而“支持伊武裝分子的‘正義之戰’”。這或許也是斯德哥爾摩綜合症的體現（也有可能不是，這裡還涉及到政治信仰問題）。不過，斯德哥爾摩綜合症在007系列之《黑日危機》中有過明確的表現：該片中被劫持的石油大亨的女兒，後來助紂為虐。<br /><br />我可以列舉出一連串的斯德哥爾摩綜合症事例，不過沒有這個必要，大家通過強大的網路搜尋引擎可以瞭解得更詳細。<br /><br />傑弗遜大學綜合醫學中心精神和行為醫學主治醫生楊景端博士在哈佛大學燕京禮堂演講中，分析出人產生斯德哥爾摩綜合症的四個條件。<br /><br />（1）要人質切實相信生命正受到威脅。<br />（2）施暴的人會給人質施以小恩小惠。<br />（3）控制人質的資訊來源和思想。<br />（4）讓人質感到無路可逃。<br /><br />這四個條件下，人們就會產生斯德哥爾摩綜合症。接著，楊景端博士說道：“那麼這個斯德哥爾摩綜合症的製造者，既可以是一個綁匪，兩個綁匪，也可以是一個組織，當然也可以是一個國家機器。受害者可以是一個人，兩個人，三個人，也可以是一群人，整個國家。”我們不難看到，從心理學與精神病理學上來看，這是一種針對個人的現象。然而就以個體為元素的社會心態而言，歷史也呈現出一種社會的斯德哥爾摩綜合症。<br /><br />楊景端提出的四個條件仍舊是直觀的歸納，在我看來，我們本能夠走得更遠一些，看得更深一些（我在後面將會提出我的意見）。不過，他為我們提供了一個具體視角：用斯德哥爾摩綜合症看待社會，甚至檢討歷史事件。當然，尤其觀照的是專制社會。<br /><br />在專制社會裡，統治者與臣民的關係可類比為綁匪與人質的關係，而臣民都將與人質一樣，全部是斯德哥爾摩綜合症的患者。由此，臣民無疑符合上述的四個形成斯症的條件。不妨我們一一對照：<br /><br />專制社會最常用的統治手段就是暴力，所謂暴力。每一個想要與這個專制體制作對的臣民都將受到生命的威脅。中國歷史上以謀逆罪最大，犯此罪者殺無赦。統治者會反復強調這一點，目的正是“要人質切實相信生命正受到威脅”。<br /><br />專制統治者的一個要求是對臣民進行統治與管理，並從中獲得最大利益。他不會讓臣民死，而只是要榨取他們，保證自己的持續生存可能。控制人質的綁匪也是這樣的心態，手中有人質，就等於握住了生的機會。因此，人質不能死，臣民不能死，要保證他們維持生命的基本物質：食物與水。這就是“施暴的人會給人質施以小恩小惠”。在中國歷史上，出現大規模的農民起義的時段，都是專制下的“人質”實在被逼到了“想做奴隸而不得”的時代。如果能夠保證小恩小惠，臣民們都是甘願做奴隸的斯德哥爾摩綜合症患者，他是不會反抗國家“綁匪”的。<br /><br />第三個條件是封鎖信息，這是專制社會的一個明顯特徵，無須分析，我在《歷代禁書記》中談到的統治者禁毀讖緯著作就屬於此類。<br /><br />最後，我們很明顯地看到，專制社會裡的老百姓只有兩種選擇，即生與死的選擇：要麼反抗，結果是被國家“綁匪” 一一槍斃了；要麼適應被統治，滿足被挾持，由國家“綁匪”培養成患者，培養成順民。這就是“無路可逃”的境地，別無選擇的餘地。<br /><br />從這個粗淺的分析中，我們看到在專制社會裡能夠存活的，都將成為斯德哥爾摩綜合症患者，他們最初驚恐，接著會局部的、微弱的反抗，如果反抗無效，他們傾向於默認與接受自己被挾持、被統治的現狀，最終甚至是習慣被挾持，依賴被統治，崇拜這些綁匪與國家“綁匪”。<br /><br />滿清入關時，有著名的“雉法令”：留髪不留頭，留頭不留髪。有多少前朝的遺老、遺少敢於挺身試法，甘願保住中原的束髮習慣，而不願淪落為“披髮左衽”的番夷臣民。然而，200多年過去，時間過渡到近代的辛亥年，革命的號角吹響，剃髮成為擁護革命的一個身體標識。這時，我們看到的是一批批已經身患重症的“人質”，他們留戀這根表示人質身份的辮子，為取消他的人質資格而感到痛心。由此，我們看到，尤其在專制的社會體制下，專制的當權者作為綁匪的身份出現，而被侵略與奴役的臣民則以人質的角色來希圖適應這個新“綁匪”劫持與威脅“人質”的方法。我們不得不說，這首先是心理上、精神上的依賴，是向綁匪靠攏的願意被馴養狀態。<br /><br />個人是國家的摹本，個人的心理變化會呈現出國家與社會的價值取向；個人的精神狀態將組合成國家與社會的集體狀態。由此，人質依賴綁匪的斯德哥爾摩綜合症的病理形成模式也正是順民服從專制統治的一個國家政治摹本。等到這種病症日益嚴重化，國家與臣民形成了一種管理與被管理的習慣形式，不論這種形式是暴力的還是教化的，是懷柔的還是高壓的，總之，習慣已經建立起來，社會秩序會進入平衡狀態。<br /><br />然而，如果綁匪被執法部門制服了，人質被“解救”出來。這種平衡不論從個人的心理上還是此後與人相處上都被打破。這個當年的人質，也就是斯德哥爾摩綜合症患者，具有兩種十分明確的行為趨向：或者尋求重新被人淪為人質；或者尋求將別人淪為自己的人質。總之，要重建這種綁匪與人質的相處平衡。引而申之，這個綁匪與人質的關係摹擬到臣民與專制統治者關係上，亦即社會的斯德哥爾摩綜合症上，如果原有的國家“綁匪”被取代、被倒，那麼社會的人質——臣民就實際被解救出來。專制的統治模式的社會平衡也同樣被打破、被破壞，那麼被解放的順民，作為患社會斯德哥爾摩綜合症的順民，也呈現出兩種十分明確的行為趨向：或者尋求重新做順民的機會，這就是那些前朝遺老們的普遍心態；或者尋求讓別人做順民的可能，這正是陳勝、劉邦、黃巢以及朱元璋等農民起義領袖的典型病理症狀。<br /><br />斯德哥爾摩綜合症這一病理學概念對歷史學的價值就是，它解釋了遺老存在的理由，也很好地解釋了近代以來，因循守舊的清朝遺民為何要拼命維護曾經寧願流血砍頭也不要辮子的那根辮子。<br /><br />就制度與社會而言，楊景端提出的產生斯德哥爾摩社會綜合症的條件過於直觀化，它只是提出了一種綁匪與人質患者之間關係的簡單輪廓，或者說狀態，而不能完全解釋這種病症產生的原因。我在這裡，也無法提出一些深刻的形成原因，一切只是探索。<br /><br />首先，我認為，斯德哥爾摩綜合症不論是在醫學範疇，還是在政治學、歷史學範疇內，都存在一個生理學上的條件反射原則，即面對外部強大的壓力，尤其是死亡威脅，所有生物都會表現出一定程度的服從。這造成的結果是，每一種動物，包括人在內，都有被馴養的可能。基本需求是一個底線，有吃有喝，生命得以延續，面臨暴力的強權，只有低頭才能獲得延續生命的可能，這或許是源於本能反應。就像人類在馴化狗的時候，常常以食物為引誘，輔之以鞭子，讓他做什麼，他才會做什麼。同時，隨著這個馴化過程，狗對主人也形成依賴的習慣與情感。表現在人類社會中，專制統治者對臣民的馴化，是通過各種暴力的體罰（例如懲戒性機制）、規範化的思想教育（例如儒家五倫等統治思想的滲透）以及適時的小恩小惠（例如封官進爵等籠絡人心的獎勵機制）而實現的，結果是培養出大量“為綁匪打掩護”的順民、良民。<br /><br />只要是動物，就有被馴養的可能。人自然逃不出這個藩籬，這一條是根本的。<br /><br />再者，人類有一種原始的渴望，那就是對英雄的崇拜。這裡的“英雄”，並非單純說綁匪就是英雄，而是說英雄形象與綁匪之間存在某種關聯。人類作為一種動物，其原始本能保留著一種處理問題的極端方法，這也是一個底線，即通過肢體衝突來解決問題，例如爭奪食物、爭奪配偶等利益。在無禮可講的情況下，動手成為唯一可行的辦法。誰施暴的力量大，誰就成為新的統治者與支配者，“唯兵強馬壯耳”，“槍桿子裡出政”，說到底這是一個原始的信條。勝者為王，敗者為寇。以成敗論英雄。手中掌握對人質生殺予奪大權的綁匪就是以勝者的姿態，獲得人質潛意識的心靈崇拜與傾慕。這樣的形象，通過一些薰染個人英雄主義的影片更得以傳播與彰顯。在影片中，一個匪徒被構想為英雄，人們可以崇拜他，必然要崇拜他，例如香港電影中的“古惑仔”就是一個將匪徒想像為英雄的典型。這是就個人而言的，在國家領域，專制社會裡的多數人對專制君王完全是出自本能的傾慕與崇拜。他們是“聖上”，是“主子”，是人們理想的“天子”，是全民偶像。在斯德哥爾摩社會綜合症患者心目中，秦始皇、漢武帝、成吉思汗、康熙大帝、拿破崙、蔣介石、毛澤東一定都是名列前茅的偶像人物。<br /><br />一個明顯的現象是：在專制社會裡，如果沒有英雄，沒有“核心”，人們會感到恐慌，會故意呼籲出一個“核心”，袁世凱的上台就是證明。從這個意義上說，張藝謀定是一個斯德哥爾摩綜合症患者，他通過《英雄》這部影片表達了對秦始皇這個國家“綁匪”的傾慕，並且主觀地將當時的六國人全部假想為呼籲統一的斯德哥爾摩綜合症患者。其實，他搞錯了，七國時代的人還不是斯德哥爾摩綜合症患者，心中沒有呼喚“核心”來綁架天下的衝動。秦始皇對天下人的劫持是中國人患斯德哥爾摩綜合症的開端。<br /><br />如果一名恐怖分子用槍頂著你的太陽穴，然後輕柔地對你說：“人的最高權利是生存的權利”，你會不會感到分外恐懼？會不會本能地順從他？如果答案是肯定的，那麼你將是一個斯德哥爾摩綜合症患者。<br /><br /><br />(在下對此的感想，有空才寫)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-6406431779871635169?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-56789618010448442912010-05-08T21:58:00.002+08:002011-04-07T00:17:16.704+08:00最近沒太多心力長篇大論，或許懶惰是其中一個原因<br />但對在下而言，更主要的原因，是在於一要構思文章的內容的時候，腦裡便不斷湧出內容<br />這不是好事，因為要把這一大卡車的概念按邏輯順序集起來，並不容易<br /><br />雖然，很多人都認為若然在寫作的時候，能不斷想出內容的話，文章一定很快便可以寫畢<br />不過，畢竟在下不是在寫小說，而是像下面連結裡的文章，和論文還差很遠，但看懂裡面在寫什麼 則花點時間 是必然的<br /><a ="http://petershek.blogspot.com/2010/01/blog-post_15.html" href="http://petershek.blogspot.com/2010/01/blog-post_15.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2010/01/blog-post_15.html</a>(賦予權力)<br />或者是因為，在下的文筆還"有待改進"而致的(差得過分)<br /><br />上面連結裡的《賦予權力》，其概念，在下在很久很久之前便已經知道了<br />而且，還要是在某啟發下，在極短的時間內，把整個因果關係都排了出來，然後合而為一，變成比藍色字更精簡的單一概念<br />因為合而為一，所以一捏起來，就是像打了很多結的繩一樣，一抓起就是一大束，分也分不開<br />可是，要寫出來的話，就要花很多心力解開繩結，才能讓文字可以容下這些內容<br /><br />原因是，文字本身就和繩差不多，有起點，也有終點<br />內容只能一直順著直線滑下去，但沒法像彈珠一樣到處滾<br /><br />文字的功能，或者一開始便錯誤定位<br />它其實不是用來記錄思想，而只不過是單純的記錄事件<br />若然在現在在說"色即是空、空即是色"的話，恐怕要準確說明色和空的意思，花上數十萬字都沒法準確寫出來<br />但是，有很多時候，這類概念，一想便想得出了<br /><br />或者，要傳遞思想的話，只能放棄文字，另覓其他方法<br />但是，如果思想能超越文字而存在的話，可能，這就是新的開始，舊的時代可能也是時候要結束<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-5678961801044844291?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-57825144839207781112010-04-03T10:19:00.014+08:002011-04-01T00:02:42.111+08:00<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S7alWVFrfYI/AAAAAAAAA10/BSeBtN0l6bM/s1600/untitled.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank "><img border="0" nt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S7alWVFrfYI/AAAAAAAAA10/BSeBtN0l6bM/s320/untitled.bmp" /></a> <br /><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br /></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br /></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br /></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br /></div><br /><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br /></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />(<a href="http://knownissues.blogspot.com/2010/03/some-users-are-experiencing-comment.html" target="_blank">http://knownissues.blogspot.com/2010/03/some-users-are-experiencing-comment.html</a>)<br /><br />早前在這裡已經有提及過，回覆莫名其妙地消失了<br />現在也快將一個月了，google那邊還沒修好...<br />(<a href="http://petershek.blogspot.com/2010/03/be-different-be-unique-be-special.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2010/03/be-different-be-unique-be-special.html</a>)<br />(be different, be unique, be special )<br /><br /></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">雖然，文章的回覆，在這裡雖然不是重要，畢竟數量不多<br />但也有給交待好嗎? 畢竟，現在google在做的，是在耗用大家的信任</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-5782514483920778111?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-25513756600485875102010-04-01T00:10:00.003+08:002011-04-01T00:03:29.333+08:00在下在一個月前多(2/2010)，裝嵌了第一部算是能滿足基本需求的電腦<br />這電腦早前已曾經在這個blog裡，以文字出現過一遍了：<br />　　http://petershek.blogspot.com/2010/02/blog-post_27.html<br />　　(備份習慣必然要有，而且還要持之以恆，直到永遠 )<br />不過這次所寫的，其實和電腦沒太大關系，或者在標題中已經透露了一點吧<br /><br />有關的是，新電腦的CPU是intel cereron 430<br /><br />這顆CPU算是單核時代的東西來了，07年第二季出廠<br />在高登電腦中心買零件的時候，還連續被店員遊說轉買雙核CPU數次，但依然是把這顆上時代產品買回家<br />當時，決定買現時最低階的CPU，部分原因的確是為了省點錢，不過主要是因為在下"根本"沒法用光雙核CPU的性能<br />(當然，前設是這台機器的用途是上網及文書工作)<br />(有時也用會來玩點需求不高遊戲，但當然不能用來剪輯影片吧)<br /><br />現在，機器用了差不多一個月，店員的預言還沒成真 - "你如此選配，電腦會很慢的說" (經轉寫，原為廣東話)<br />或者他以為電腦將會安裝"<strike>騙錢的</strike>"windows 7吧<br />(有關windows 7的意見，在下有很多，"有空"會打點評論)<br />(目前是ubuntu 9.04及windows xp混用)<br /><br />其實不難看透的，那店員會認為使用430CPU的機器會很慢的原因<br /><br />首先，他會覺得在下不會用電腦，同時跑著數十個程式而不自知<br />其次，他也會覺得在下會看高清短片，一下子吃光所有資源 然後死機<br />再者，他可能把"文書使用"的意思誤解，以為在下不久便會情不自禁(以這機器)玩高需求遊戲<br /><br />實際上，就是這機器真的不會看高清短片，也不會玩遊戲<br />在下的電腦知識，亦足夠避免同時跑數十個程式 (不過十數個還是會的)<br /><br />"理論上"和"實際上"的分別，就是如此<br /><br />有時候，人就是這樣了，恐怕有些事，必然會發生一些可怕的後果，而實非如此<br />法律也是一樣，總是把法律的罰則看得太重，恐怕自己真的會犯一樣<br /><br />如果，立法會在明天通過新修定法，表明一經判罰盜竊罪即判死刑的話<br />那麼在數小時後在數十萬人包圍立法會，實在可以預期<br /><br />但是，事實上，如果大家"根本不會"偷東西的話，這就與立法規定"若腳掌碰到天花板即判終身監禁"一樣沒意義<br />因為相信所有人"根本就不會"用腳碰天花板，就算罰則定得多重也好，只要腳還是踏在地上，怎也不會出事<br /><br />(另日續寫)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-2551375660048587510?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-31279181593489428642010-03-08T23:55:00.006+08:002011-04-01T00:03:07.661+08:00剛剛寫好了英文辯論比賽的講稿，花了不少時間<br /><br />講稿是以電腦書寫的，所以基本上都只是對著鍵盤不停按不停按，按了一段時間後，講稿就完成了<br />雖然把當中嘔心瀝血的過程過度簡化，不過這還是在反映事實<br /><br />當初在寫這講稿的時候，沒想法要用word這程式書寫的，這和個人的"節儉習慣"有關，只不過是節儉硬碟空間<br />因為要節省硬碟空間，所以會以notepad來寫好這講稿，即是會存成.txt檔的程式<br /><br />講稿寫到中途，突然希望知道自己寫了多少，便會notepad裡的字都複制到word裡看，雖然有一個方法更快，但在下還是把那堆英文字抄到word裡<br />那個簡單的方法，就是看看檔案大小即可，因為是txt檔<br />不過抄進word裡再看數字，"似乎"較不用用腦<br /><br />字都複制過去了，看看字數，嗯... 畫面在一秒多後出現了很多紅色線<br />原來，在寫這講稿的時候，打錯打漏了的字會標紅，明顯錯文法的也會標紅<br />整個螢光幕，就像是被教師剛剛改正後的作文一樣，有待謄正<br />雖然謄正的方法很簡單<br /><br />看來在下終於明白為什麼word要設有文法檢查了<br />原來這不是為中文而設的，而是英文，或者一大堆有的沒的，總之文法規則都可以寫成厚厚的書的語言<br />到底，是不是那群歐美人，常常都犯文法錯誤，所以word這類全球都可以找到的程式裡，就要加入這功能?<br /><br />其實這不可以太怪他們的，始終這是因為文字設計上的客觀因素而致的<br />字很容易寫錯或者不是什麼大理由，但在電腦裡就是了<br />打錯了一個中文字，除非"已己"之類的要花點眼力才可以分辨出來的例子之外，其他的要發現有錯還真的不太難<br />但英文就不同說法了，字一長起來，要查錯可是要慢慢地，逐個字母看看有沒有出錯才可以<br /><br />突然覺得中文真的是世上最好的文字系統<br />至少不用無聊的文法檢查，就算查出有錯，都是電腦程式本身的問題，和書寫者沒關<br /><br />2nd edit: 24/10/2010 1058<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-3127918159348942864?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-89073588471559311152010-03-07T13:57:00.008+08:002011-04-01T00:02:42.116+08:00標題所寫上be unique...，是這裡未換新banner前的"口號"，未知大家對這三句英文字有什麼感想是什麼呢<br />(<a href="http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SgvBJB1_VoI/AAAAAAAAAdQ/SdNWZIqQO0w/back.jpg" target="_blank">http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SgvBJB1_VoI/AAAAAAAAAdQ/SdNWZIqQO0w/back.jpg</a>)<br />老實說，這三句待在舊banner的用途，大概只是裝飾而已<br />雖然隨後便為自己編了一個理由，讓這口號繼續掛在banner裡<br />在這年的農曆新年前，"再一次"覺得這口號很無謂，所以就摘了下來，以這裡的網址取代之<br /><br />當時我為自己所編的理由是這樣的：<br />be unique是指這裡的行文風格，be different是指這裡內容，而be special是指這裡是以blogger為host(因為以我所知，以blogger為blog host的人而我又認識的，除我以外只餘一位，但現在那個blog也雪藏沒再寫了)<br />只要有一點智力，一看就知道這個"理由"基本上談不上是什麼"理由"，只是盲掰出來的理由一個，所以之後口號也刪了<br />也所以這句字只是裝飾而已，沒什麼特別意思，看過也別以為我很自大，或者希望標奇立異<br /><br />但是，其他人看過後可能以為這句話是刻意加上也不定<br />那就當是刻意加上吧，也又會有什麼感覺呢? 我實在不知道<br /><br /><br />這裡的內容，有一大部分人看起來都覺得有點誇張的("有點"一詞只是為了修辭，沒實際意思)<br />誇張這點我也相當樂於承認<br />至於原因，就是真的覺得這裡某文章的內容有點誇張了，但當然，仍有其他原因的<br /><br />這個blog的設立及存在目的，的確是為了分享個人對某事的看法 以及記事<br />可惜中文裡的名詞都沒有複數形式，因為我對一件事看法不只於一個<br /><br />我對事的看法不止於一個，還有可能是互相矛盾的<br />即是在"反對民主"的同時"支持民主"，但是基於不同考慮(看法)下<br />但不知道一般人對上面這種說法接受與否<br /><br />一般來說吧，一件事我會有兩種看法或以上，但只是如果沒有仔細把事件拆開來看的話，要不然再多也可以<br />第一種看法是最直接的，一想就能想出來的版本<br />第二種就是把數件事連在一起的版本<br />第三種就是帶點隨機色彩的，可以說是第二種的延伸，在連在一起後，出現了一種全新的東西<br />但這種全新的東西，不是過份誇張就是過分超現實，所以這裡是不會看到有關的看法<br /><br />又以"支持民主與否"為例子，這理論上會和"人應有否自由"掛勾<br />因為我是支持人應有自由的，所以會支持民主<br />這就是第一種看法<br /><br />第二種看法，可以是把歷史事件加入考慮，或者是把一些只有小量共通點的事與其連起<br />前者可以把台灣的例子 與社會穩定 組成一個反對民主的原因<br />後者則說明民主是大勢所趨，非支持不可<br /><br />但如果，說民主是人與人之間互不信任，或者劣根性所創造出來的產物呢?<br />因為這兩個前題都難找根據(超現實)的緣故，又因為誇張的緣故，所以這會是第三種看法<br /><br />所以了，如果在這裡看到一些較為誇張的內容的話，也許會是第二類的看法來的<br />但不會是第三類，因為它們"的確"不會在這裡出現，除非出了什麼不可原諒的無聊錯誤<br /><br />又所以了，這裡所看到的，的確是我對某事的看法(單數形式)，但不會是全部的看法(複數形式)<br />這裡出現的每一個字都是在代表我的，但也不會是全然代表<br /><br /><br />其實，這個blog的用途，一方面是記錄，另一方面是分享<br />當然了，分享記錄也算是分享的其中形式，但事實上記下想法也算是一種記錄<br />說成這樣將不難發現，"記錄"和"分享"的意思是交錯而不可分的<br /><br />有時候，一些想法因為只是在一瞬間的靈感下誕生，而極容易忘記的緣故<br />所以會把其想法記下來，認為是可以分享的想法都可以在這裡找到<br /><br />而這堆記錄，明顯是為自己多於為分享而設了<br />所以有用字方面不會太追求準確，取其近似便算了<br />這就好像"know"字 只是在以相近的形式 表現"know"的發音一樣，如果是要準確的話，至少k字不能再存在<br />因此，在用字方面可能會有點不恰當而引來誤解的，對於這點我可是無能為力，雖然已盡力避免(這次的"有點"，是有實際意思的)<br /><br /><br />整篇字在此打住了，下面也不會再有什麼新的內容出現，只是數行小結而已<br /><ol><li>舊banner裡的"be... x3"口號，只是隨意加上，並不反映著什麼特別的</li><li>這裡的文章，的確是代表著我對某事的想法，但是只部分的想法<br />其他較為"正規"一點的思路我也能想出來，但因為沒必要作記錄，而不會在這裡出現<br />要作記錄的，多數是一些較難即時推導出來的想法</li><li>文字用字方面不會完美，只取其意思之近似，如有誤解請多諒</li></ol>(突然發現所有文章的回覆都消失了，google那邊說會在24小時內重現，未知真假)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8907358847155931115?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-20884474312083013962010-02-27T19:38:00.013+08:002011-04-01T00:03:29.335+08:00農曆新年過後，所得的紅包錢不多，不過還可以早前的積蓄合併起來，組裝一部能滿足最低需求的電腦<br />最低需要是指純文書需要，連在youtube裡看短片也有差的那類<br />但是現在能在市面上買到的一手零件，要成功裝嵌一部沒法看短片的電腦，應該已經不可能了<br /><br />電腦現在已裝好一星期了，這文章也是用新電腦寫的<br /><br />這部新電腦，基本上可說是在下第一部可以全面掌控的電腦，電腦裡的所有設定多糟也好，家人都沒權過問<br />因為是全面掌控，所以資料轉移便顯得相當重要，雖然只是把硬碟抽出來，然後再裝進新電腦裡<br /><br />在下的全部資料，大概有600GB左右，把硬碟抽出來再裝過去，那麼新電腦便可以讀取所有資料<br />理論上的確如此，實際上也的確如此<br />不過因為這硬碟的分區設定有點問題，600GB的資料分散在四個不同的分區裡，所以還要動用到Partition Magic把分區合在一起<br /><br />在首半的過程都很順利，電腦也已經在自動操作<br />總之就是讓電腦它自已把各分區的檔案搬來搬去，然後明天便"邀交"成品就是了<br /><br />硬碟不停轉，LED不斷閃，檔案就不斷在左搬右搬，工作還算順利<br />不過，突然間，在下不知為何碰到了機箱外的restart鈕<br />...<br />有試過移動分區的人都大概明瞭，這600GB的資料凶多吉少<br /><br />如果這事件是發生在半年前的話，在下還是可以神態自若地把之前備份好的檔案灌進電腦裡，然後當沒事都沒發生過<br />但是，這次沒可能了，要麼注定時光倒流半年前，再不然就是全部資料遺失<br /><br />電腦重啟了，馬上看看硬碟變成了什麼樣子<br />...檔案系統變成了pqrp<br />馬上到google裡查查pqrp是什麼一回事 - partition magic recoverable partition<br />雖然不太知道q字的意思，但至少也說明了，這個出了意外的硬碟，或者還是有救的<br /><br />按步就班，硬碟裡的檔案看來救回來了<br />但是，仍然有一小撮檔案救不回，還是最重要的一撮檔案<br />這堆檔案，裡面裝有了在下從中二起的所有以電腦完成的家課<br />還有一小撮，是可以佔去硬碟3GB的文字檔案，其內容也相當重要<br />如此一來，以後都找不著它們了，雖然有很多都可以從備份中找回<br /><br />在下在半年前，還是在恆心地，每星期把十多隻DVD放進電腦進備份，這習慣維持了很久，總計至少有1500隻光碟是用來備份的<br />但之後因為太忙(懶)的緣故，而沒有繼續這玩意<br /><br />即使把那半年前的備份放進去，那半年內的資料，也一樣找不回了<br />所以了，備份習慣必然要有，而且還要持之以恆，直到永遠<br /><br />(有關在下新電腦的一點點資料，晚一點便會連一堆圖片放上來)<br />(不過到底是多晚呢? 呵呵，在下也不知道)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-2088447431208301396?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-6622683888871641262010-02-19T19:05:00.021+08:002011-04-01T00:05:51.059+08:00之前在下曾經在這裡介紹過rainlender，也順道把rainlender的主題GreyEminence一併介紹：<br /><a href="http://petershek.blogspot.com/2009/08/blog-post_16.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/08/blog-post_16.html</a>(美觀地簡化)<br />(其實都不算是介紹了，只是順道把其名放在這裡而已)<br /><br />如果有用過rainlender的話，也大概會發現，不是每一種主題都附有時鐘的，只不過剛好這個主題有一個<br />當然了，如果這主題是不附時鐘的話，在下也不會選它為桌面日曆的主題吧<br /><br />不過，如果有認真檢視過這主題的話，其實是會發現這主題的排版有一點問題<br />這個問題其實不太嚴重，不至於會影響其功能<br />但是至少這個小小的排版問題，會讓人感到有一點煩厭，眼睛也不太舒服<br />所以了，在下便以有限的知識(更改副檔名)，配以有限的工具(notepad及paint)，把這個主題改裝一番<br /><br />其實，只要把*.r2skin的主題檔的副檔名，改成*.zip就可以編輯其內的檔案了，如果要變回主題檔的話就把副檔名改回r2skin<br />至於改裝方法則不妨自已摸索一下了，不太難的，notepad和paint已經足夠有餘<br /><br />改裝前(左) vs 改裝後(右)：<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S353PRAGBxI/AAAAAAAAA0I/furh0VRA_dw/s1600/5.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439916504055678738" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S353PRAGBxI/AAAAAAAAA0I/furh0VRA_dw/s320/5.bmp" style="height: 290px; margin-top: 0pt; width: 320px;" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S353PhxncSI/AAAAAAAAA0Q/BuS3bdTi2c4/s1600/9.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439916508558356770" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S353PhxncSI/AAAAAAAAA0Q/BuS3bdTi2c4/s320/9.bmp" style="height: 290px; margin-top: 0pt; width: 320px;" /></a></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />如果要下載的話，<a href="http://file.qooza.hk/userfile/5/5/286655/GreyEminence%28edited%29.zip" target="_blank">就請點我</a><br /><br />在下還把這個主題額外改了一些東西的，如果發現到的話不妨在回覆中發表<br />(希望知道有什麼額外的不同的話，也可以在回覆裡問)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-662268388887164126?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-29233402643667371102010-02-18T12:05:00.014+08:002011-12-14T16:43:42.330+08:00頁頂banner的背景，從以前用了一年多的<a href="http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SgvBJB1_VoI/AAAAAAAAAdQ/SdNWZIqQO0w/back.jpg" target="_blank">Nakheel Tower</a>換成現在看到的紅燈籠背景<br />這張紅燈籠照片，是在聖誕假期和家人到雲南旅行的時候拍下的，地點是某個玉石中心<br />玉石多美也好，對在下都是沒意義的，因為"根本沒能力"及"本身也不會"買下任何一件回家<br />所以就在這個仿古風格的玉石場外拍下了一大堆照片，而可以用來當成banner背景的照片就是這一張紅燈籠圖<br /><br />本來是希望用這張的，不過因為光暗差太大而沒法用到：<br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S3zEZ3r_bSI/AAAAAAAAAus/mB_z0Ea9UX8/s1600-h/%E5%B1%8B%E6%A8%91%E9%A3%9B%E9%B3%A5%E8%A3%9D%E9%A3%BE.JPG" target="_blank"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439438398680952098" src="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S3zEZ3r_bSI/AAAAAAAAAus/mB_z0Ea9UX8/s320/%E5%B1%8B%E6%A8%91%E9%A3%9B%E9%B3%A5%E8%A3%9D%E9%A3%BE.JPG" style="cursor: pointer; float: left; height: 240px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 320px;" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />紅燈籠原圖：<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S3zEaX9CbCI/AAAAAAAAAu0/2XFRXL0OaCM/s1600-h/%E7%B4%85%E7%87%88%E7%B1%A0.JPG" target="_blank"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439438407342386210" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S3zEaX9CbCI/AAAAAAAAAu0/2XFRXL0OaCM/s320/%E7%B4%85%E7%87%88%E7%B1%A0.JPG" style="cursor: pointer; float: left; height: 240px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 320px;" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-2923340264366737110?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-45044035148088859092010-02-09T20:26:00.005+08:002011-04-01T00:02:42.117+08:00今天是農曆新年假期前的一天，雖然這天也很像在放假<br />這天只需上四課，第五課和下午時段則被用來"欣賞孔子"<br />《孔子》是一部電影，這也不是重點，因為...<br />"欣賞"的地方是在離學校13公里外的戲院，而不是學校禮堂<br /><br />其實在上課時間離開學校去看電影，在下沒太大意見，如果之前沒人參加新加坡交流團的話<br />在一星期前，大約在四分之一的中六學生，都離開香港到新加坡參加交流計劃<br />整個旅程大約佔去了一星期，所以所有科目的課堂都要調整一下，以遷就離開了的同學<br />尤其語文科，整星期的課堂的教學進度都沒踏前過一步<br />取而代之的，就是一堆不多不少的補充練習，可能是閱讀理解，又可能會是文化問題等等<br />總之就是教師在交待後，就會傳出抱怨聲那類的練習<br /><br />如果把整件事看得"表面一點"的話<br />其實不難"推論"出，額外練習被交待完成的原因，因為課室裡有四分一人都去了"旅行"的緣故<br />或者換種說法，就是有人認為課室裡在部分人都到新加坡"旅行玩樂"了<br />所以大家都要遷就他們，以做練習的厭惡方法來用掉課堂時間<br /><br />繼續"表面地推論"...<br />要完成"厭惡的"練習，當然沒人希望發生<br />而因在要做練習的原因，是在於有人跑去"旅行"<br />那就可以說：那群去了"旅行"的學生，使大家"都得要"做練習<br />這當然是不公平吧，所以那群學生在回港後，"一定"要完全那數份練習才像樣<br /><br />上面"表面的推論"，其實不用在下特意說明，大家都可以很容易想出來<br />但有沒有想過，追求公平的目的是什麼?<br />說實話，在下真的認為，如果 本來在抱怨要做練習的人 現在在新加坡的話，只會沾沾自喜<br />因為全班同學都要遷就他們，調慢課堂進度<br /><br />而今天的校外"欣賞孔子"，相信也是教師為了抒緩不滿情緒 才設的"假前活動"<br />因為，曾到新加坡"旅行"的人，因為這交流的事而沒法一同"欣賞孔子"<br /><br />不公平因在不公平，必然是因為有部分人處於優勢地位，即是在新加坡的同學，反之在香港的同學就在劣勢地位了<br />而事實上，追求公平的原因，一定不會是單純追求公平而已<br />追求公平更重要的，是在於削減優勢 以相對地抬高劣勢<br />簡單來說，即是妒忌心作崇<br /><br />其實，真的很希望對那些追求公平的人說：<br />　公平從來都沒曾存在過<br />　就算現在平機會所提倡的平等，也只是在說相同能力則同等機會而已<br />　如果能力不同，則莫論平等<br /><br />這裡沒什麼是大家沒想過的，因為在下把這些想法以文字形式表現出來而已<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-4504403514808885909?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-108390087988940362010-01-29T20:48:00.043+08:002011-04-01T00:03:29.336+08:00因為要開始練習使用linux的緣故，又因為linux裡是沒有九方的緣故，所以在下在半年前開始練習使用倉頡輸入法<br />而在練習倉頡輸入法之前，在下都只是用九方輸入法用輸入所有中文字<br />在此先把在下的輸入速度報上來<br /><br />倉頡：<a href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S2LafQdFJkI/AAAAAAAAAkY/7iD0GnqGgQE/s1600-h/%E5%80%89%E9%A0%A1.JPG" target="_blank">23.74字/分鐘</a><br />九方：<a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S2Lae0FsojI/AAAAAAAAAkQ/uDzNPd-MFUI/s1600-h/%E4%B9%9D%E6%96%B9.JPG" target="_blank">61.9字/分鐘</a><br /><br />這兩個數字，都是在寫這文章前特意去測回來的<br />測試網站：<a href="http://sy2es.tnc.edu.tw/edu/keyin/chinese/chKeyinTest.htm" target="_blank">http://sy2es.tnc.edu.tw/edu/keyin/chinese/chKeyinTest.htm</a>(中文彈指神功檢測系統)<br /><br />在倉頡那張圖裡，會看到引號(「」)以("")取代的，只因為在下不知道引號的碼是什麼<br />其實，在下電腦裡所安裝的倉頡輸入法，應該和現在windows裡所灌的有點分別<br />在下使用的，是在倉頡之友下載回來的"倉頡五代"<br />(http://www.chinesecj.com/newsoftware/index3.php?Type=1)<br />這套輸入法有自建詞組功能，所以便把一些常用的標點符號都設定了簡碼，大概是這樣：<br />　hh　　、ii　　，jj　　。kk　　：ui　　；iu<br />(hh是全形空格)<br /><br />當初原想著把一些常用的字如"的"、"這"等等的都設簡碼，不過因為速度沒快多少而取消了<br /><br />在下九方輸入法輸入速度大約是倉頡的三倍 (雖然這兩個速度都和很多人的速度慢很多，尤其倉頡)<br />但要留意的是，在Just a Blog !(還包括 - Qooza!)出現至今，輸入中文都只是用九方輸入法<br />而這兩個blog加起來的中文字，大約11.5萬<br />Just a Blog佔了當中的9萬，而剩下的2.5萬則是在Just a Blog - Qooza !裡<br /><br />不過，這兩種輸入法的可比較的地方還真多的<br /><br />倉頡標榜著是"最快的輸入法"，而九方則是在自稱"最易學的輸入法"<br />對在下來說，九方的確是"最易學"，而且速度也過得去，至少在打blog的時候，可以隨想隨打<br />而倉頡呢? 這輸入法的練習力度很重要，練了半年，從最初每分鐘5字練至現在有23字的成績，也算不錯(?)<br /><br />如果要比較九方和倉頡兩者的話，那在下會認為九方一定比倉頡好<br /><br /><br /><br />九方和倉頡都是以字形為本的輸入法，字根之出現則沒可避免<br />倉頡有105個字根，再按其特徵分成25類，即是日月金木水火土等等的"倉頡字母"<br />而九方則有81個字根，也是依特徵分成9類<br />雖然字根多少所反映的不多，有時候可能越多越好<br /><br />初用九方的人不用背字根，對著螢光幕看清楚顯示著什麼就是了<br />而要學倉頡的話，則要先背好那105個字根，不過字母的字形會給予很大的提示<br />但重點是九方不用背字根，而倉頡需要<br />不用背字根意味著學習的時間可以大幅縮短<br /><br />加上，因為字根的特性在很多時候都會重疊<br />所以對倉頡而言，在沒背熟字根及規則之前，要成功輸入一個字幾乎沒可能<br /><br />倉頡的基礎規則，字身和次字身取首尾兩碼，而字尾則只取尾碼<br />而在沒法把字分成字身字尾的話，則取首三碼再取尾碼<br /><br />九方則是左上角取一碼，右上角取上碼，沒右上角的話，則只取首碼<br /><br />倉頡的規則必然比九方複雜的，不過則意味倉頡的重碼率極低，而九方則極高，幾乎每種取碼組合都有十多個重碼字<br />不過關於重碼率的討論先就此打住，之後的篇幅才繼續<br /><br />事實上，規則的多寡就是在說明，用者在輸入一個字的時候，要思考多少步才能得出字碼<br />當然了，這是在假設那位使用者之前是沒任何經驗的<br /><br />倉頡輸入法因為其規則的關係，一定要先聯想出字的全部，然後才按其形而取碼<br />這不同大易或行列，倉頡的取碼規則是一方面依照書寫習慣(明、從...)，而另一方面不依照的(目、藏...)<br />因此，思考順序會是：聯想出字的全部、分成字首和字尾、再按 異於同時無異於書寫的 規則取碼<br />在輸入"滅"的時候，要想到"氵"，再想到"戊"，最後想到"灭"<br /><br />所以，首兩步的思考會很快完成，但是在第三步則很容易卡住<br />因為"戊"的取法不是按筆順的"一戈"，而是連在下也不太清楚原因的"戈竹"<br /><br />又所以，沒經驗人很難明白"藏"的取碼是"廿戈一尸"的原因<br />也不會明白為什麼要硬把字掰成一塊塊，"目"是取"月山"而不是"月一"<br />雖然這些取法都是依照倉頡規則，但和直覺的取法相去甚遠，則在說明在學習的過程中會有很多困難<br /><br />而九方在一開始的時候，就已經不是參考書寫習慣為規則的一部分<br />只是以字的形狀為依歸，也和筆順完全沒關<br />思考次序會是：聯想出字的輪廓(而不是整個字)、分成左右兩邊、取碼<br />所以在輸入"滅"字的時候，只需要知道左面是"氵"，右面是"戊"，而"戊"裡面的"灭"可以省去不用想出來<br />又或者，在輸入"整"的時候，只需要知道左上角是"束"，而右上角是"攵"，其他的也不用想出來<br /><br />而九方在取碼的時候，對著螢光幕把字根選出來就是了<br />如果熟練了的話，更可以直接按數字鍵再不理會螢幕上的顯示<br /><br />同時，由於九方的字根是沒名稱，連數字代號都沒有，只知道按位置A再按位置B，就即是某個字根<br />所以，在思考的過程不會由語言負責，而以直覺取而代之<br />以取"滅"字為例，熟練的九方用家只會知道字根的位置，再按出來，腦裡除了"．"、"氵"和"x"的概念外，什麼都沒有<br />而熟練倉頡用家，還是會在腦中唸出"水戈竹火"的<br /><br />因為倉頡要把整個字描繪出來，而九方不用<br />又因為倉頡是以語言來思考，而九方是用直覺，以直覺思考必然比語言快<br />所以可以說：九方在判斷取碼的過程上會比倉頡快很多<br /><br />判斷取碼的時間短，即是在輸入一些較少輸入的字(即是要自行拆碼而還沒記牢碼的字)的時候會快一點<br />雖然在輸入"朤"(四個月)的時候，不用經過太複雜的思考<br />但這個字呢：飝(三個飛)<br />聰明的倉頡用者可以"飛"的取碼舉一反三，得出"弓人弓人人"<br />但在下自認要停下來想一秒才可以取碼了<br />當然了，這個只是極端一點的例子，不過倉頡在一些不太常輸入的字上，要快捷地取碼的確有一點難度<br /><br />倉頡的低重碼率可以在輸入過程中只望著鍵盤或者文件，對比九方的極高重碼率則相形見絀<br />所以九方的選字框的字體會設計得大一點，讓用者看一眼便可以知道字在九個鍵的某一個上<br /><br />另一方面，九方輸入法在不按"下一頁"的情況下，也己經有千多個不同的中文字可選<br />雖然常用字的分佈不是平均出現在不同的組合上<br />但多數會用上的常用字，也可以在首兩頁，或者首18字內選出<br /><br /><br /><br />倉頡輸入法常常標榜它是輸入速度很高的輸入法，最高記錄大約是19x字/分鐘<br />而九方的最高記錄則連100字/分鐘也沒有，在下的平均速度也只是61字<br /><br />但也要先說明，在下使用九方半年後，速度已經沒上升過了，都只是六十多字/分鐘<br />也相信要以倉頡輸入法輸入中文達100字以上的練習時間，沒一年也很難成事<br />半年的打字練習，會定義為大概輸入10000字差不多<br /><br />這點，除了是取碼時間之外...<br />在下會說明是九方輸入法只用數字鍵盤，而倉頡是用英文鍵盤的緣故<br /><br />練習數字鍵盤盲打不難，但在英文鍵盤上，則要花點時間<br />加上，九方輸入法是完全依賴顯示輸出的，所以只要憑感覺把螢幕顯示的位置按下去就是<br />完全不用看鍵盤，不過則要望著輸入框就是事實<br />而倉頡則要先記牢二十五個字根的位置，再慢慢地建立手指和位置之間感覺，之後才可以玩盲打<br /><br />兩者比較之下，九方的輸入速度提升率會較倉頡高是必然<br />因為望著鍵盤打字的速度不會太快，就算英文打字也如此<br /><br />回來繼續討論最高輸入速度<br /><br />19x的最高輸入速度故然很高，不過用途則應該只有在輸入文件的層面上<br />因為，如果像這篇文章，是在電腦裡逐個字輸入的話，文章的完成時間 多是以思考內容的速度 為決定因素<br />而不是打字的速度有多高<br />嘸蝦米輸入法的最高記錄是二百字/分鐘以上，但不代表以嘸蝦米來寫這文章可以在15分鐘內完成<br />事實上，文章寫到這裡，已花了1.5小時，剛剛數回來的字數大約是2500字<br />這1.5小時裡，多數時間都是在構思句子怎樣寫才好，每寫100字便會停一停想一想應怎樣寫下去<br />所以輸入速度的確不是最重要的因素<br /><br />若然以寫文章的速度為標準，在下每一千字約要花45分鐘，即是每分鐘22字，在純輸入的層面上，的確很慢<br />但這時間是連構思時間也算進去的說<br />所以，如果使用者在打文章的時候，能不停手地輸入文字的話，每分鐘30字已經足夠<br />因為再快也好，構思內容的速度會追不上<br /><br />所以了，倉頡輸入法的最高輸入速度的確很高，不過在打文章的實用的速度也只有最高速度的1/6左右<br />其餘的5/6，不會對完成文章的速度有太大的幫助<br /><br /><br /><br />不過，當然的，如果只是單純地輸入文件的話，速度越高當然會是越好<br />上面所提出的，其實都是以打文章的實用速度，又或者更上面的初學者角度而論<br /><br />但同時，九方輸入法也提供了一個單手輸入的環境<br />讓在輸入的過程中，騰空了左手來做其他事，可以是拿杯喝水，又可以是幫忙輸入數字及英文字，因為九方是用不上英數鍵區的<br /><br />在輸入速度能達60字的前提下<br />可以單手輸入，學習亦極之容易的輸入法，在下看過的亦只有九方輸入法一套而已<br />對於大多數人而言，輸入法的功能，只是輸入中文，而不是當成一套專業<br />用來在MSN裡輸入中文，又或者是像在下般打點文章，而不會用來長時間輸入<br /><br />所以，九方在不論專業的情況下，優勢的確較其他的輸入法高<br />加上，其實在MSN這類，只要輸入十多字的場合中，熟練九方用者，最高速度更加可以<a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/S2Vl3skab1I/AAAAAAAAAkg/wJKEREnBE_I/s1600-h/untitled.bmp" target="_blank">接近100字/分鐘</a><br />(測試網站：http://www.typefree.com.tw/typefree_web/TW/index_2.asp)<br />不過在長時間輸入中，九方當然沒法支持這種速度<br /><br />除了九方是要收費之外，幾乎是沒可挑剔的一種輸入法來了<br />不過，這文章不是在說服你轉用九方，而只不過是把在下認為九方比倉頡好的原因列出來而已<br /><br />(這篇也是Just a Blog !超過3000字的首篇文章)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-10839008798894036?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-6706470512314228522010-01-15T10:42:00.003+08:002010-01-31T14:01:52.582+08:00這應該是在下在寫blog以來，字數未滿100的一篇文章，還要是把msn裡的personal message抄過來便算，希望以後不會再發生類似的事件<br />畢竟，字數對在下來說是能力的證明，字數越多，內容理論上便越豐富<br />不過卻認為應把整個話放上來，以作警惕<br /><br />整篇文章，其實基本上只是下面藍色粗體字，其他的都是廢話：<br /><br /><span style="color:#3333ff;"><strong>　事實上，沒人擁有改變他人的權力。<br />　以多數人的看法而言，權力只不過是暴力的溫和版。<br />　其實，真正的權力，是賦予而不是創造的。<br />　賦予權力的不一定是所謂的神，單純地來自希望被權力的人應為正解。</strong><br /></span><br />(其實已經可以關閉視窗，下面只不過是繼續說不停的廢話)<br /><br />這個只是一種運用權力的最理想情況<br />如果所有人都可以貫切理解上述所說的，口中對人所說的話，及手中對人所做的事便會大大減少<br />自然人與人之間的衝突也會化整為零<br /><br />所謂化整為零，並不是代表這是"砍腦址避沙蟲"式的避免衝突方法<br />有些時候，人總會把自身的權力過度膨脹，無意中削弱了他人的自主性<br />而發生衝突的原因，也大多和自主程度有密切關係<br /><br />而所謂暴力，這裡會定義為把事物改造的能力<br />對於死物而言，要改造它們的方法只能加以拆解，再而重組成希望看到的模樣<br />其實，改造一個人也是如此，不論行為思想習慣等等也好 ("<strong><span style="color:#3333ff;">改變他人</span></strong>")<br />但由於過度運用暴力，會過度浪費資源，雖說暴力本已浪費<br />所以，為了減少甚至避免此等浪費，權力就此誕生<br /><br />所謂權力，是在指預先說明某行為會導致損害的做法<br />以預告暴力的形式，來避免被權力者做出權力者不希望看到的行為，或者倒過來說，避免被權力者違背權力者的意願<br /><br />因此，"<strong><span style="color:#3333ff;">權力只不過是暴力的溫和版</span></strong>"<br />以及是創造出來的，因為權力是預告暴力，而暴力是一方主動施向另一方的 ("<span style="color:#3333ff;"><strong>權力...創造</strong></span>")<br /><br />這不是真正的權力的原因，在於它為不穩定的性質<br />被權力的不一定是真正希望接受權力者之指示，順從權力者只是一種確保自身免受傷害的做法，故此可說明為"不情願"<br />若然權力者喪失其行使權力的後盾 - 暴力，被權力者也不會再服從權力者的指令，故此為"不穩定"<br />按此推論，不穩定是基於不情願的前提下的<br /><br />若然要把權力的性質，從不情願及不穩定而改變為情願及穩定的話，具體做法有二：<br />1. 確保暴力永續<br />2. 被權力者在非威脅下接受權力者的指示<br /><br />確保暴力永續的方式，相信不用說明也明瞭這是為使權力穩定<br />當失去暴力而失去權力的可能，因暴力不會失去的緣故，而不會發生的時候<br />即代表著權力將永久穩定，不論被權力者自願與否<br />由於在定義下，只有神是設定為"永恆"<br />因此，賦予權力於人的 可以或只會是神 ("<strong><span style="color:#3333ff;">賦予權力的...是所謂的神</span></strong>")<br /><br />而被權力者在非威脅下接受權力者的指示，是為了讓權力的性質變為自願<br />若然被權力者能做到這點，那權力者的預告暴力形同虛設<br />因預告暴力的前提，是被權力者的不服從<br />由於若被權力者之行為與權力者所指示的一致，即可以假定權力者的權力能夠發揮作用<br />所以，權力者的權力可以說明為穩定<br /><br />但是，上一段所提及的到的權力，其基礎表面上是來自暴力，但實際上不為然<br />這是由於，暴力並不是用作使被權力者服從的因素，而是被權力者的意願<br />所以，從實際操作的角度出發，權力者的權力，再不是來自暴力，而是來自被權力者本身<br /><br />那麼，如果沒人有行使暴力的理由的話... ("<strong><span style="color:#3333ff;">事實上，沒人擁有改變他人的權力</span></strong>")<br />要使權力得以實行，只能依靠被權力者的主觀意願<br />若然被權力者 不希望服從權力者的想法或指令的話，權力者的權力亦會喪失<br />而亦因為權力者的權力是依靠被權力者的意願，而權力者的意願非權力者所能控制<br />因此，被權力者實際上是在賦予權力者權力，只要被權力者喜歡，權力者的權力可以隨時收回 ("<strong><span style="color:#3333ff;">賦予權力...來自希望被權力的人</span></strong>")<br /><br />========================================================<br /><br /><span style="color:#c0c0c0;">註腳：<br /><br />　事實上，沒人擁有改變他人的權力。<br />　以多數人的看法而言，權力只不過是暴力的溫和版。<br />　　("以多數人的看法而言"一句是因修辭而加上的，與整體推論沒關)<br />　其實，真正的權力，是賦予而不是創造的。<br />　賦予權力的不一定是所謂的神，單純地來自希望被權力的人應為正解。<br />　　(神其實不是在直接賦予權力，賦予的只是暴力) </span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-670647051231422852?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-89261944618721251752009-11-13T17:03:00.020+08:002010-05-30T09:46:52.038+08:00至目前為止，政府快將推行的"驗毒計劃"依然被討論得鬧哄哄<br />直覺上的支持意見，就是吸毒學生"是時候"需要外界援助了，而反對意見就是學生的私隱也應該要保護<br />還有其他中立意見，就是認為 政府應該配合其他措施推行此計劃 等等<br /><br />如果對著螢光幕的你，是有吸毒習慣的話，會不會支持驗毒計劃?<br />答案一定是否定的，除非希望以後都被歧視的話<br />那麼會以什麼理據作為反對理由? 基本上只會是搬出"私隱"這兩個字<br />然後又如上面所提的一樣，說"政府應尊重學生私隱"，再之後就說 一大堆私隱應該要保護的理由<br /><br />這時候，"私隱"這兩個冠冕堂皇的字，就淪為吸毒學生的工具，而不是目的<br />他們搬這兩個字的目的，是為了避免自已的吸毒習慣曝光，而不是真的要捍衛所有學生的私隱<br />若然有其他理據，可以讓他們用來反對驗毒計劃的話，也同樣會搬出來<br /><br />保障私隱的原因，只是源自人性，沒人希望別人不應看到的事 被人看到<br />這概念，不止於個人，更是包括整個社會，自覺地保護別人的私隱和自已的私隱 同等重要<br />上述的例子，吸毒學生把"保障私隱"為反驗毒的理據，但是只強調個人層面，即是"你不應侵犯我的私隱"<br />那社會層面上呢? 八封雜誌照讀不誤，把"保障私隱"的概念抱諸腦後<br /><br />香港的民主，也是如此<br />七一上街遊行的人，到底有多少個能真正明白民主的真諦呢?<br />雖然在下對民主的概念認識不深，但應只有數十分之一參加者能夠完全明白<br />其餘的人，都只是把民主當成一件工具，用來逼特首下台的工具<br />如果使用暴力是允許的話，相信特首府會先變成廢墟後，才再談民主<br /><br />當明白到上面的概念的時候，自然會發現...<br /><strong><span style="color:#0000ff;">有很多好聽的詞彙，只是一套套的工具，用來達到一個個的目的<br />至於工具被發明出來的原意，多數都會被遺忘得一乾二洗淨</span></strong><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8926194461872125175?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-11079767668258117212009-11-04T23:36:00.011+08:002011-12-14T16:43:42.331+08:00今天決定休息一天，所以把在下在3個月前多造好的天文望遠鏡 大修一番，順道加上尋星鏡<br />把重修前的望遠鏡和重修後的比較一下，才發現之前的是十分粗糙<br /><br />白色配灰色的鏡筒，會很像外面看到的廠製鏡<br />不過，其實這望遠鏡"有專業的外形 沒專業的質素"，看看圖片便會明白<br /><br />最顯然易見的原因，就事緣在在下沒打算大花金錢在這自製鏡上，腳架也只是花了一千元也沒有<br />所以ball head的質素大概應該有點認識了，只要望遠鏡的角度超過30度，ball head便再咬不住它，便會溜下去<br />又所以，你會看到有兩個水啞鈴縛在望遠鏡的一端上，平衡兩邊的重量，使其可以調至更高角度，不過也只是75度左右<br /><br />第二個原因就是鏡面質素，自製的和理想的弧度還有一大截距離<br />所以成像方面也不會比廠製鏡好<br /><br />不論如何，這都可以滿足在下數年內的需要了，所以看起來好看就好<br /><br />(還有，這支望遠鏡曾經在這個blog裡出現過了，未知你能否留意得到?：)<br />(<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/07/22072009.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/07/22072009.html</a>)<br />(22/07/2009 香港日偏蝕)<br /><br />下面就是重修前和重修後的比較，再附上連啞鈴的圖<br />點圖放大及開啟新視窗<br /><br />↓重修前的望遠鏡，是全灰的，攝於20/07/2009<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SvGjWyJhccI/AAAAAAAAAjY/_r_QwlIZOss/s1600-h/sany0217_426.jpg" target="_blank"><img style="WIDTH: 240px; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5400277040008098242" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SvGjWyJhccI/AAAAAAAAAjY/_r_QwlIZOss/s320/sany0217_426.jpg" /></a><br /><br />↓重修後的則是白搭灰，好看得多<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SvGl4oJhfkI/AAAAAAAAAj4/fCQjMqUO-ZQ/s1600-h/SANY0003.JPG" target="_blank"><img style="WIDTH: 240px; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5400279820462554690" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SvGl4oJhfkI/AAAAAAAAAj4/fCQjMqUO-ZQ/s320/SANY0003.JPG" /></a><br /><br /><br />↓每個水啞鈴重一公斤，目前唯一的用途就是平衡望遠鏡<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SvGjXLA7L-I/AAAAAAAAAjg/EBSkt0gouRA/s1600-h/SANY0001.JPG" target="_blank"><img style="WIDTH: 240px; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5400277046682922978" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SvGjXLA7L-I/AAAAAAAAAjg/EBSkt0gouRA/s320/SANY0001.JPG" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-1107976766825811721?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-18954637068084092842009-10-04T13:27:00.040+08:002010-11-06T19:29:07.454+08:00(前言：<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/09/blog-post.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/09/blog-post.html</a>)<br />(給學生的：<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post.html</a>)<br />(給校方的：<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_02.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_02.html</a>)<br /><br />學校從數年前開始變質，其實不難預見，只要多加留意新校長所說的 便可以略知一二<br />這事件正好反映了沒多少學生，能有效地察覺學校的細微轉變，包括在下<br />學校的轉變，因在從第一步踏出以後，沒學生察覺及抵制，就造就了之後的變革的政策的推行<br />量變導致質變，這絕非偶然<br /><br /><br /><strong>人亡政息</strong><br /><br />在繼續之前，先重申一遍在下在前兩篇所挑選出來分析或批評的政策<br /><br />新時間表是為了取消反思備課，改變外牆顏色是為了抹除前校長的影子及表現權力，手冊內頁的變動是代表以較以往更注重學業成績<br />這一切的目的的目的，都是為了向傳統中學靠攏<br /><br />高中的學生都應該聽過這個詞：60.24.7<br />這是代表了反思的時間間隔：60分鐘、24小時、7天<br />現在的課時縮短至50分鐘，要麼那口號要變成50.24.7，要麼就刪去了事<br />很明顯校方所採用的方法為後者<br /><br />可能校方會認為60.24.7的理論，只適用於60及24身上，而剩下來的7，是較難推行的<br />而事實上，這三組數字所代表的並不止於儀式上的反思，有導引問題的反思<br />不過只要想深一層，把它視為溫習的間隔亦沒不妥<br />其導引問題，是在於讓較被動的學生也能自覺地溫習<br /><br />以此延伸，理論上把反思轉為功課實沒衝突<br />不過前者的性質較為自願，後者則較為強制<br />只不過是，自願的學習(自學)，是前校長一直所提倡的<br /><br />現在反思備課已隨著前校長的離開而式微，取而代之就是有強制意味的家課<br />如今在校內能真正領略到其精神的校方成員已經越來越少<br />其之式微已成事實，"沒可改變的事實"<br />同時，在校內的其他方面的改變也是如此<br /><br />若然有關學生能真正貫徹理解這一點的話，便不難明白一切轉變都在於新校長上台的一刻之間<br />所有政策的推行其實都可以預期，只不過是對推行的確實時間一沒所知而已，包括明文校規的訂立<br /><br />一切都是向外界靠攏，問題就是為了什麼<br /><br />這有一定程度是教育制度而致的，不過更大的可能是在於校方的權力慾<br />簡單來說，即是校方樂見於他們的學生在其所定下的規定，過著表面上具紀律的校園生活<br />以校方單方面的意願為行事的基礎，為校方塑造一個他們心目中的學校<br />這特性，正是其他中學極之常見的<br /><br />前校長也有表現紀律的意欲，他所採用的手法是激起學生的士氣<br />不過現在校方的手法，則趨向是施加學生壓力，以繁瑣的規條讓學生遵守<br />兩者的目的相去不遠，但在手法上就差天共地，並促成了現在學生對學校政策的諸多不滿的原因所在<br /><br />加上，由壓力所推使的紀律，也只不過是表面上的紀律，此等之紀律實沒必要<br />在下對女生的頭髮式樣的要求所知不多，但只知道要求運動鞋需以白為主色，並不會使學生明白 何為從心而發的紀律<br />這只會增加學生在背後對校方的批評及咒罵<br /><br />雖說如此，在下的立場依然是"中立偏校方"<br /><br /><br /><strong>中立偏校方的立場</strong><br /><br />在下採取此立場的原因相當直觀，只要留意前文所述將不難發現<br /><br />"中立"的原因...<br />是在於對權力慾的追求並沒對錯之分，只要運用得當便不是問題<br />加上權力的目的是權力外，恰當運用權力，也是讓其學生成功的其中一個關鍵<br /><br />"偏校方"只是在於這改變已沒法回頭，一切改變都已成事實<br /><br />另一方面，所有人都明白的，就是校方其實是處於絕對優勢的地位<br />在中六輔導日裡，校長亦高調地說明反學校將要負上沉重代價的事實<br />但對此的個人意見，是校方應盡量避免學生有不合理的負面情緒<br /><br />而其實，若然反對學校的活動當真極之激烈也好，校方亦可以鬆容不迫地作出相應反應<br />校方大可以引導有關學生進死胡同再一網打盡<br />學生本身也要負上學業上的沉重代價，而校方幾乎是無須付出，或只會浪費了一小點時間<br /><br />加上，即使能成功推翻校長也好，也只會如之前所提及到的："推翻一個暴政，再建立一個暴政" 而已<br /><br />這事實如果有關學生能理解的話，自然會明白反校是不可能的任務，除非願意付出相應代價的話<br />要不然，即使有所不滿，也不宜作出過於激烈的行動<br /><br />在下的立場是中立偏校方，其實只不過是基於上述無奈的事實而取的<br />相信不少有讀過之前的意見文的人，沒這部分也明白取此立場的原因所在<br /><br /><br /><strong>結語(後記)</strong><br /><br />若然有一天有人問在下，對學校的變質有什麼感覺的話，一定是感到可惜的<br />畢竟以前以學校為榮的特色快要成為歷史<br /><br />這三篇意見文連前言約6000字，是把以往的所思所想集結成文<br />這6000字在很大程度上就是在下的全部意見<br /><br />對所有預科生而言，學校的意義只剩下最後一年半或半年的校園生活<br />所謂校園生活，也只是不斷的學習及溫習，務求能升讀大學，進入心儀的學系<br />亦因此，環境安定 就是所有預科生的唯一願望，而不是復原學校以往的特色<br />只要沒驚沒險，渡過最後的中學生活便已經足夠<br /><br />只在看到facebook裡有人在大吵大鬧，才打算撰寫此文，讓有關學生"開開眼界"<br />雖然這些個人意見只是相當表面，亦未能把事實作一個精確的描述<br />但應對有關學生有一定的參考價值<br /><br />在啟成面試裡的其中一道問題，就是問當有這類事件發生的時候，會怎樣處理<br />標準答案一定是在明日回校的時候，馬上向校方報告，再協助校方找出有關學生"提供協助"<br />不過當時在下的答案，就和現在的行動一樣：網上的問題就在網上解決<br /><br />這一方面是在反映事實，在網絡裡長篇大論是在下的習慣及興趣<br />另一方面的目的，相信大家只要思路正確的就會猜得到<br /><br />不過，在畢業以後又有人來問在下對學校的印象又會怎樣回應呢? 回應是這樣的：<br /><br />這中學實在和其他中學很不同，每天只要上四課；<br />在轉堂的時候 所有學生都會擠進樓梯裡到下一課的課室；<br />學管局成員是全體學生由"民主選舉"所選出的；師生關係相當融洽；<br />更重要的是，校舍的牆壁是白色的<br /><br />(意見全文完)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-1895463706808409284?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-43355462328404898272009-10-02T22:12:00.021+08:002009-10-09T00:04:01.788+08:00(前言：<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/09/blog-post.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/09/blog-post.html</a>)<br />(給學生的：<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post.html</a>)<br />(個人感想：<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_04.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_04.html</a>)<br /><br />若然以一種近乎矛盾的說法，來描述校方的態度的話，會是...<br />一方面明白到學生的反對內容及背後的理念<br />而另一方面就是本能地認為這些反對聲音可有可沒，也可能也會被稱為幼稚及不成熟的行為<br /><br />至於這類反對是不是一種"不成熟"的行為呢?<br />雙方表面上的答案都一定是否定的<br />而在下的答案則是連心裡的答案也是否定的<br /><br />學生所反對的理據及目的，其實也不是隨口說出來的<br />只需要仔細想一想，一切反對都可以變得可以理解<br /><br /><br /><strong>表面上的轉變</strong><br /><br />學校在這年的變化還真很大，從外牆的顏色至手冊式樣也和往年的不同<br /><br />外牆顏色的變化，一定是最明顯的<br />但若之前的假設為真的話，這是為了抹除前校長的影子的說法，還可以理解<br />不過用來表現權力的話，實在有點過了<br /><br />浪費資金的說法不在話下，其配色之選擇才是問題所在<br /><br />學校的顏色配搭應是以低調為目標，以代表學校是重內在價值 而不著重於外在包裝 的地方<br />但學校的新配色大家都有目共賭：<br />白配紫、天藍配紅，內牆還要是醒目的黃色<br /><br />要表現權力，宜採用其他合宜的手法<br />運用權力使學校在各方面皆有進步才是上策<br /><br />而在學生手冊方面，學生的意見相信校方也略有所聞，而且是負面評價居多<br />其實，在下認為校方在選用新設計的時候，沒經過太慎重的考慮<br /><br />針對封面而論<br /><br />這年的手冊封面一如以往，都是採用以往的做法：把學生的作品當為手冊封面<br />這一方面是讓手冊看起來更具學校特色，另一方面就是對同學在藝術的努力的褒獎<br />不過，這一年的手冊封面顯然有點不妥<br /><br />這不妥不是在於畫作本身的<br />只不過是指出，用於手冊封面的話則有點不太恰當<br /><br />很明顯的，封面插畫的選用完全沒顧及學生的感受，尤其是男學生<br />其實，對於手冊封面有所自覺的學生，也不太勇於把代表學校的學生手冊取出來<br />其原因在於封面之設計"極富童真"<br />要打比方的話，就與有手冊裡印上hello kitty為封面的原理一樣<br />即使學生是極具自信也好，也不代表不會有羞恥之心的<br /><br />而另一個感到不妥的原因，是在於封面插畫的"卡通人物"的儀容服飾本身<br />服飾是沒問題的，不過在儀容的頭髮方面 則看似對校方的新規定有所抵觸<br /><br />在封面左方的學生的頭髮及肩而沒束起，右邊的孖辮以在下所知也應是有違於新規定<br />封底下方的男同學也如是，右邊那位的頭髮過眉，左面的則在過眉之餘還及領<br /><br />在這層面下考慮或許不會有太多人能留意到，不過這也是事實<br /><br />之後再針對手冊內頁而論<br /><br />手冊內頁從以往簡潔的設計，變成了現在富有藝術性的設計<br />這點學生的意見各有不同，但卻把這年的手冊價格翻了一倍多<br />從上一年的十三元變成了現在的三十元，到底這是不是代表不必要的設計會增加不必要的成本呢?<br />不過，如果手冊背景的背景變成106-107頁的白色的話，其成本也相信會減低不少<br /><br />另一方面，手冊內其他不必要的內容，是否值得出現在手冊內也是值得討論的<br />尤其溫習時間表，有心的不太像會使用手冊所提供的時間表，而沒心的學生則當它是一堆沒用的表格<br />不過這其實也反映了：學校較以往更注重學生的學業成就<br /><br /><br /><strong>面孔教育vs面懵教育</strong><br /><br />注重學生成績不是問題，但實際上的操作的問題才是問題<br /><br />初中的家課，以在下所知似乎比以往多了很多<br />針對初中而言，家課的原意是為了讓學生恰當地複習課堂所學，讓所吸取回來的知識記得更牢<br />但當複習的次數太多的時候，再複習也是沒意義<br />這個練武功不同，內化了基本功後某程度上便不用再複習<br /><br />以上述的理論作延伸，那麼初中的繁重家課量則實沒必要<br />即使家課的多寡的確對學生的成績有正比影響，不過在其課外活動的成就也不應該忽略<br /><br />當然了，應該要重申一遍上面的說法只針對初中而論的<br /><br />原創集在新校長上台後已成歷史，而文藝比賽各方面的質素也日漸下降<br />前者是在訓練學生的創意及表達能力，後者就是在訓練表演能力<br /><br />雖說原創集的屬性與作文家課看來類近，不過事實上是有分別的<br />一來只要題材健康則選材不限，表達方式也是隨意<br />文字也好，漫畫也好，相片配詩也好，悉隨尊便<br /><br />在下在初中的時候，所寫所畫的原創作品，雖至今再拿出來已如文言文一樣再看不懂<br />不過這類型的自由創作經驗，是相當難得並至今仍有影響的<br />至少可以厚顏無恥地在這個blog裡說一點沒多人能懂的說話，這是指其他"文章"了<br /><br />文藝比賽也如是，在中一時候，在下也曾任評判及司議<br />雖然任評判並不能學到什麼，不過任司儀則可以提供一個機會向全禮堂人說話<br />從中得知到一點技巧，也建立了一個應有的態度<br /><br />當年的文藝比賽，是允許全校學生進場觀賞的，不過在兩年前卻只批准比賽班別進場打氣<br />正因為來看文著比賽的學生只剩下數十人，司儀的態度也會有所改變<br />但若然觀眾是充滿了一半禮堂的話，要練得不怯場、咬字要清晰、儀態等等的技巧也是必需的<br />雖然文藝比賽不是一個訓練演藝而設的，不過讓學生可以體驗一下在台上的感覺 也不失為一個目的<br /><br />新學管局上台，其中一個政綱就是重新允許全校學生進場<br />新政策的推行，也相信是能為文藝比賽帶來新的衝擊<br /><br />原創集、文藝比賽等等的活動或政策，正是能擴闊學生視野，體驗不同活動所帶來的經驗<br />功課只能如倒模地讓學生"成功"，而其他活動所給予的，是更多功課也沒法讓學生得到的<br /><br />而上述所提及到的，和面孔教育或面懵教育又有什麼關係呢? 相信也不用多加說明了<br /><br /><br /><strong>結語</strong><br /><br />若然要在下為上面的批判給建議的話<br />要麼只會是重述前人的說法，或者就是"頭痛醫頭腳痛醫腳"的無聊建議，再不然就是沒法實現的方法<br /><br />不過，至此為止，在下都只不過是在交待 校方政策的背後的目的及 針對政策而下的評論，並沒觸及目的的對錯與否<br />而有一個問題，可能還沒多人能注意到，那就是：為什麼要把學校和外界靠攏?<br />前文已有提及這是校董會的取向問題，不過目的的目的又是什麼呢?<br /><br />在下在這問題的個人答案，會在個人感想裡交待得一清二楚<br />而為什麼在下的立場會是"中立偏校方"，也會得到解答<br /><br />誠然，文章的文筆不太好一定是事實，不過還希望各位包容<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-4335546232840489827?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-64033283332007806072009-10-01T14:48:00.039+08:002009-10-16T22:55:14.910+08:00(前言：<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/09/blog-post.html" target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/09/blog-post.html</a>)<br />(給校方的：<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_02.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_02.html</a>)<br />(個人感想：<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_04.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_04.html</a>)<br /><br />其實，在校方的立場而言，"新政策"會帶來反對聲音是意料中事<br />問題是：校方會怎樣對待這些反對意見?<br />這問題要留待日後才可以得到解答<br /><br /><br /><strong>沒可改變的事實<br /></strong><br />事實上，就算學生的反對聲音有多大也好，只要校方決意無視的，也是沒用<br />先搞清楚"校方"的意思，這個詞是包括 教師、主任、行政人員、校長，以及校董會的<br /><br />想一想在前任校長離開前，校內傳過什麼謠言?<br />就是前校長有意把學校轉成直資學校，繼續把他的教學理念傳承下去<br />但最終的結果，就是學校轉不了直資，而是換上了另一個新校長<br /><br />說到這裡，就算對內情不太熟悉的人<br />都可以對前任校長的離任，及新校長的上台 的原因，有一個粗略的理解<br /><br />簡單來說，就即是校方的其中一組成員，不太贊同前校長把學校轉成直資學校的理想<br />而在實際上，有能力因不贊同校長的意見，而使校長離開的"校方成員"，只有校董會<br />前校長可能是因為，沒法繼續發揚理想而離開，也可能只是被罷免<br /><br />當然了，上述的言論只屬推測<br />不過若然屬實的話，則代表了：就算學生付出多少努力，也只是徒勞無功<br /><br />這道理，在下實在以為一個年紀比在下大的人，會更快發現出來<br />但卻在群組討論版裡，看到他竟然提議去信校董會及學管局...<br />到底這個群組在多少程度是認真呢? 相信這是一個相當值得討論的話題<br /><br />再者，連學管局也要去信，就更令在下懷疑他對學校的認識有多深入：<br />學管局選舉的結果，在一定程度下是內定的<br /><br />再一次假設上面的推測為真的話<br />那麼，新政策的用意，也相當明顯了<br /><br />前校長所推行的一課兩節制<br />一方面是為了每課所教的內容更充實，更重要的就是為了讓 課後反思及飯後反思 變得可能<br /><br />現在縮短課時，增加課數<br />直接地代表了現任校長從實際的方向，摧毀"反思備課"的概念，並開始向傳統中學靠攏<br /><br />在數年前，在下在初中的時候，當反思鐘響起的時候，教師當真會停止授課，給反思問題，並讓同學思考課堂所學的<br />而現在呢? 反思鐘徹頭徹尾地變成了一個，代表快要下課的鐘<br />反思備課問題只是功課的代名詞，在課堂裡是再不用反思了<br /><br />再一次重申，個人認為新上課時間表的用意，就是為了之她取消反思備課而準備的<br /><br />而改變外牆的顏色，其實就是為了抹去前校長的影子，並為了表現權力所作出的行為<br /><br />還記得學校外牆的壁畫嗎? 如今它們已被顏料蓋著，亦相信將會被新的壁畫所取代<br />就好像在斜車道上的壁畫一樣，在兩年前，牆上是塗上了04-05年度的S1CP&amp;CL班同學共同創作的的壁畫<br />之後便被現在看到的畫作蓋上，那畫作，只是由視藝室助理所畫上而已<br /><br />在這層面考慮，把整間學校都換成另一種顏色，也只不過是表現權力的手法<br />從校外的顏色著手，實實在在地說明學校已經改朝換代<br /><br />而啟成變成獨立組織，學管局選舉制度的變遷的目的，也相當容易理解了<br />前者將會和風紀沒異，後者將會變成中學"學生會"<br />這一切，都只是要向傳統中學靠攏<br />雖然這事實大家都有能力意識，但在實際上卻沒法作出任何改變<br /><br />加上，即使讓大家成功推翻現在的校長，那又如何?<br />這只會是推翻一個暴政，再建立一個暴政<br />只要校董會的取向不變，即使辭去現在的校長，亦只會聘來另一位 同樣對前任校長的理想一沒所知的人 擔任新校長<br />而所有現在所發生的事，亦只會再發生多一遍<br /><br />而在另一方面，即使校方願意復原以往的政策，最快也要在下一年度才可以開始實行<br />其原因也是相當直觀<br /><br />以時間表為例，總不能在明天便用回舊制的時間表<br />在下學期推行也只是空想，原因在於課時的配合及調整，是上下學期掛勾的<br />這早在開學前已準備好<br /><br />但在事實上，一年過後，到底會有多少人還心力推翻"新政策"也是疑問<br /><br /><br /><strong>冷靜一點才反對<br /></strong><br />不論一年後有多少人，把現在所做過的事再做多遍，也不論學校新政策的對錯與否<br />作為反對者，也應要想清楚自已在想什麼，才開口說反對<br /><br />在群組內的討論，有一個詞相信大家都聽過，亦相當深刻的，就是：紅唇烈艷<br />單作為描述，這個詞的前半部分是相當準確，而後半部則見仁見智<br />但從其他角度考慮的話，則顯然有點問題了<br /><br />這就正如你會稱已故的沈殿霞，為"肥婆"還是"珠圓肉潤"的道理一樣<br />若然要指出校方 一方面要求學生的儀容服飾 應樸素大方，而校長自已的儀容則不見得的時候<br />宜使用其他溫和一點的詞語，始終"尊重"也是前校長所提倡的一部分<br /><br />對於其他言論的道理也是如此<br />總之，不應該有人身攻擊、挑釁、侮辱等成分的言行<br />什麼"唔怕學校黎睇我地團既野 最怕你唔黎睇!"的說法，也可免則免了<br />免得校方有個藉口拔除這群組<br /><br />而在另一方面，學校所推行的政策，一定會有人令人不滿的地方，不論是在哪一所學校也好<br />重點就是大家對學校的什麼政策有所不滿<br />抓錯重點，只會是無的放矢<br />大家應要記往前任校長的政策也有令人不滿的地方<br /><br />還有一點也是相當有趣的，就是群裡內提到其加入人數，來判斷有多少人是對校方有所不滿的話<br />而實際上，以此方式來判斷有多少人不滿校方政策的話，一定是不準確的<br />在這數十個成員裡，驟眼看也已有數位成員已不在校內就讀的<br />但其創立人看似不太能意識這點的說<br /><br />更何況，在下本身也已是一個對校方政策有不滿，而沒加入群組的學生之一<br />其分別，也是在於不滿與激進的程度<br /><br /><br /><strong>結語</strong><br /><br />最後，若然此群組真的有心讓學校變回以往一樣的有特色的話<br />建議以私人名義向全校學生舉辦籌款活動，以取得足夠的資金，向學校提出復原外牆顏色的要求<br />雖然此舉動注定失敗，但也容許在下提出一個理論上最有效的兼最和平的方法<br />其他方法也故然可行，但也鐵定收不到應有的成效，或者要付上學業上的代價<br /><br />在下的給群組的學生的意見大概如此，如果有什麼意見的話，也不妨提出來讓大家一同討論<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-6403328333200780607?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-63370118399015664232009-09-30T19:59:00.021+08:002009-10-04T14:27:33.097+08:00當在facebook裡看到開設了一個群組是反校長的時候，還真感到奇怪<br />雖然在此之前的啟成面試裡，已得知在早前已有過 類似的反學校團體<br />不過最終是沒進入啟成裡的<br /><br />最初發現這群組的時候，都只不過是當笑話般看而已<br />不過時間過久一點，便有一個想法：應該要把在下意見打出來，讓大家看過究竟<br /><br />在下的意見的意見為中立偏校方<br />而為了避免被認為是騎牆，因此意見會分為三部分，以三篇獨立的文章交待<br />第一部分和第二部分的內容，亦沒有必然關系<br /><br />以及，下面的文章在起稿的時候，是在那群組只有九十多個成員的時間裡<br />所以裡面的內容，會因時間推移而會與實況有所出入，這點希請各位多加體諒<br /><br />文章的內容一定有所不足了，但期待能激起理性討論，以收拋磚引玉之效<br /><br /><br />各部分的內容如下<br /><br />第一部分是給群組的學生的<br />內容有分析的部分，主要是針對政策的目的與背後的理念，不論目的與理念的"對錯"與否，都會依照個人的想法，一五一十地打出來<br />以及會評論一下有關學生的的言行，並從中給點建議<br />(<a target="_blank" href ="http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post.html">http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post.html</a>)<br /><br />第二部分是給校方的<br />內容主要是分析群組成立的背後所持有的部分反對意見，以及針對校方新政的一點評論<br />(<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_02.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_02.html</a>)<br /><br />第三部分就是個人感想<br />內容是評論政策背後的目的的目的，及交待個人對整件事的部分感想<br />(<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_04.html"target="_blank">http://petershek.blogspot.com/2009/10/blog-post_04.html</a>)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-6337011839901566423?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-45233539141948849282009-08-19T23:55:00.014+08:002011-12-14T16:43:42.331+08:00這次是我第二次和同學一起在夜登上鳳凰山<br />因為天氣較上一次理想，及經驗增加了的緣故，只消一小時五十分鐘便抵達山頂了<br /><br /><br />至於上一次登山，大概可以說明是天國之旅吧<br />當時的天氣情況極不理想，在登山的中途有狂風暴雨，幸好沒有雷暴<br />而山路的石級亦相當之滑，稍有失足也沒免滾下山的命運<br /><br />至於登頂後也沒有在山頂上的感覺，完全看不到山下的景色<br />而只是看到身邊都是被雲霧包圍，就像是在天國一樣，故得天國之旅 之名<br /><br />下山的情況也比不之前的好，因為昨晚整晚都有強風，所以山路兩旁的草都被吹得東歪西倒<br />更甚之有數段路，都充滿著被雨水留下來的水窪<br />結果整雙鞋都吸滿水，其感覺也不好受<br /><br /><br />這次則好得多了，天氣也正如上面所提及到的理想<br />在山頂上，只要雲霧剛好離開山頂的話，便可以看到平日在市區或新市鎮中，看不到的星空<br /><br />山頂上的星空的確與平日在平地上看的星空有不同之處，那裡的星星感覺上是離自已較近的<br />漫天星野的夜空，就像身處在太空一樣，夜空上的任何角落，都沒可能看不到星點的<br /><br />正因為那裡的光害明顯地低，所以很多較暗的天體都可以為肉眼所見<br />所以在辨認星座方面的困難不大，整體上較暗的英仙座也能整個認出<br />而且那天也時值英仙座流星雨，我還親眼看到兩顆流星從其輻射點而出<br /><br />之前每次觀星都看不到的獵戶座中央的深空天體<br />但亦因為光害低的緣故，在山頂上只用肉眼也能看到模糊的光斑<br />要是有望遠鏡的話，其映像一定相當驚艷<br /><br />不過當時可能我過於興奮的關係，在拍攝星空照片的時候忘了把iso設回50而不是400<br />所以我拍下下來的星空照片相片中，都只能看到數點小光點<br />而不能像之前的般，可以調高亮度來調亮較暗的星光<br /><br /><br />山下的風景也不錯看<br />在避風站對開的方位正是正向東的，所以可以看到通往大嶼山南部的"東涌道"<br />東涌路迂迴曲折，從鳳凰山和大東山之間的山谷穿過去<br />整條路都有良好的照明系統，所以在沒霧的時候可以看到整條路的走向，而在東涌那邊更可以看到如秋明山般的急彎路<br /><br />東涌道以北就是東涌，東涌的人口不算多，只有十萬多<br />亦沒有高矗入雲的商業大廈，所以其夜景景色沒如維港般壯麗，但亦具觀賞性<br />那裡的數個私人屋苑都較為奪目，在建築物的頂部都發著柔和的藍光，聯同其他公共屋村的燈光，把整個東涌的輪廓都勾畫出來<br /><br />沿著東涌再往北走就是赤臘角機場<br />機場島的佔地相當大，比東涌的大數倍以上，不過其光芒則似乎比東涌的遜色一點<br />客運大樓燈光讓你可以很清楚地辨認出它Y型的獨特設計，而機場跑道上的燈光也很值得觀賞<br /><br /><br />在晨曦初露之時，暗紅色的光漸漸從星空滿佈的夜空露出來，襯托著東面的金星及月亮<br />那時卻發現，在東邊已有密雲蓋著日出的所在點，結果在清晨期間，都只能看到天漸光，星漸失的情景<br />但在白天下，東涌及機場的景色卻多了一分樸實的色彩，那些建築物就是沉實地站著，絲毫不動<br /><br />隨著時間的推移，太陽已升至較高地方，穿透之前蓋著它的雲，從雲中顯露出它原有的光線<br />山頂都浸浴在陽光之下，人的影及和物件的影子都出現了<br />而那些雲，則被陽光照得如被火燒一樣<br /><br />但在經天梯下山前，一片雲從西面吹來，眼裡甚至可以看到白濛濛的雲從山頂中壓下來，遮著山下的所有景色<br />四周雖然被雲徹底罩著，但卻比上次"天國之旅"的感覺完全不同<br />不斷看著雲霧在身旁經過，四周的影像一時清晰一時模糊<br />這些雲的氣勢，也是在山下感受不到的<br /><br /><br />之後，便從天梯下山去<br />而這個下山的經歷，對我來說也是"有心栽花花不開　無心插柳便成蔭"的一種具體體現<br />也希望在我前面下山的同學，能確實地實踐他的宏願，別再浪費失去了的光陰<br /><br />===============<br /><br /><span style="color:#c0c0c0;"><s>因為我的相機質素不太好，在夜裡拍攝下來的風景都未如理想，而在下山的時候，相機也沒電了<br />所以若然其他同行的同學批准的話，我會放他們的照片上來，讓文字的說明變得更具體</s><br /></span><br />特別鳴謝lok借出照片，點圖放大並會開新視窗：<br /><br />↓在山頂避風站附近看到的夜景<br /><a href="http://lh4.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SozqcMCnhGI/AAAAAAAAAiA/GJiRhg2JIsI/DSCF7369.JPG" target="_blank"><img style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://lh4.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SozqcMCnhGI/AAAAAAAAAiA/GJiRhg2JIsI/DSCF7369.JPG" border="0" /></a><br />↓黃圈是金星，綠圈是雙子座的第一個頭，藍圈則是第二個<br /><a href="http://lh5.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/Sozqcq_KpRI/AAAAAAAAAiI/T8QyhwuFJ3c/DSCF7390.JPG" target="_blank"><img style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://lh5.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/Sozqcq_KpRI/AAAAAAAAAiI/T8QyhwuFJ3c/DSCF7390.JPG" border="0" /></a><br />↓獵戶座(黃線)與金星(黃圈)，圖的上方還有火星(綠圈)<br /><a href="http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SozqdFvuSyI/AAAAAAAAAiQ/eoNTXCcyWzo/DSCF7421.JPG" target="_blank"><img style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SozqdFvuSyI/AAAAAAAAAiQ/eoNTXCcyWzo/DSCF7421.JPG" border="0" /></a><br />↓日出了<br /><a href="http://lh6.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SozqdcRsq2I/AAAAAAAAAiY/dfrr09KYM0E/DSCF7580.JPG" target="_blank"><img style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://lh6.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SozqdcRsq2I/AAAAAAAAAiY/dfrr09KYM0E/DSCF7580.JPG" border="0" /></a><br />↓沿著天梯下山會看到石壁水塘<br /><a href="http://lh4.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SozqkKJDISI/AAAAAAAAAiw/b3nchYMqF9I/DSCF7672.JPG" target="_blank"><img style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://lh4.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/SozqkKJDISI/AAAAAAAAAiw/b3nchYMqF9I/DSCF7672.JPG" border="0" /></a><br />↓天壇大佛的側影<br /><a href="http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/Sozqd0xDysI/AAAAAAAAAig/RAQ9faCXJc0/DSCF7658.JPG" target="_blank"><img style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/Sozqd0xDysI/AAAAAAAAAig/RAQ9faCXJc0/DSCF7658.JPG" border="0" /></a><br />↓排成<span style="font-size:180%;">∞</span>形的心經簡林<br /><a href="http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/Sozqj0rDHrI/AAAAAAAAAio/DllrhIlO01g/DSCF7666.JPG" target="_blank"><img style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://lh3.ggpht.com/_SWv3ne6FqL4/Sozqj0rDHrI/AAAAAAAAAio/DllrhIlO01g/DSCF7666.JPG" border="0" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-4523353914194884928?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-2857826318903854462009-08-16T22:25:00.018+08:002009-08-17T00:28:25.681+08:00我以前慣用的瀏覽器是maxthon1.6，是這樣的(點圖放大並會開新視窗，下面的圖片如是)：<br /><a target="_blank" href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogeW9icD3I/AAAAAAAAAgg/7T4sjWOUN_0/s1600-h/maxthon+original.bmp"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 231px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogeW9icD3I/AAAAAAAAAgg/7T4sjWOUN_0/s320/maxthon+original.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370575935464279922" /></a><br /><br />最近我發現到畫面上面的功能表列，根本不會有機會碰到，所以在數天前變成下面的樣子<br />騰出十多個像素的空間，讓自已有更多的空間看網頁：<br /><a target="_blank" href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogeuJbMhDI/AAAAAAAAAgo/O26NV8-3fWE/s1600-h/personalized+maxthon.bmp"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 230px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogeuJbMhDI/AAAAAAAAAgo/O26NV8-3fWE/s320/personalized+maxthon.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370576333792117810" /></a><br /><br />很有趣吧，畫面有點像被砍首了的maxthon<br />之後的數天用這個砍首版mathon1.6，總是有點有用贗品或者仿冒品的感覺<br /><br />"其實功能上及操作上完全一樣，功能表的任何一個按鈕其實都不會碰到的"<br />當時我就是這樣在催眠自已接受這個新界面，雖然在數年前，我把桌面及開始功能表的功能重新定位後，也會顯然地發現界面和之前的不同：<br /><a target="_blank" href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogfgs_mTHI/AAAAAAAAAgw/GLU0-ISLQHM/s1600-h/desktop.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogfgs_mTHI/AAAAAAAAAgw/GLU0-ISLQHM/s320/desktop.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370577202333502578" /></a><br />不同在哪裡? 不就是開始功能表及只有回收筒的桌面吧，其他的不同之處會在文末說明<br /><br />不過這次還是受不下去，因為那個砍首maxthon的界面實在太不正常了，我終於下載了maxthon2來用：<br /><a target="_blank" href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SoggK9h6RwI/AAAAAAAAAg4/qHviQaWI3BE/s1600-h/maxthon2.bmp"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 230px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SoggK9h6RwI/AAAAAAAAAg4/qHviQaWI3BE/s320/maxthon2.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370577928326891266" /></a><br />如此一來，我就放棄了一個用了4年的maxthon1.x，換成了較新的版本<br />而原因只不過是，為了有更大的瀏覽框及美觀的外表<br /><br />有時候，簡化就是這樣的，一方面要儘可能簡化，但另一方面也要保持美觀<br />要不然就會好像上面的砍頭maxthon1.6一樣，用了數天也受不下去<br /><br />在歷史上，這個"砍頭maxthon1.6事件"也實際地出現過<br />就是中共在20世紀50年代推行的二簡字了：<br /><a target="_blank" href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogj5oTnUmI/AAAAAAAAAhA/5IJ-LR1g9zI/s1600-h/Chinese_on_wall.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogj5oTnUmI/AAAAAAAAAhA/5IJ-LR1g9zI/s320/Chinese_on_wall.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370582028618519138" /></a><br />(產量翻幾番，圖來自維基)<br /><br />這些二簡字，在書寫速度上的實用性幾乎滿分，不過在美觀及可讀性上則完全欠奉<br />雖然說中文字是以概念為主，不過用來代表概念的字體及字形，向美觀的角度上發展一下也沒差<br /><br />其實在下是贊同漢字簡化的，但不贊同中共現在的簡化方式，單純為簡化而簡化，只會造出如二簡字般的"殘體字"出來<br />至少，別再以漢字拉丁化的目的作簡化吧<br />始終中文字的性質，是不能像泰文越南文的方式拉丁化的<br /><br />給大家參考的二簡字表，從網上找回來的：<br /><a target="_blank" href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogkYamqm8I/AAAAAAAAAhI/p6TW1eCCXNg/s1600-h/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%971.gif"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 142px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogkYamqm8I/AAAAAAAAAhI/p6TW1eCCXNg/s200/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%971.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370582557516274626" /></a><br /><a target="_blank" href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogkcK8tnyI/AAAAAAAAAhQ/bt2T9OpQmMs/s1600-h/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%972.gif"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 142px; height: 200px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogkcK8tnyI/AAAAAAAAAhQ/bt2T9OpQmMs/s200/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%972.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370582622033256226" /></a><br /><a target="_blank" href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogkkYO7sCI/AAAAAAAAAhY/PGWL7gpI50c/s1600-h/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%973.gif"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 142px; height: 200px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SogkkYO7sCI/AAAAAAAAAhY/PGWL7gpI50c/s200/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%973.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370582763038289954" /></a><br /><a target="_blank" href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogkx6hcKxI/AAAAAAAAAhg/SnL18guu9ZU/s1600-h/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%974.gif"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 142px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogkx6hcKxI/AAAAAAAAAhg/SnL18guu9ZU/s200/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%974.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370582995581020946" /></a><br /><a target="_blank" href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogk3B3_GcI/AAAAAAAAAho/b82w52a1JzE/s1600-h/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%975.gif"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 142px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogk3B3_GcI/AAAAAAAAAho/b82w52a1JzE/s200/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%975.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370583083453979074" /></a><br /><a target="_blank" href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogk8ZZrg5I/AAAAAAAAAhw/WlwITVQ8N8k/s1600-h/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%976.gif"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 142px; height: 200px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/Sogk8ZZrg5I/AAAAAAAAAhw/WlwITVQ8N8k/s200/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%976.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370583175668663186" /></a><br /><a target="_blank" href="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SoglC-f_L6I/AAAAAAAAAh4/ZDXkN-vMYzg/s1600-h/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%977.gif"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 136px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SoglC-f_L6I/AAAAAAAAAh4/ZDXkN-vMYzg/s200/%E4%BA%8C%E7%B0%A1%E5%AD%977.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5370583288706445218" /></a><br /><br />========================<br /><br />還有，你可能會發現，有一張圖的時鐘欄和你們電腦有點不同的，而桌面也多了一個時鐘及日曆<br />因為這個兩個程式所致的，現在分享其名稱給大家，至於程式則自已在網上找來下載，別為此找我就是了<br /><br />附加日期的小時鐘：TClock<br />桌面上的時鐘及日曆：Rainlendar 主題：GreyEminence<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-285782631890385446?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-77863182549203494722009-08-12T00:26:00.005+08:002011-04-01T00:02:42.119+08:00這裡你會看到寫著"再次"的標題，因為這真是再一次有感了<br />第一次有感是這篇，放在qooza裡的：<br />http://blog.qooza.hk/justablog?eid=12505181&mute (閱往文有感)<br /><br />雖說這兩篇的標題都一樣，不過在內容上則有天與地的差別了<br /><br />不經不覺，Just a blog已經在互聯網上，籍籍無名地開設了第兩年半了<br />曾經在裡面投放過的心力也不少，斷斷續續地為這網誌寫下了三萬多字，見證著不少事件的發生<br />甚至這個blog，是讓我的中文輸入法進步不少的其中因素<br />速度從以往每分鐘10字，變成現在的每分鐘60字，變化還真的不少<br /><br />回看以前文章的題材及內容，可能是因為當時的無知才會放進blog裡的<br />這恰好就是just a blog! 的特色所在<br />但這風格，經過時間的洗刷下，沒變得更加鮮明，而是慢慢地變得暗淡乏光<br /><br />再看看我的一位同學兼朋友的blog，看到自已的留言寫成這樣的時候，更加能體現這點<br />那同學的blog已雪藏了很久，就是在links裡的"我的記憶"，不過最近再次解凍了：<br /><br />　　打blog的時候，我總會把很多的字堆在一起，放在blog中<br />　　以前甚至不管文字的結構，寫出來就算<br />　　別人和我說：<br />　　你的blog的文章很長...<br />　　這我也沒有理會，因為，這blog是屬於我自已的<br />　　只屬於我的blog，自可以暢所欲言，不管別人的想法 (當然，有關的規定法律，都仍要遵守)<br />　　對於blog，我一向執信一點：<br />　　我寫文章的目的，只是為了自已，而不是其他人 <br /><br />　　2008-04-11 06:28 PM<br />　　http://blog.qooza.hk/THP?eid=8845102&bpage=5#ecomments<br /><br />很久以前的留言，距今已在一年多了<br />當時我還在開心又快樂地，把一堆字堆進blog裡<br />而現在，我卻在為怎樣讓其他人更易讀懂我的字而苦思，結果我除了記事的文外，其他文都打不出<br /><br />之前和家人看過"天使與魔鬼"，本希望寫兩篇感想，就像上一年的12月的三篇文：http://petershek.blogspot.com/2008_12_01_archive.html<br /><br />第一篇是說宗教不可以擁有權力，第二篇是說人類主觀的神是道德的基礎而不是科學<br />結果，兩篇也是只寫了300多字，便認為根本沒人可以看懂我在寫什麼 而停了筆<br /><br />還有那些本打算寫十多篇的連篇文章也如是 (人為的不平等、教育的原意)<br />兩次也是寫到第二篇，便認為再沒人能看懂了而收筆<br /><br />有時候甚至認為以往的文風不應該再存在，應該要更改一下<br />結果，這個blog，再不"different"、再不"unique"、再不"special"，漸漸被外界同化，和香港教育制度下的產物一樣，千人一面<br /><br />在數天前會考放榜，雖說成績不太理想，但也將成中六學生了<br />三年過去，是時候好好反思一下以往的事，也是時候整體行裝，繼續上路了<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-7786318254920349472?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-76039878248626938442009-07-22T11:36:00.027+08:002011-12-14T16:43:42.332+08:00有看過電視新聞或報紙的人，一定清楚在數小時前，太陽、月亮、地球三者再度連成一線，出現了日蝕的天文現象<br />香港的所在之處則沒那麼好運了，不過也可以看到日偏蝕的奇觀<br />而且蝕甚之時，太陽表面有七成被月球遮掩，其觀賞性也不失於日全蝕，看起來就像一個有-27等的月亮有天上一般<br /><br />日蝕不能以正接觀看的方法觀察 的道理人所共知，而適逢在數天前剛好完成了我的第一枝自製望遠鏡<br />所以便把這鏡開光的機會，賜予了這顆太陽，這次開光還真的很光的<br />雖說這次開光的目標是太陽，不過仍然不是把頭探進目鏡裡看的，使用投影法觀察的方法安全很多<br /><br />架設望遠鏡後，就是在等待月球的半影橫過地球<br />或者是那枝自製望遠鏡看起來太專業，引來了不少人圍觀<br />依我使計，最多人圍觀的時候或者有十多人在望遠鏡旁，看那個投影出來的太陽影像<br />而在蝕甚的時候，剛好出現了一片雲把太陽光隔去一大部分，使大部分都可以抬頭看看變成月亮的太陽是什麼樣子的 (0920)<br /><br />架設望遠鏡觀察會引來圍觀，是我從沒想過會發生的<br />不過這樣可以讓更多人以"安全"的方法看日蝕，並與其他人分享觀賞日蝕的喜悅，這一舉兩得的時刻，是難能可貴的<br /><br />而下面的照片，是在不同的時段下的太陽投影影像，而在照片上的數字，是當時的拍攝時間，照片裡的那塊綠版都是由羊拿著的<br />希望看放大的圖的話，也不妨點圖放大，大圖會在新視窗裡開啟<br />有二張照片我認為構圖真不錯的，所以先原諒我把水印加上去，也希望下載照片的人別刪去水印 然後獨佔照片了<br /><br />(其實這也是just a blog裡第一篇有兩重標籤的文章)<br /><br />=======================================<br /><br />0830↓<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaS4rGZ1KI/AAAAAAAAAf8/S77ZwWhfQnQ/s1600-h/SANY0005.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361133908771067042" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaS4rGZ1KI/AAAAAAAAAf8/S77ZwWhfQnQ/s320/SANY0005.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />0842↓<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPPQTihpI/AAAAAAAAAeE/V1fz68wXB20/s1600-h/SANY0007.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361129898668885650" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPPQTihpI/AAAAAAAAAeE/V1fz68wXB20/s320/SANY0007.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />0848↓<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPWOXNhYI/AAAAAAAAAeM/GSGVIjlXJVQ/s1600-h/SANY0015.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361130018406499714" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPWOXNhYI/AAAAAAAAAeM/GSGVIjlXJVQ/s320/SANY0015.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />0902↓<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPZ4Q8aqI/AAAAAAAAAeU/k2hIropvZzI/s1600-h/SANY0037.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361130081194109602" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPZ4Q8aqI/AAAAAAAAAeU/k2hIropvZzI/s320/SANY0037.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />0914↓<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPduMBE7I/AAAAAAAAAec/tRDXOJ9Dm4g/s1600-h/SANY0052.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361130147208565682" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPduMBE7I/AAAAAAAAAec/tRDXOJ9Dm4g/s320/SANY0052.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />0920↓<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaTFz-TkFI/AAAAAAAAAgE/r5HZ_M6jJLQ/s1600-h/SANY0061.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361134134491320402" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaTFz-TkFI/AAAAAAAAAgE/r5HZ_M6jJLQ/s320/SANY0061.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />0922↓<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaTnm9QJFI/AAAAAAAAAgM/IUkp30VIhtc/s1600-h/SANY0065.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361134715112793170" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaTnm9QJFI/AAAAAAAAAgM/IUkp30VIhtc/s320/SANY0065.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />0930↓<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPsrpQBfI/AAAAAAAAAe0/jsDY9KFs0Jg/s1600-h/SANY0074.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361130404223911410" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPsrpQBfI/AAAAAAAAAe0/jsDY9KFs0Jg/s320/SANY0074.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />0941↓<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPxJOhiUI/AAAAAAAAAe8/BjH2_DdWsCU/s1600-h/SANY0087.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361130480884353346" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaPxJOhiUI/AAAAAAAAAe8/BjH2_DdWsCU/s320/SANY0087.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />0951↓<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaP4I8_W5I/AAAAAAAAAfE/odntbEz3LDM/s1600-h/SANY0100.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361130601069894546" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaP4I8_W5I/AAAAAAAAAfE/odntbEz3LDM/s320/SANY0100.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />1002↓<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaQW_aihvI/AAAAAAAAAfM/TwSf1OujV14/s1600-h/SANY0112.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361131131085424370" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaQW_aihvI/AAAAAAAAAfM/TwSf1OujV14/s320/SANY0112.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />1010↓<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaQci15R7I/AAAAAAAAAfU/gFv8dQSgSUA/s1600-h/SANY0124.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361131226494748594" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaQci15R7I/AAAAAAAAAfU/gFv8dQSgSUA/s320/SANY0124.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />1020↓<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaQmY55tuI/AAAAAAAAAfc/-lnKsuCTQGI/s1600-h/SANY0136.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361131395625891554" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaQmY55tuI/AAAAAAAAAfc/-lnKsuCTQGI/s320/SANY0136.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />1030↓<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaQpMbfEVI/AAAAAAAAAfk/W6inYHz16k4/s1600-h/SANY0141.JPG" target="blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361131443816698194" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SmaQpMbfEVI/AAAAAAAAAfk/W6inYHz16k4/s320/SANY0141.JPG" border="0" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-7603987824862693844?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-77459540029758061402009-05-28T09:01:00.010+08:002011-04-01T00:02:42.121+08:00這句話是我在沒意中說出來的，結果就讓整個討論氣氛出現僵局<br /><br />其實，所謂"既然你訴諸群眾，那麼我訴諸暴力"，只不過是當時為了迅速地找出一句對偶句而說出來了<br />不過，卻發現到當說出"那麼我訴諸暴力"的時候，所有人都以奇怪的眼光望著我<br />結果就馬上作出補充：我再不會參與任何短片制作工作<br /><br />算了，既然話已經我口而出，其後果會變成怎樣，也沒太大意見<br />總之這次是我目前最大的失言，也願意負上任何有關的責任<br /><br /><br /><br /><br />說一點有關制作短片的意見...<br /><br /><br />其實，當兩個月前，通過短片內容應由感恩主導的時候，沒帶來任何負面感覺的<br />因為這對我來說，有足夠的理論支持<br /><br />之前在blog裡說過一部分了(http://petershek.blogspot.com/2009/04/blog-post.html)：<br /><br />>>我們最團結的一刻，就是全班欠交反思<br />>>我們最牢記的一句話，卻是教師在訓話中的口頭蟬(我唔該你喇！)<br />>>別人對我們的印象，也只是那永遠的90%出席率，難怪有教師認為在所有人都出席的那天，要慶祝一番<br />>>更甚者，直到在中五最後上課日中，出席率也不是100%<br /><br />這些回憶，沒一位CT班的同學可以容忍其向全級分享<br />所以，便把短片的表達內容，改變為以謝師(感恩)為主<br /><br />不過，在我的推論下，其實還有其他原因的...<br /><br />討論短片內容的個別成員，說實的，都在課堂裡的表現未如理想<br />由這類人制作以感恩為主的短片，對我來說，將不會是發自內心的感謝<br />這只不過是，讓大家的自我感覺良好，之後就沒其他的效果了<br /><br />打個比方，就是 對之前所造成的傷口，貼上一塊不完整的膠布<br /><br /><strong><span style="color:#3333ff;">真的認為教師看過這短片後，便冰釋前嫌?<br />事實上就是，當教師看過這短片後，不出兩年，便忘記得乾乾淨淨<br />留下來的回憶，便只會有那些永沒交齊的通告及功課，出席率永沒100%的點名簿<br />因為，那些的回憶，遠比一段三分鐘的短片，來得仔細，來得深刻<br /></span></strong><br />先放下對我任何的抗拒，不妨想一想，上面所說的，會不會是以選擇以感恩為主的原因<br />不過，我也能理解這點，所以沒加以強烈的反對意見<br /><br /><br /><br />又說一說對討論過程的看法...<br /><br /><br />我不斷提出新意見的原因，部分是因為討論過程中，沒心去達成共識<br /><br />說實的，LCM在最近的討論中，帶給我的感覺，都只是"咨詢"大家對他版本，有沒有任何意見<br />正面意見就代表贊成，沒意見卻也代表贊成<br />不過出現反對意見的話，便以多數服從少數的手法解決掉，絲毫容不下反對聲音<br /><br />亦正因如此，我才不讓沒實在發言的人參與討論<br />持有反對意見不是問題，重點是一定要持有意見，沒意見的人將不被加入<br /><br /><br />多數服從少數的做法，即是訴諸群眾<br />採用此手法的目的，是要讓其版本能完全通過，並拒絕達成共識<br />所以，對此的制衡方法，將會是：訴諸暴力<br /><br /><span style="color:#3333ff;"><strong>訴諸暴力的原因，大家都切錯要領了<br />其實，並不是為了我制定出來的版本獲得通過，只不過是為了尋求共識</strong></span><br />在訴諸暴力後，卻決定把短片的制作權交由我所控制，實在匪而所思<br />已經可以見得，在爭論中，對方完全沒爭取共識的想法<br /><br />當初冷靜後所期望的結果，會是拍攝的過程，把兩者的實在地比較一次<br />時間從來不是問題，儘管相信大家對制作短片的熱誠與能力<br />擁有熱誠不是我的專利，其實，有參與討論的人，都有擁有熱誠，擁有把短片制成完美的熱誠<br /><br /><strong><span style="color:#3333ff;">把時間不足的說法搬出來，某程度上就是對大家投下不信任票</span></strong><br />不過，似乎沒太多人能成功意識這點<br /><br /><br />還有...有一點也是很重要的，就是"知已知彼"<br />在我的立場上，或者不夠清楚地，去認清大家的想法<br />不過，對方似乎連認知的想法也沒有<br /><br />如此大的不對稱，怎樣去討論下去呢?<br />當我利用三小時去理解另一個做法的同時，另一邊卻對我的做法不聞不問<br /><br />在討論中多番要求把combined version的做法，徹底地理解一遍，卻沒人理會<br />在說明做法的時候，出現"不能容忍"的部分的時候，便把整個做法推翻<br /><br /><strong><span style="color:#3333ff;">把兩個做法的可取之處，重新組合成一個新做法，即是所謂的達成共識</span></strong><br />而不是單純的妥協、退讓、遷就<br />既然沒這樣的意識，即是沒心達成共識，那麼討論再不會有意義<br /><br /><br /><strong><span style="color:#3333ff;">其實，gra-din短片大家都有心去完成，把它制成完美<br />大家都一致滿意的版本，才是完美的基礎<br />不會有任何形式的妥協，所有人都盡其全力去完成短片，才是尋求共識的根本所在<br />要是一開始便不能意識這點的時候，之前所作的所有事，都會失去原本的意義</span></strong><br /><br /><br /><br />說一點題外話...<br /><br />現在各國政體所採用的權力分配方式，不是簡單的民主<br />而是類似古羅馬所採用的三權分立，即是行政、司法、立法 三者互不干預、地位平等、並且互相制衡<br /><br />現在的大多數人，口中所說的"民主"社會，也只不過是局限在立法方面而已<br />"行政"的手法是精英管治，而"司法"的手法就是獨裁管治<br />有意見的話，不妨回校問問教師<br /><br />把這模式套在討論的情況身上的話，我的立足點將會是三者皆有<br />而其他人則是行政及立法，這種權力分配不均的實際後果，也會類似現在的僵局<br /><br />所以當初我對LCM所要求的...<br />是制定一個詳細的制作流程(立法)，讓我把照著流程制成短片(司法)，而不干預任何短片內容制定的工作<br />怎料，原來大家連怎樣詳細，也意識不到<br /><br /><br />(有關某做法不可取的說法，有空的時候會打上來)<br />(某程度是經驗之談)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-7745954002975806140?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-91280730061318902832009-05-27T10:38:00.004+08:002009-05-27T21:16:54.682+08:00從鍵盤上的英文字母排法來比較，qwerty鍵盤的排法不是最理想的<br />大多數常用字母的位置都會是在鍵盤邊緣的位置或位於左手區，與一般人以右手為利手的習慣相違背<br />亦正因如此，qwerty鍵盤打字速度，對未經打字訓練的人來說，是會比較慢的<br /><br />那麼，qwerty鍵盤為何會以"較低效率打字"的姿態問世呢? 這故事應該相當多的人都聽過，就是...<br /><br />鍵盤的出現，原本是因為發明了打字機<br />最初的字母排法，是以英文字母次序排成的，即是abcdef鍵盤<br />不過，礙於早期打字機是機械結構為主導的，太快的打字速度會導致卡鍵的問題，使打字機不能運作<br /><br />當然，打字機的發明者 - Christopher Latham Sholes，也能發現這問題<br />於是就把鍵盤上的字母排佈改成現在的qwerty的形式，以減低打字速度，儘可能避免卡鍵的可能性<br /><br /><br />這方法故然是一個可採用的方法<br />不過，那位打字機的發明者，似乎搞錯了問題重心了<br />不妨停下來，思考一分鐘，想想這方法問題出在哪裡<br /><br />......<br /><br /><br />問題是在於卡鍵的原因，不是使用者打字太快，而是機械結構出現問題<br />但是Christopher Latham Sholes對卡鍵的解決手法，卻是重新編排字母排佈，以減慢打字速度<br /><br />其實，使用者的打字速度快得讓打字機故障，似乎不是使用者的責任<br />打字機的原意，是為了讓人以更高的速度把字寫在紙上<br />利用一部可以讓大家更方便地撰寫文稿的機器，卻因為撰寫的速度太快，而要利用重新排列字母鍵的位置，強制減慢其打字速度<br />如此理解，這很明顯地出現了矛盾<br /><br /><br />更重要的是，此方法因其成本低(只要把印字頭換一換就是了)，而廣受打字機界採納<br />從而讓全世界的人，都習慣了qwerty鍵盤的字母排法，要改也改不了<br />亦因此，qwerty鍵盤成為了全世界的鍵盤的字母排佈標準<br /><br />因為Christopher Latham Sholes的對卡鍵的原因錯誤定位<br />使得全世界的鍵盤，都得要接受較低效率的打字方式<br />其影響，絕對比打字速度太快的人，沒法利用打字機成功打字 所失去利益的大得多<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-9128073006131890283?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-11600415365756834782009-05-20T16:03:00.003+08:002011-04-01T10:16:02.728+08:00與在下差不多年紀的人，都是對著電腦多於對著電視的<br />所以，有什麼要與朋友說的話，大多會利用網上即時通訊工具，MSN則是其最流行的<br /><br />有時候，因為這些通訊工具太方便的緣故，會忘了其實有些事，打電話說其實是一個更好方式<br />利用MSN進行會議也是一樣，其實以此方式進行會議，一方面浪費時間，另一方面效率低下<br />老實說，面對面地把事件處理掉 會更好，為科技而科技，向來都不是一個好方法<br /><br />至於原因方面，在下歸納了三項，可能不夠全面的，不妨在回覆中討論<br />因為，利用在回覆中，不實時地討論卻沒下面的問題<br /><br />===============================================<br /><br /><b>1. 各人打字速度各異</b><br /><br />這是最主要的原因，有些人能對著電腦每分鐘打80字以上，不過有些人可能每分鐘只能打進一個字<br /><br />想像一下，你就是每分鐘只能打一個字的那人<br />眼看著螢光幕的對話框不斷有新訊息，而自已則煩惱著 怎樣才可以擠出十個字來回應十分鐘前的事<br />這樣與和一大群說普通話的人開會議一樣，聽得懂會上的人在說什麼，而自已則什麼都說不出來<br /><br />如此一來，對於那個打字速度極慢而且很不幸的人來說，他就變成了一個可有可沒的小角色，就算隨時離開會議，也不會有人留意得到<br /><br /><br /><b>2. 網絡速度不一致</b><br /><br />雖說現在的網絡供應商，是以寬頻作為提供網絡服務的制式<br />不過別忘了，世上其實還有人，是仍然依靠著56k來與網上世界接觸<br /><br />現在想像一下，就像某一個廣告一樣，56k是利用飲管來傳送網絡訊號，而10mbps的寬頻則是利用地下輸水管<br />若然利用56k來連上網絡的人，現在要參與有十名出席者的的MSN會議，即是利用幼得可憐的飲管來吸光水庫裡的水，而利用寬頻的人則用又大又粗的輸水管來抽光水庫的水<br />用輸水管來抽水或許要用十秒，不過用飲管的話就會是十年<br /><br />同樣道理，當數據量 因列席者不斷興高釆烈地發言 而暴升的時候，可憐的56k使用者，便只可以以一個較慢的速度接收那些發言<br />如果數據量增加至電腦不能有效處理的情況的話，那電腦只會斷線，什麼額外的都不會做<br />那麼，會議裡又會有一個人離席，不過也是沒人會注意到<br />因為傳送與接收的速度一樣慢，就像與十公里外的人用擴音器談天一樣，充滿時差<br /><br /><br /><b>3. 不是所有人都全神貫注地對著對話框的</b><br /><br />利用MSN來參加會議，即是利用文字來溝通，看到的不是其他人的面孔，而是一個個在螢光幕上的字<br />當然，其他列席者都有足夠的能力去意識這點<br />所以，就算有任何一個人不在電腦旁，或者利用電腦來處理其他事，是沒有人會知道的<br />因為沒有發言，可能代表他沒意見，又可能是他打字太慢，又可能他根本沒意識到他該發言，因為他心不在會議上<br /><br />召開MSN會議的時候之前，多數大家都會先在網上閑逛，等待著會議的來臨<br />然而在會議開始後，有些人卻不能自拔，仍然醄醉在網上的世界裡，而忘了會議已經開始，即是與少一個人參加會議沒分別<br /><br />===============================================<br /><br />2011/4/1 1016 edit: 其實主要討論的問題，即是列席者的參與程度了<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-1160041536575683478?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-73405978997017943052009-05-15T22:29:00.002+08:002011-04-01T00:04:07.598+08:00這個flash是在與同學討論一套短片的內容中，構思出來的，用途只是產生一個隨機的2/9字頭的電話號碼<br />此外，如果第一個數字是9的話，第二個數字將不會是9<br /><br />需時30分鐘，以flash mx 2004制作<br /><br /><p align="center"><object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=" height="40" width="80" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"><param name="_cx" value="2117"><param name="_cy" value="1058"><param name="FlashVars" value=""><param name="Movie" value="http://file.qooza.hk/userfile/5/5/286655/10_radom_nos.swf"><param name="Src" value="http://file.qooza.hk/userfile/5/5/286655/10_radom_nos.swf"><param name="WMode" value="Window"><param name="Play" value="0"><param name="Loop" value="-1"><param name="Quality" value="High"><param name="SAlign" value=""><param name="Menu" value="-1"><param 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/></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-71760372485462136622009-05-14T09:04:00.002+08:002009-05-14T09:07:59.863+08:00這是在論壇上的小討論，不過我也打上了九百多字<br />在內容與字數上，都有足夠的條件放在這裡，下面就是有關的內容<br /><br />不過，下面的文字有一個小小的邏輯錯誤，發現到的話，不妨在回覆中公開出來<br /><br />===================================<br /><br />其實火星文也好，流鶯語也好，港女文也好，都只不過是指同種電腦打字風格<br />用什麼名稱沒相干，加上沒有其之官方名稱<br />所以對於用什麼名稱，都沒有什麼"對火星文是否熟識"的問題，是否熟悉它是視乎對火星文的來源、用法等的事上<br />亦所以在下面的篇幅，將會以"火星文"統稱一切 可能會被大家稱為"流鶯語"、"港女文"或者"網絡黑話"等的文體<br /><br /><br />為什麼使用火星文的人，會以為其可愛呢? 下面是推論過程<br />(重申一點：這是我不太接受這種說法，但認同這種說法的理據)<br /><br />火星文的使用者，年齡大多徘徊在9-17歲之間，並大多以女性為主<br />9歲以下的人多數未有web 2.0的概念，而17歲以上則沒太多時間及心力打火星文<br /><br />未知大家有沒有留意到一個情況...<br />就是在這年齡層中的人，尤其女性，對各詞彙的準確定義都不太了解 (不過在成年人都可能會有這情況)<br />這點要證明的話，可以問一問她們一些抽象而常見的詞語就是了<br />例如問一問她們：什麼是"小人"?<br />(上面的問題例子可能深入了一點，不過這情況的確存在)<br /><br />正因如此，9-17歲之間的女性有可能對"可愛"的定義，與主流的定義出現分歧<br />當然，可愛的定義是"討人喜愛"，這點大家都有共識<br />或者上述提到的"分歧"是純粹審美觀的問題，不過只要向她們認為"可愛"的東西上，補充一個更準確的詞，便會有機會放棄"可愛"的說法<br />這點代表著的，是她們對"可愛"一詞的認識不足，看到什麼自已喜歡的都只會說可愛，而其他的詞都不會說出來<br /><br />這點就如一個小孩子在喊痛的同時，不能說出痛在哪裡，痛的程度一樣<br />因為小孩對各身體部分的名稱都不熟悉，也對關於痛詞彙認識不足，只會用手指 指著痛的地方然後喊痛<br /><br />這是我早前的例子：<br />就像羊駝一樣，部分女性都會認為牠們是"可愛"的 (純粹審美觀問題)<br />但事實上比"可愛"更準確的詞彙是：有趣 (得意)<br />(這點大家可能有意見的，不妨指出)<br />(羊駝在內地網絡世界代表著的是草泥馬，詳細內容將不提及，自已在網上找)<br /><br />正因為她們對可愛的內涵沒有充份的了解，看到什麼她們喜歡的東西都說可愛 (可以讓我喜愛)<br />所以，那群火星文使用者，可能會認為，火星文是"可愛的"<br />但事實上是：她們喜歡用火星文<br /><br />為什麼網上的資料會認為火星文是"扮可愛"呢?<br />這大概是因為，該資料的來源是由訪問得來的<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-7176037248546213662?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-14462366998412485232009-04-24T19:46:00.006+08:002011-04-01T00:05:51.061+08:00今天會有些人收到我的cd，在讀完我的引言後，順道把下面的文字也讀一讀<br /><br />1.<br />這短片是我用來娛樂用的，其次就是為gra-din的短片作實驗<br />(也即是在facebook中所謂的實驗內容)<br /><br />2.<br />所有靈感都是由在下的大腦直接感召，所以，短片中有什麼問題的話，找我就可以了<br />因為短片內有一些較為"幽默"的內容的緣故，我會以燒錄光碟的形成給大家，而不放上you-tube<br />其實，我在想著最後一幕的內容要是放在網上的話，cheung sir的反應會如何<br /><br />3.<br /><span style="color:#000099;"><strong>再看一次引言的內容，發現有些內容不符事實，所以也請不要盡信</strong><br /></span>(也是我打這些文字的原因所在)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-1446236699841248523?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-81928487778922736492009-04-20T17:48:00.005+08:002009-04-20T18:04:10.795+08:00這篇是在qooza forum所發的一篇新聞評論<br />以那裡的文化而言，有沒有人理會也是一個問題，但我也只是為了好玩而寫了一篇1500多字的文章<br /><br />新聞連結：<br /><a target="_blank" href="http://hk.news.yahoo.com/article/090419/4/br4k.html">http://hk.news.yahoo.com/article/090419/4/br4k.html</a><br /><a target="_blank" href="http://hk.news.yahoo.com/article/090419/4/br3z.html">http://hk.news.yahoo.com/article/090419/4/br3z.html</a><br /><a target="_blank" href="http://hk.news.yahoo.com/article/090419/4/br1b.html">http://hk.news.yahoo.com/article/090419/4/br1b.html</a><br /><br />==========================================<br /><br />在yahoo!的首頁中　看到這個標題 - 迪士尼新動畫老人掛帥 觸發年齡岐視爭議<br />還以為迪士尼拍了什麼歧視老年人的電影　再看看相關新聞才知道是另一回事<br /><br />由老人為主角的電影　實在屈指可數<br />在三篇新聞中　其中一篇提到以老年人擔任主要角色的電影(不是主角)<br />有"飄零燕"　"龍珠"以及"哈爾移動城堡"<br />在我的記憶中　還有一套電影："非常小特務"<br /><br />新聞中寫成電影界有意把老年人抨出電影以外　以個人之見　這是可以理解的<br />一般來說　老年人代表著的　是智慧　知識　有時候還會代表 美德<br />如果有電影以上述的三種題材為主題的話　那老年人很大機會會成為主角<br /><br />或者神探伽利略會成為反駁的論點<br />但是湯川本人似乎只有知識　或許還會有一丁點智慧　但一定沒有美德<br /><br />又或者可以看看哈利波特中的　鄧不利多教授<br />大家從電影中或從小說中　都可以感受上述所提及的三點<br /><br />硬把老年人　界入至常見的電影當中　感受到奇怪可說是必然的<br /><br />要想像一名老年人能飛天遁地　擔當"超人強勢回歸"、"蜘蛛俠"等電影主角的話<br />大家可能會有這樣的疑問：既然老年人也有如此身手　那電影世界內的成年人跑到哪裡? 他們連一個老年人也不如?<br /><br />又可以想像一下如"歌舞青春"般的電影　把老年人塞進電影裡去的話　電影也得要改名了<br />因為老年人並不青春　他們代表著的是過去<br /><br /><br /><br />引用一句我以前和朋友閒談的一句話　可能是原創的　因為在搜尋器中找不到 (也沒精力到圖書館找)<br />小孩代表未來　成人代表現在　老人代表過去<br /><br />正因為過去的事　認真關心的人不太多　所以老年人會出現在電影的機會一定較少<br />雖然戰爭片也是以過去為本　但我從未看過有老伯手持機槍　在戰場上殺敵<br /><br />正因為老年人沒法在戰場上殺敵　再沒法擁有過去的生產力　再沒法追上年代進步<br />所以逐漸從社會上退下來　亦所以他們開始被人忽略　成為隱蔽長者<br /><br />這問題感覺上沒隱蔽青年般嚴重　也只因為沒太多人關心老年人<br />青年較受注視的原因　是因為他們代表現在　太多隱蔽青年會影響社會運作<br />但太多隱蔽長者帶來的問題卻不多　或者他們會佔用醫療資源<br />不過　重點是　他們能佔用多久<br />依我所見　在30年後香港的醫生　在治療臨終病人的心態　將會得過且過　其中的原因是病人太多<br />老實說　如果醫生護士不說出來　誰知道在床上的老年人　所給予的藥物是較正常的少?<br /><br /><br /><br />俗語所云：家有一老　如有一寶<br />老年人也曾經推動過社會的巨輪　為社會的發展出一分力<br />沒有這群被某類人稱為"老野"的人　他們能有本錢說出"老野"這兩個字?<br /><br />我們或許有知識　有美德　但由老年人所代表著的(生活)智慧　正是我們年輕人最缺乏的一項<br />他們的意見　可能因時代不同而不再準確　但是　沒有這些意見　之後可能發生就是不斷撞板<br />有時候　一加一就是等於二　沒法強逆　也沒可能強逆<br /><br />就如鉀與濃酸混在一起的後果　就是爆炸的道理一樣<br />這是被炸傷無數次的化學家　所給予的經驗<br />可以不相信　但被炸傷/炸死則沒人負責<br /><br /><br /><br />在商業角度上　以老年人為主角的電影的確會較少<br />畢竟　怎樣把智慧　知識及美德　串成一套賣座的電影正是重點所在<br />但絕對不代表老年人從此被忽略　老年人會否忽略　只取於代表現在及將來的人手上<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8192848777892273649?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-63046162709586976302009-04-02T21:37:00.004+08:002011-04-01T00:05:51.063+08:00剛剛和一位同學在MSN中聊天，當中問了在下一些問題<br />或許，我把聊天中的內容，放在這裡，讓大家參考<br /><br />這可以為<a target="_blank" href="http://petershek.blogspot.com/2009/04/blog-post.html">這篇</a>文字的內容作補充<br />本打算把內容集合成編放上來，不過似乎把聊天內容剪下來較好<br /><br />=====================================<br /><br />同學(2045)：<br />睇左你篇野, 都係唔明點解要回憶為主?<br /><br />在下(2046)：<br />這是在下在構思短片內容的原則：以誠實待人<br />你真的不覺得，在"找出"教師如何對我們有"恩"的內容裡，有點牽強?<br /><br />同學(2048)：<br />但係回憶, 又有乜?<br /><br />在下(2049)：<br />所以我便強調以回憶為主，與其牽強地擠出一些謝師的內容，倒不如說明教師肯接納我們，即使我們的表現很差<br /><br />同學(2050)：<br />但係會好負面<br /><br />同學(2050)：<br />真實得黎, 都要顧下成班既面子<br /><br />在下(2051)：<br />補充2049：尤其在說明PE教師的內容裡，真的不覺得有點怪<br />腳傷還為我們上課，但那天其實只是在打球(以我的記憶)<br /><br />同學(2051)：<br />係呀<br /><br />在下(2053)：<br />如何在真實與面子之間取平衡，正是我感到難以構思內容的原因所在<br />當初我會議中向大家說明story broad的原因，也大抵如此<br /><br />在下(2054)：<br />沒有一個對畫面的想像，光把故事說出來大家的想法也會不同<br /><br />同學(2054)：<br />諗法唔同係事實<br /><br />(以下省略)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-6304616270958697630?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-84478694037169464392009-04-02T12:30:00.009+08:002011-04-01T00:02:42.123+08:00說實的，畢業聚餐短片的內容蠻難構思的<br />畢業聚餐短片內容，大致可以分為兩部分：回憶、謝師<br /><br />當初的設計是以回憶為主的，但最終的決定卻剛剛相反：<br />謝師為主，回憶為輔<br /><br />畢竟，我們所共有的回憶，都是在負面事件中建立起來的<br />當教師看到短片，盡是由使他們震怒的回憶而建成的短片後，面上的表情會變成怎樣，也是難以估計的<br /><br />難以估計的確是可以理解的，始終...<br />我們最團結的一刻，就是全班欠交反思<br />我們最牢記的一句話，卻是教師在訓話中的口頭蟬(我唔該你喇！)<br />別人對我們的印象，也只是那永遠的90%出席率，難怪有教師認為在所有人都出席的那天，要慶祝一番<br />更甚者，直到在中五最後上課日中，出席率也不是100%<br /><br />就算以謝師為主題，也不妨想一想我們怎樣知道教師們對我們的付出...<br /><br />有同學說出不負責任的說話後，LKK道出她為我們釘裝筆記的事實<br />多達半班同學欠交家課後，CYY手持notes，和我們說這是她在半夜中打出來的<br /><br />以以上回憶作為謝師的內容，大家勾起的回憶只是這樣而已<br />不過，謝師的部分內容是我較推薦的，例如給我們電話，在課前仔細備課<br /><br />這些說話，是我在商討內容的過程中沒說出來的<br />雖然我也接受以謝師為主的內容<br />但如果大家，看到這段話的話，不妨想一想為何我會堅持以回憶之主的短片內容<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8447869403716946439?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-54843850283792819382009-03-22T23:38:00.018+08:002009-03-23T09:03:50.625+08:00人類每當發明一種新技術或物品的時候　往往會利用前人的技術及經驗<br />但是　前人在發明技術或累積經驗的同時　卻沒曾設想這會使新的發明出現<br />正如發明輪的原意是為了方便製作陶器(徜起來再放上泥塊　然後轉動輪盤)，但被蘇美人站起來便成車輪<br /><br />誤打誤撞　本來就是發現/發明的根本原則<br />要是沒看過火　怎樣發明取火術呢?<br /><br />要得到新發現/發明　前設便是需要有足夠的知識與技術<br />若望遠鏡沒被發明　土星環將不被發現<br /><br />當科學發展至一定程度的時候　新發現及新發明便如雨後春荀<br />正如在18-19世紀的科技大躍進一樣<br />當時不同的發明家與科學家　都對該時期的科學有相當的了解　才可以利用它們以發明大量新產品<br /><br />你面前的螢幕的發明概念　也只不過是在約120年前產生<br />如果　沒有人學到足夠的電子技術的話　連如何實現"會動的畫"的概念也不會產生<br /><br />那麼　如果希望人類的科技在將來還有發展空間的話<br />下一代便必須學習前人所得來的經驗<br />正如"n+1"的幽默　也只能從"我已經講左n次"而來<br />沒學過"講左n次"的說法　便不會有"講左n+1次"的笑話<br /><br />又那麼　為了人類　即是我們的科學發展得以永續　教育下一代還是必要的<br />這也是　我認為在現代社會中推行教育的目的之一<br /><br />以填鴨的方式教育下一代　使下一代沒法完全理解學校所教　即是在浪費時間<br />這除了使科學發展停滯不前外　還會導致其他問題<br />有空的話　我會打上來和大家分享<br />想到什麼有關的話　也不妨在回復中發表<br /><br />(上面提到"n+1"的幽默/笑話　是這樣的：)<br />(我已講左n次　宜家係第n+1次喇)<br />(這幽默要用廣東話說出來才能切中要領　說普通話的則抱歉了　不過還是打上解釋：)<br />(這件事我已提過了n次了　現在就是第n+1次了)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-5484385028379281938?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-37499744523289601182009-03-09T18:43:00.012+08:002011-12-14T16:43:42.332+08:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SbT0PwhOdbI/AAAAAAAAAdI/NNkX32vkQ38/s1600-h/SANY0047.jpg" target="_blank"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311138412136134066" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SbT0PwhOdbI/AAAAAAAAAdI/NNkX32vkQ38/s400/SANY0047.jpg" style="float: left; height: 400px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 300px;" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />拍攝日期：05/03/2009 (按圖放大，並開啟新視窗)<br /><br />那天發生了不少事：<br />1. 突然暴雨<br />2. 獲得會考准考證<br />3. 全班在週會的時候，到台上唱校歌<br /><br />有關詳情，有空的時候打上來<br />還有，對照片有什麼意見也好，也不妨打上來<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-3749974452328960118?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-3701440735130630572009-02-20T07:31:00.003+08:002009-02-20T20:38:20.713+08:00"Nothing is impossible"，名像為一個品牌的宣傳口號，中文譯本則為"沒事不可能"<br />這聽起來相當有振奮人心的能力，事實上，這句話背後也隱藏了一個生活哲學<br />一個在下不太認同的生活哲學<br /><br />正如剛才所提及，"nothing is impossible"的中文譯文，便是"沒事不可能"<br />其內在含意大概是：<br /><br />　不論事情有多困難，但也能克服過去<br />　因為，"沒事不可能"<br /><br />這是一個世人所景仰的態度<br />遇到任何事困難都不管，只向著"標竿"直跑，在過程中排除萬難<br />最後，達致別人沒可能達致的成功<br /><br />這的確相當動聽，但看起來還差一點東西 - 事前規劃<br /><br />說實的，"nothing is impossible"給在下的，只是一個亂打亂撞的感覺<br />正如一個不諳水性的人，高呼"nothing is impossible"，然後跳下水說要橫渡太平洋<br />然而，這不諳水性的人的後果，卻是可被預見的死亡<br /><br />事前已知道其潛在危險，還能奮不顧身投入其中<br />或許會被認為是勇敢，但事實上是沒意義的犧牲，還要是相當無謂<br /><br />因為，"nothing is impossibe"在生活哲學上內在含意，只有"nothing is impossibe"<br />之後就是"it is possible for nothing then"，即是什麼都沒有<br /><br />事前的規劃的確相當重要，因為，它可以協助我們"tackle any possibles"<br />一個只會"nothing is impossible"的人，只會不顧一切跳入海然後淹死<br />但一個有事前規劃的橫渡，卻會事前了解一切問題所在，並逐一解決，才付諸行動<br /><br />欠缺事前規劃，就是"nothing is impossible"的缺陷，也是在下不太認同這說法作為生活哲學的原因<br /><br />用心想一想，把"nothing is impossible"的內在含意加以分離<br />便不難發現當中的矛盾，雖然推論過程不太合邏輯<br />畢竟，這數百字只是用了半小時完成，結構也不盡嚴謹<br />但是，想到什麼有關的話，不妨在回覆中發表<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-370144073513063057?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-46801405378731662112009-01-18T17:36:00.005+08:002011-12-14T16:43:42.333+08:00或許你會奇怪，為什麼我會加上這句，在昨天的圖片分享中：<br />燃燒他人，燃亮自已<br />(<a href="http://petershek.blogspot.com/2009/01/blog-post_18.html">http://petershek.blogspot.com/2009/01/blog-post_18.html</a>)<br /><br />看看下面的文章，便會明白<br /><br />====================<br /><br />Dubai's lightning risk soars with highrises<br /><br />Dubai: With more and more tall structures coming up in Dubai, the chances of a lightning strike is increasing, according to a technical expert.<br /><br />Sonjib Banerjee, technical director of Duval Messien, a French multinational specialised in Global Protection services, told Gulf News that it seems it is now mandatory to have lightning protection systems which are pro-active, intelligent, remotely monitored and maintenance-free for tall structures.<br /><br />He said it is a myth that Dubai and the Gulf area are not vulnerable to lightning strikes. He referred to a lightning strike near Burj Dubai on November 26 and said it confirms the need for adequate lightning protection measures for all tall structures.<br /><br />"The thunderstorm days in the UAE are about 10 per year. This means that, one lightning strike may happen per square kilometre per year in worst conditions, with a minimum of one lightning strike per 7 square kilometre per year," he said.<br /><br /><strong>"A 100-metre-high building of 30 floors is five times more at risk in comparison to 50-metre-high building of 15 floors. This risk factor goes up, as the height of the building goes up," he said.<br /></strong><br />Banerjee said the probability of a lightning strike is calculated based on utility, type of construction and location of the structure.<br /><br />Banerjee also said proper earthing is the only "safety valve" in the event of any electrical fault or lightning strike. The key challenge of the industry is to disseminate the latest knowledge in earthing science and to incorporate the latest technology in the country's safety regulations, he said.<br /><br />"<strong>A survey reveals that 70 per cent of the residents in the UAE are at risk of being involved in electrical fires</strong>. Use of proper electrical accessories like three-pin plugs and sockets and branded circuit breakers are some precautionary measures against electrical fire hazards," he said.<br /><br />Banerjee said the issue of electrical safety impacts the community, including the environment. The intelligent community needs to be more aware of each safety component, the options available and how electrical faults are dissipated.<br /><br /><strong>He said all facilities that use electricity are at risk. The intensity of damage depends on the load capacity of each equipment. Faults can strike <em>anywhere</em> and cause an accident.<br /></strong><br />"We need to have safety measures inbuilt in the system to avert it. Inflammable materials catch fire faster, but they are part of our life at home or work. The consequential damages in both cases are huge," he said.<br /><br />Safety standards<br /><br />Standards of electrical safety of structures are defined in various international codes. Banerjee said the structures in Dubai need to follow these codes without compromise. The implication of such compromise may directly affect the safety of lives and assets. It also involves understanding the effect of the structures on the environment.<br /><br />"In the entire concept of electrical safety system, buildings in Dubai like all parts of the world, must adhere to proven standards. Currently we believe there may be a need to re-evaluate some areas of concern, based on latest available technology and proven science," he said.<br /><br />====================<br /><br />再分享一張圖片：<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SXL5nqqb7uI/AAAAAAAAAcU/WUK2A09b-w8/s1600-h/%E8%A2%AB%E9%96%83%E9%9B%BB%E6%93%8A%E4%B8%AD%E7%9A%84%E6%9D%9C%E6%8B%9C%E5%A1%94+4.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5292566971976249058" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 384px; CURSOR: hand; HEIGHT: 256px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SXL5nqqb7uI/AAAAAAAAAcU/WUK2A09b-w8/s400/%E8%A2%AB%E9%96%83%E9%9B%BB%E6%93%8A%E4%B8%AD%E7%9A%84%E6%9D%9C%E6%8B%9C%E5%A1%94+4.jpg" border="0" /></a><br />由於杜拜塔與鄰近地區的高度差距太大，如科幻片的閃電效果，在現實中呈現<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-4680140537873166211?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-214510631058542872009-01-17T23:22:00.008+08:002011-12-14T16:43:42.333+08:00你將會在下面看到的圖片，是於一月十五日拍攝的<br />雖然說來很無謂，但也要先說明：攝影師不是我，也不可能是我<br /><br />為什麼沒可能呢?<br />因為照片裡的位置，是位置數千公里之遙的杜拜<br />而在照片內情況，則是雷電擊中了，正在施工中的世上最高建築物 - 杜拜塔<br /><br />這次，絕對可以視為：在落成前的一次襲擊演習<br />以它的高度而言，襲擊來源一定不只是飛機，還有很多其他因素<br />加上，以它的結構而言，一旦發生倒塌事故，一定不如911般，垂直向下塌<br /><br />或許，建築工程太過張揚，樹大招風，燃燒他人，燃亮自已<br /><br /><a target = "_blank" href ="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SXH5NtHhCXI/AAAAAAAAAcM/kJxP0JESoT0/s1600-h/%E8%A2%AB%E9%96%83%E9%9B%BB%E6%93%8A%E4%B8%AD%E7%9A%84%E6%9D%9C%E6%8B%9C%E5%A1%94.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 267px; height: 400px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SXH5NtHhCXI/AAAAAAAAAcM/kJxP0JESoT0/s400/%E8%A2%AB%E9%96%83%E9%9B%BB%E6%93%8A%E4%B8%AD%E7%9A%84%E6%9D%9C%E6%8B%9C%E5%A1%94.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5292285050981779826" /></a><br />(<a target="_blank" href="http://www.burjdubaiskyscraper.com/">http://www.burjdubaiskyscraper.com/</a>)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-21451063105854287?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-34763314490508234622008-12-26T09:26:00.004+08:002008-12-26T22:55:17.711+08:00在大多數的電影/小說中，外星人往往比我們進步數萬年<br />讓我們從電影地球停轉日中，看看他們的科技<br />1. 一個能以每小時三十萬公里飛行，又能在數千公里外大幅度減速，耐火但能敲破的圓球<br />2. 一種類似胎盤組織的生物太空衣<br />3. 一種極之堅硬，連鑽石也鑽不穿的物質<br />4. 一種能自我複制的生命，能辨認出人造物被加以消化<br /><br />科技的確很先進，但看起來，他們的思考能力比我們相差無幾<br />(先把放下這是虛構故事的前題，從理性開始分析)<br /><br />讓我舉出，一段在春秋戰國時期中的歷史<br /><br />於公元前656年，齊國攻打楚國的理由<br />只是楚國沒及時獻上用來縮酒的茅草，使周天子沒法祭祀祖宗<br /><br />同樣的說法，因為"這個全宇宙極之稀有，可孕育複雜生物，也不屬於人類的星球" - 地球，被我們污染得徹徹底底<br />以及，被美國總統及其國防部長敵視的關系<br />因此，在宇宙中的"一組文明"的代表 - 卡圖，決定執行"他也沒把握中途停止"的滅世計劃<br /><br />說成這樣，則與某國家"懷疑另一國家藏有大殺傷力武器"作襲擊另一國家的理由，相差無幾<br /><br />外星人和我們都是人，按我們的眼光作出發點的話<br />他們是一種能在自然的競爭中，脫穎而出的物種<br />繼而發展出大規模地控制及轉化能量的技術，再成為某星球的最高級物種<br /><br />如果他們的能源系統和我們都一樣的話，破壞環境實為其必經階段<br />能在途中臨崖勒馬的話，便能繼續存活，並活得更好<br /><br />那麼，卡圖應明白這點<br />畢竟，他在短短數小時內，已全面掌握英語，智力應有極高的水平<br />為何他連這點也想不到呢?<br /><br />此外，該組文明在派員來訪前，理應已做足研究工作<br />對於人對是否具毀滅性及破壞性，亦應有一定程度的理解<br />為何在滅世中途，才發現人類的另一面，而"沒把握地"中止滅世呢?<br /><br />原因只有一個，卡圖是上帝("一組"文明)派來的使者<br />因為，上帝是被預設為完美的，而且從出世一刻起就是完美的<br />只有這樣，他才有可能想不到這點<br />因為，他們完美的文明沒經歷過破壞的階段，也沒法理解為何人類如此破壞地球<br /><br />從理性角度分析，以外星人作為此類型的電影的主角，實在不合邏輯<br />雖然這只是一篇長800多字的碎碎唸，不過，有什麼意見，也不妨放在回覆中分享<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-3476331449050823462?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-83461975035768520032008-12-25T12:41:00.016+08:002008-12-25T22:07:42.768+08:00電影"地球停轉日"，以環保為題材，向我們說明其重要性<br />另一方面，保護環境固然重要，但是，我們主動保護它的動機又在哪裡呢?<br />以個人之見，這只不過是為了人類的利益<br />對我們沒有即時影響的事，我們樂於執行，也不主動禁止，這點，相信大家已有共識<br /><br />問題是，只要環境被破壞殆盡，人類亦無法生存<br />"If the Earth dies, you die; if you die, the Earth survives"<br />要不然，也沒人要求保護環境，就如沒人要求拔掉荒地的雜草一樣<br /><br />讓我舉出其中一個例子的部分<br />香港政府禁止輕型車輛使用柴油，避免致癌煙灰影響本港市民健康<br />現在的輕型車輛，大多使用汽油為燃料，原因也只不過是，以它作燃料會釋出較少致癌煙灰...<br /><br />自從工業革命以後，人類便不斷不顧後果地，挖出數億年前的動植物來燃燒<br />以當時的科學技術而言，他們清楚這過程釋出二氧化碳，但對大氣層存有過多二氧化碳的後果，卻一無所知<br />結果，人類便對石油上了隱，如毒品一樣，怎戒也戒不掉<br />過了數十年後，人們終於發現過多二氧化碳會導致全球氣溫上升，影響人類的文明發展<br /><br />讓我舉出剛才的例子的另一部分<br />...但是，燃燒汽油較柴油排放較多二氧化碳<br />結果，這決定的背後，就是會加速溫室效應，影響全人類的存亡<br /><br />石油對人類而言，已成隱極深<br />它提供了塑膠及產生電力和動能的原材料，可惜的是，這兩個主要產物，都是人類今日最需要的<br />要是有一天，世上停止使用石油的話，應只有未發展國家可以繼續運作<br /><br />保護環境以保護人類，其中最重要的一環，就是減少對石油的依賴，因大部分的環境破壞都由此而起<br />這理論上可行，但是，推動可再生能源及放棄目前成本仍然低廉的塑膠，似乎不受世人接納<br />推動可再生能源的成本過高，而放棄塑膠亦會增加支出<br /><br />正如上面所提及，要人類停止利用石油是沒可能的，<br />加上，如無合適 而且 成本低廉 的替代品的話，人類的文明便會倒退<br />然而，保護環境是最終目的，都只不過是確保人類的未來發展<br /><br />現在我們已有計劃種植樹木，及養殖農作物和禽畜，以供應紙張及糧食<br />換言之，樹木及農作物及禽畜，都已脫離整個生態系統<br />即是，我們如何污染環境，它們都不會受到影響<br /><br />不過，氣候穩定，我們便存活；氣候不穩，我們滅亡<br />但是，我們還沒有足夠的科技，有目的地影響全球氣候，現在，我們只可依賴生態環境<br />(先提醒一下，石油、金屬礦等也不算是自然環境的一部分)<br />(因為不論我們如何污染環境，它們仍然存在)<br /><br />那麼，在保護環境以外，確保人類存活，還有一個可行的辦法，就是...<br />減少人類對生態環境的依賴，並由人類自已控制氣候<br /><br />這可以讓我們繼續開採石油的同時，又不影響人類的將來<br /><br />在破壞生態環境的同時，不影響氣候方式<br />主要是透過控制氣溫、大氣成份、氣壓等以達成目的<br />以目前的科技來看，在實驗室的人工環境下的控制已經可行<br />但是，要全面控制地球氣候則需要更先進的科技<br />問題是，這也需要大量資金<br /><br />沒錯，確保人類將來可以延續的最大阻力，就是金錢<br /><br />那如何消除阻力呢? 很遺撼，以我們人類現在的情況來看，根本沒辦法從實際方面達成這目標<br /><br />社會主義理論上可行，但正享受資本社會所帶來的人，會否欣然接受這社會改革，仍是考量重點<br />此外，歷史的過程也告訴我們，推行社會主義，極容易變成極權社會<br />變成極權社會，固然可以解決問題，但其社會也難以維持穩定，亦同樣會影響人類的將來<br /><br />又或者，上帝可以再計劃洪水滅世<br />洪水滅世，可以讓環境便得到完全保護<br />但人類已沒過去也沒將來，所有都重新開始，將來會不會重蹈覆轍，還是值得斟酌的重點<br /><br />看起來，對大部分人類而言，未雨綢繆是一個空想<br />受到外在刺激才思變，才是人類的性格及本質<br />(<a href="http://petershek.blogspot.com/2007/12/blog-post.html" target = "_blank">http://petershek.blogspot.com/2007/12/blog-post.html</a>)<br />這可不是我們劣根性，因為性格無罪，只有行為帶罪<br />但我們也應留意：不是每一次都如此幸運<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8346197503576852003?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-62919410809054570412008-12-24T22:53:00.016+08:002008-12-25T14:24:42.191+08:00故事撮要<br />花岡清子的前夫 - 富樫慎二，因花岡清子及她的女兒 - 花岡美里，不堪他的滋擾，而把他殺死<br />然而，花岡清子的鄰居 - 石神哲哉發現事件，並協助她們隱瞞案件內情，包括制造不在場證據及轉移警方視線，甚至隱暪花岡清子，代其頂罪<br />但是，石神哲哉為花岡一家所做的這些事，都只因為石神哲哉對花岡清子產生感激及愛慕之情<br /><br />石神哲哉對花岡清子產生感激及愛慕之情，緣於石神哲哉在生活最絕望並打算自殺的時候<br />花岡一家剛好遷入及問候石神哲哉，如此親切的態度使石神哲哉打消自殺的念頭<br />並在一定的程度下，以花岡清子作為生命的支柱及其生活的幸福作為目標<br />當花岡家出事後，石神哲哉助其隱瞞案情的原因也大概如此<br /><br />最後，花岡清子自首後，卻發現石神哲哉為她承受一切懲罰<br />而石神哲哉又發現花岡清子自首 的時候<br />兩者輒然放聲痛哭，電影亦就此完結<br /><br />整部電影值得欣賞的地方不多，主要是因為描述破案過程的篇幅太長<br />一方面我們可以讚嘆，作者如何設計出"隱瞞"整個案件的方法<br />而另一方面，我們亦可以透過電影，分析日本人的部分性格重視生命的價值<br /><br />在電影中，石神哲哉在一所三流高中授教數學<br />與被湯川學稱為天才的他，極不相襯，也失去了他作為數學天才的價值所在<br />在下相信，他就是為此而自殺的，但並不成功<br /><br />而石神哲哉在發現花岡清子，為她所犯的罪自首後<br />則意味著花岡清子的生活不再"幸福"，生命的價值再次失去，自然放聲痛哭<br /><br />而以日本自殺率地區最高的秋田縣為例，生病痛苦及經濟生活問題而自殺的人，於2005年該縣的總自殺人數佔56.4%<br />生病痛苦及經濟生活問題，都可以視為生命的價值之一<br />生病的人沒法工作，即沒法貢獻社會<br />經濟生活出現問題，即無法支持他人及自已的生活<br /><br />重視生命的價值的內在含意是沒錯的，問題是失去了價值又是不是以死謝"罪"呢?<br />想到什麼，都可以在回覆中發表<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-6291941080905457041?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-91546634975489806752008-12-05T18:22:00.006+08:002011-12-14T16:43:42.334+08:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/STkt2tdG9wI/AAAAAAAAAbU/sFfFx3NVBv0/s1600-h/READ.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/STkt2tdG9wI/AAAAAAAAAbU/sFfFx3NVBv0/s320/READ.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276298856379119362" /></a><br />相中的人是誰呢? (一定不是我)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-9154663497548980675?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-31664178633836642602008-11-16T20:40:00.012+08:002011-04-01T00:02:42.124+08:00我從年幼至今的一個目標，就是當上身處群體中，最頂尖的25%人<br />小學如是，初中如是，高中也如是<br /><br />這目標，不知為何，在最近的兩年間，被打破了<br />自已掉下了50%的人，在一班40人裡，自已只是排在14-5人<br />要升上25%，便要是1-9人<br /><br />這是我有生以來的第一次，真是第一次...<br /><br />你絕對可以說：進來了這班，已是最頂尖的20%人了<br />問題是，我的算法並不如此<br />別忘了，只有35%多的人可以升上中六<br />加上，收起放大鏡，看看香港其他地方，便知道自已的位置，便知道自已上升的速度慢了多少<br /><br />我清楚我失敗的原因，就是不加努力 (<a target="blank" href="http://petershek.blogspot.com/2008/01/blog-post.html">http://petershek.blogspot.com/2008/01/blog-post.html</a>)<br />但是，不知道為何，火盤總是燃不起 (<a target="blank" href="http://blog.qooza.hk/justablog?eid=9423988&amp;mute">http://blog.qooza.hk/justablog?eid=9423988&amp;mute</a>)<br />點火點了不少遍，燃料總是不足夠<br />燒了不夠一個月，風雪便熄滅了火盤<br />那即是失敗的最終原因是，火盤燃料不足<br /><br />更重要的問題是，在最關鍵的中四，我爭取不到10個士兵的紙牌組的機會(<a target="blank" href="http://petershek.blogspot.com/2007/04/blog-post_24.html">http://petershek.blogspot.com/2007/04/blog-post_24.html</a>)<br />機會就此溜走，抓也抓不回<br /><br />我明白，香港的教育制度的確出現問題(<a target="blank" href="http://petershek.blogspot.com/2008/11/blog-post_09.html">http://petershek.blogspot.com/2008/11/blog-post_09.html</a>)<br />我也清楚，要焚書坑儒，必先得當秦始皇<br />不過，書本上的事實所教我的卻是另一回事 (<a target="blank" href="http://blog.qooza.hk/justablog?eid=8210460&amp;mute">http://blog.qooza.hk/justablog?eid=8210460&amp;mute</a>)<br /><br />打到這裡，blog裡的播放器播著southern cross：<br />"We cannot turn back to our past.<br />We cannot change our past.<br />However, we're heading for the future.<br />So, let us reach out our hands.....our hands!"<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-3166417863383664260?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-88132586790322432572008-11-16T16:18:00.003+08:002011-04-01T00:05:51.065+08:00如果你今天曾到訪這裡的話，你應會發現這裡新增了一個音樂播放器<br />播放器將會不斷重覆播放5首歌，大概需時17分鐘<br />讓我介紹一下，你將會聽到的歌曲<br /><br />1. Concerto Grosso in G major, Op.6-1, HWV 319- Allegro<br />作者George Frideric Handel(韓德爾)，於1739年完成<br /><br />2. LiloPop<br />這首歌是在RCT3中輯出來的<br /><br />3. Concerto Grosso in G minor 'Christmas Concerto' Op.6-8<br />作者Arcangelo Corelli(柯瑞里)，於1714年完成<br /><br />4. Summer Air<br />和第二首一樣，都是來自RCT3<br />這首歌裡的結他，我認為變成了主唱手可能會較好<br /><br />5. Southern Cross<br />這樂隊"403 forbidden"的歌曲<br />值得留意的，是裡面唱的歌詞<strong><span style="color:#3333ff;">是<span style="color:#3333ff;">英文</span></span><span style="color:#3333ff;">，不是日文</span></strong><br />照著歌詞聽才會聽出英文來<br /><br />歌詞：<br />You are standing here as true as you were born on this earth.<br />Don't pin all your hopes and your dreams on somebody else's lives.<br /><br />The Southern cross is twinkling and watching us.<br />Far beyond, so far away from us.<br />The Southern Cross is a holy light.<br />We are the crusaders of the Southern Cross.<br /><br />Go, if you come up against a hurdle.<br />Fight, fight for the things you believe in.<br />Passion, Joy, Sorrow, pain and tears.<br />All they will be pabulum of your life.<br />Go, if you come under the wet yourself.<br />Fight, fight for the person you believe in.<br />Destiny is calling you...<br />“Obey me, or defy me”<br /><br />[PianoSolo 403]<br /><br />The Southern cross is twinkling and watching us.<br />Far beyond, so far away from us.<br />The Southern Cross is a holy light.<br />We are the crusaders of the Southern Cross.<br /><br />Go, if you come up against a hurdle.<br />Fight, fight for the things you believe in.<br />Passion, Joy, Sorrow, pain and tears.<br />All they will be pabulum of your life.<br />Go, if you come under the wet yourself.<br />Fight, fight for the person you believe in.<br />Destiny is calling you...<br />“Obey me, or defy me”<br /><br />[PianoSolo &amp; GuitarSolo 403]<br /><br />Is there a thing which is superior to love in this world<br />A man is living with loving someone and then being loved by others.<br />We are standing here as true as we were born on this earth.<br />The moment of yesterday when we lived is never waste.<br /><br />Go, if you come up against a hurdle.<br />Fight, fight for the things you believe in.<br />Passion, Joy, Sorrow, pain and tears.<br />All they will be pabulum of your life.<br />Go, if you come under the wet yourself.<br />Fight, fight for the person you believe in.<br />Destiny is calling you...<br />“Obey me, or defy me”<br /><br />“......”<br /><br />This little time that you live here<br />may be treasure when you are old.<br />Go, if you come away from your way.<br />Find, find your own way that you believe in.<br />Destiny is challenging you...<br />“Obey me, or defy me”<br /><br />We cannot turn back to our past.<br />We cannot change our past.<br />However, we're heading for the future.<br />So, let us reach out our hands.....our hands!<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-8813258679032243257?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-65270170624452457142008-11-09T10:26:00.003+08:002011-04-01T00:04:43.797+08:00話說，在下在本週打算寫篇關系教育政策的文章<br />結果在找資料的時候，找到一篇約8000字的文章<br />其內容及思路，與在下打算寫的大致相同，例証亦比在下想到的更多更全面<br />所以，乾脆抄上來給大家看看<br />下面的文字，在下讀過一遍，大概需時15分鍾<br />(還有，這篇是歷史文獻，作者 房遠華 寫於1990年)<br /><br />========================================<br /><br />－、觀念巔倒的年代<br /><br />英文教育違反教育原則，不利學生的思維發展，也阻礙學生情感的教育和知識的吸收，必須糾正，這已是不爭的事實。在今天來看，這個屬常識性的判斷，得來卻不容易。<br /><br />回顧教育史，香港中學的英文教育始於本世紀初葉，在政府大力扶持、開發下，經五十年代與六十年代的成長期而茁壯繁衍後，英文教育便一枝獨秀了。反觀本為天經地義、最自然不過的母語教育（中文中學）卻日漸枯萎；其時，除了少數抱著教育良知的人士，間中大力抨擊英文教育如何摧殘學生外，整個香港教育圈及學生家長層，何只對英文教育違反教育原則一事全無警覺，更且「欣然接受」它的存在。<br /><br />當時社會的共識是：「英文教育有利社會培養英語人才」、「英文教育亦與國際大城市的香港相適應」、「家長對英文中學情有獨鍾」。於是，英文教育給戴上了神聖的「民意光環」、「英文」亦成了膜拜的偶像。<br /><br />這是香港教育史上觀念顛倒、邏輯混亂的年代。<br /><br />赤裸裸地違反教育原則的教育制度竟可繁衍數十年而不斷成長壯大，就算在九十年代殖民主義撤退聲中的今天，它仍傲然屹立而不倒下，此中因果關係值得我們深思。<br /><br /><br />二、英文教育歷史的回顧<br /><br />筆者試就此社會現象，提出一點看法。我認為：八四年十二月中英簽署《中英聯合聲明》之前，英文教育所以能夠誕生、成長、壯大，主要有政治、經濟、社會三方面的因素。<br /><br /><br />甲、政治因素<br /><br />自一八四二年《南京條約》簽訂後，香港便淪落英人手中成了英國殖民地，早年香港人口稀少，英人並未重視發展此荒地。因此，香港政府亦未有發展教育。<br /><br />一八六六年，政府才開辦第一所政府學校一中央學堂，學堂章程將英文列為必修科。一八七七年，軒尼詩出任港督，大力鼓吹學生學習英語，認為：「基於政治及商業上的需要，所有政府學校必須實施英語教育。」至此，殖民地的英文教育大抵便奠下了基礎。<br /><br />到了一九○二年，負責全面研究當時教育制度及政策的《寶雲報告書》發表，其結論指出：「政府應該鼓勵及資助發展中英文學校（ Anglo-Chinese School），而非華文學校。」又謂：「從（大英）帝國利益著眼，香港政府應提供華人就學機會，使他們學習英語和西方知識。只要華人在接受英語教育後，對（大英）帝國產生好感，及使英語更廣泛的傳播，那麼，（大英）帝國在中國本土所得到的利益便會遠遠超出這殖民地的教育經費了。」英文教育與殖民利益的關係，在此解釋得再明白不過。<br /><br />一九一一年，一所地道的英式大學，以英文為教學媒介的香港大學成立。港大成立的目的及其使命，於一九五三年發表的《香港大學報告書》有所透露：「在盧押爵士時期（筆者註：盧押是港大的創辦人）的國際政治形勢中，香港大學無疑成為大英帝國遠東外交和殖民地政策的工具之一。對那些極欲保持英國在遠東的利益的人士來說，設立一所英式大學是求之不得，因為，以英文作為教學媒介必然有助於推廣英國在遠東的影響力，從而在遠東得到進一步的利益。」<br /><br />由上面簡略的史實可以看見，香港政府有意在港推行英文教育，目標只有一個：維持大英帝國在遠東的利益。正是在此背景下，殖民地式的英文教育給確定下來。<br /><br />不過，筆者必須指出的是：英國畢竟是民主的國家，因此，在英文教育政策施行過程中，其進展非一帆風順；大英帝國朝野的開明人士，一再抨擊英文教育摧殘學生。其中於一九三五年提交英國國會的《賓尼報告書》，可說最具代表性：「香港教育應改變為先著重學生的母語訓練，使其母語能力在思想及表達各方面都能應付裕如，然後才對於學生在職業上對英文的需要提供訓練，但應止於職業上的需要。」筆者尤其欣賞英文的訓練「應止於職業上的需要」一句。<br /><br />然而，此報告書開明的、符合教育原則的建議卻沒有在港落實。其後一九五二年的《賈士域報告書》及一九六三年《馬殊－森浦遜報告書》都是較敢於面對現實、實事求是的報告書，他們的共同點是：反對在港推行英文教育。《馬殊－森浦遜報告書》更建議：「政府應考慮多興建中文學校，在這些學校裹，英文只應作為第二語文來學習。」<br /><br />可惜，一九六五年發表的教育政策白皮書，卻拒絕了報告書的建議。白皮書提出反對的理由有三點：一、家長對英文中學有顯著偏好；二、英文在國際上是一重要傳達媒介；三、英文在香港有商業上的價值。<br /><br />自此以後，英文教育茁壯成長，中文中學更形式微。期間雖有中文大學於一九六三年成立，但中文教育並未能扭轉頹勢。<br /><br />一九七一年全球出現華人保衛釣魚台運動，香港各界於同年八月在維多利亞公園舉行示威大會，在港掀起了「愛國、愛民族」的熱潮。及至一九七二年中華人民共和國取得聯合國席位，全球興起「中國熱」；香港華人深受鼓舞。在此大氣候下，爭取中文成為香港官方語文的「中文運動」亦乘時而起；運動聲勢浩大，終於在一九七三年取得成功；中英文並列為香港官方語文。然而，在殖民管治下，中文在法律上的地位仍在英文之下，一切以英文為準；另外，政府亦沒有修改錄用公務員的重英輕中的語文要求。<br /><br />到了一九七三年，以胡百全為主席的教育委員會向港督提交了《香港未來十年內中學教育擴展計劃報告書》（又稱《教育綠皮書》）。<br /><br />在預計到普及教育將於一九七八年施行的情況下，此《教育綠皮書》頗能面對現實，有意糾正英文教育帶來的巨大流弊，提出：<br /><br />「施教的媒介，對小學以上教育之質素，影響至鉅。來自小學之學生，因為在小學時各科都以粵語施教，一旦須要運用英語吸收新知識時，都會覺得難以擔當。本會建議，在中學低年級，中文應為一般教學語言，而英文則應作為第二語言來學習。」<br /><br />上述建議何等佳妙。可惜，殖民政府仍無視教育原則，一意孤行堅持英文教育，於一九七四年發表的《香港未來十年內之中等教育》白皮書，全盤推翻了綠皮書的合理建議。<br /><br />（上文有關香港早年教育語文政策的資料，大部分取材自一九七二年出版的《英文何價》，作者鄭艾倫等。筆者未敢掠他人之美，特此說明。）<br /><br />不過，英文教育摧殘學生，違反教育原則此事實，畢竟無法否定，白皮書逐一再以陳腔濫調之1.家長喜愛英文教育；2.香港是國際工商業及金融中心，英文教育有利培養英文人才為理由，繼續為英文教育辯護，此兩大皇牌理由無往而不利！<br /><br />在普及教育即將推行，政府明知學生質素必會全面低降下，卻仍然堅持英文教育，硬起心腸置教育原則於不顧，其原因何在，追溯歷史其理自明。一言以蔽之，就是繼緒施行與殖民社會相適應的殖民教育語文政策，方便繼續培養缺乏民族感情與民族自尊、缺乏獨立思考的一群經「填鴨」完成學業的殖民地子民。<br /><br />至於「家長喜愛英文教育」云云，這其實正是政府苦心經營英文教育的重大果實；政府的語文政策的巨大成就，其標誌之一就是社會各階層奉「英文」為神靈，日夜膜拜。殖民政府玩弄邏輯手法，將語文政策產生出來的結果，一反過來變成為支持英文教育的原因，並轉成為神聖不可褻瀆的「民意」！其「倒果為因」，顛倒觀念的高明手段，筆者確實佩服之至。<br /><br />另外一個理由：「香港乃國際工商業金融中心，奉行英文教育有利培養英語人才」，更是移形換影、偷換概念的起高明手法，下文將有分析。<br /><br />結果，在一九七八年政府推出普及教育時，全港英文中學的數目繼續增加，達九成之譜。英文教育廣受家長歡迎，是鐵一般的事實。不過，在普及教育下推行英文教育，自然引致抱著社會公義及教育良知的開明人士的更大力抨擊。事實上，英文教育在過去所以較順暢的運行，畢竟依靠「精英教育」的強力支持。<br /><br />一九七八年推行的普及教育給英文教育帶來了沉重的打擊。其後社會各界針對教育出現的種種流弊，要求政府全面檢討教育改策；結果政府在一九八○年撥出巨資聘用以澳洲教育專家為主要成員的「國際教育顧問團」，全面檢討香港的教育。<br /><br />一九八一年《國際教育顧問團報告書》完成，報告書力斥香港教育諸種弊端，其不客氣之處頗令政府高層震動。當時政府未敢面對現實，使用行政手段將報告書扣下，不得公開發表；後來在強大的社會壓力下，政府才同意印發報告書以廣泛徵詢民意。<br /><br />一九八三年立法局討論報告書，當時全體非官守議員一致同意政府應以報告書的建議作為制訂香港教育政策的基礎；另一陣營，官守議員齊齊反對。局內對峙情況甚為緊張。政府後以「擱置報告書不談」一招化解了此一僵局。<br /><br />該報告書有關母語教學的意見為：「母語是教與學的最佳語言」，並建議由政府頒令廣府話作為中一至中三的教學語言，使學生可以用「心中的語言」來完成九年普及教育。<br /><br />報告書進一步提出：政府要考慮制訂一個長期計劃，以改變家長和僱主對使用中文為教學語言的否定態度。像如此平實的報告書也給政府擱置，可見「教育政策本質上受制於政治之手」的判斷，確實是永恆的公理。<br /><br />從上面的歷史回顧，我想，大家應該可以清楚看到：違反教育原則的英文教育之所以能夠堅強地屹立不倒，其背後的支持力量，不正是殖民地的奴化教育政策嗎?<br /><br /><br />乙、社會因素<br /><br />政府以強者身分強行推展英文教育，雖然所向披靡，但英文教育違反教育原則，摧殘學生，此事畢竟無法否定。從上文的討論中，我們也可以看到，英文教育受到來自宗主國英國朝野的開明人士的抨擊。<br /><br />香港殖民者如何為這個醜陋的英文教育政策「整容」，美化她？在社會政策的層面上，政府是以「製造語文偶像」一招化解之（上文曾作簡析），方法為：<br /><br />1. 在法律語文及政府行政語文兩方面，均立法說明，英文為唯一有效語文。法律上，英文獨霸天下，中文沾不上邊；一切法律條文皆以英文撰寫。官方語文，則規定以英文為傳意工具。<br /><br />在一個華人人口佔百分之九十八、市民日常用語是中文（書面語）及廣府話（口頭語）的社會裡，公然指定英文為法律及政府行政運作的唯一合法語文，這情況，只有在殖民地社會才會出現。對於香港大多數人來說，尤其沒有受過高深教育或只受過國內傳統中文教育的市民，英文不僅僅是一門外語，它簡直是高高在上的「特種」語文，其地位是異乎尋常。<br /><br />英文高超的地位，對於這些營營役役出賣勞力的一般勞苦大眾，是可望而不可即；於是，英文竟與一般勞苦大眾脫節,出現「異化現象」，最後自然變得神聖起來，成了他們膜拜的「語文偶像」。他們千方百計，也要子女接觸英文，學好英文，期求下一代人能接近「神明」，掌握自己的命運。這是政府法律語文改策能夠發揮神奇威力的根本原因。<br /><br />2. 在聘用公務員的銓敘措施上，政府亦著意重英輕中，英文不行便不可以成為公務員。此措施並非有限度地應用於高層公務員的招聘上，情況若是如此，筆者認為政策合理，高層公務員畢竟非要通曉英文不可。<br /><br />然而，此銓敘政策要害在於：它廣泛地應用於中下層公務員身上。客觀效果是：不懂英文好像便是「非我族類」，受到排斥，被摒棄於公務員圈子以外。這個政策影響惡劣，在民間很多行業，也仿傚政府，要僱員英文會考合格才可入職。在此情況下，英文直接與民生連上關係，有謂「民以食為天」，這就難怪英文成了眾子民日夜膜拜的偶像。<br /><br /><br />丙、經濟因素<br /><br />支持英文教育的經濟因素，其實力更不容低估。此因素可分為兩部分： <br /><br /> 1. 國際城市論：英文教育的支持者常謂香港是國際城市，英文教育有利培養通曉英語的工商業人才；沒有了這些人才，香港國際城市的地位便會不保，或相形失色，影響香港整體的經濟發展。<br /><br /> 2. 市場需求論：持此論點的人認為，英文教育在教育層面上無論如何不妥，它卻有一個不可偏廢的「存在價值」－它廣泛受學生及家長的歡迎。<br /><br />正是由於上述的政治、社會和經濟三大方面的原因，英文教育得以生存發展，損害莘莘學子數十年而不燮。這當中，筆者認為政治原因起了主導作用，因此，七十年代末期雖曾出現過聲勢浩大的「母語教學運動」，其理據雖然義正詞嚴，理直氣壯，但是，這個爭取社會公義的運動，都輕易給殖民者及社會大眾指斥為不切實際、違反民意，而以失敗告終。<br /><br /><br />三、九七歷史契機<br /><br />「一九九七」來臨，給母語教學帶來了「新生的」歷史契機。<br /><br /> 經過一番鬥智和角力後，一九八四年英國人終於認清歷史走向，明白香港的殖民統治不可延續，要告終了。正是那年九月，中英草簽了《中英聯合聲明》。<br /><br />「一九九七」大變數出現了，它孕育著香港社會急速改變的巨大推動力。<br /><br />對於英國來說，十三年太急，只爭朝夕。在殖民統治不能繼續下，英國人匆匆推出「改造」香港的各項社會工程大計，在政治方面有：八四年十一月公佈《代讓改制白皮書》，力主要建立其權力值根於香港的代議政府；八五年九月舉行香港歷史上首次立法局選舉；八六年舉行首屆區域市政局選舉等等。<br /><br />在這個歷史彎角，為殖民統治服務的英文教育失去了「必須存在」的依據。於是，在教育方面，以利國偉為主席的「教育統籌委員會」完成《教統會第一號報告書），於八四年發表；它直接了當對母語教學開了綠燈！<br /><br />該報告書建議在中學推廣以中文為教學語言，政府積極提供高水準的中文教科書，引導市民改變對中文授課所持的否定態度。<br /><br />一九九七年的歷史契機，不費吹灰之力，為母語教學運動爭取了第一步，也是決定性的一步。<br /><br /> 另外，八五年八月教育署公佈《公民教育指引》公然提議由小學開始要學生「認識中國，培養愛中國的情操，並以身為中國人為學榮」，這何來半點殖民教育味道?這根本是地道的國民教育。<br /><br />由上面的討論可以知道，殖民政府公然鼓吹母語教學，不正好是強有力地說明，政府對英文教育不再堅持了麼? 展望母語教學的前景到此，我們應該感到樂觀。當前面對的困難，再不是不可克服的；問題在於，我們該要採取什麼策略，以便一步步糾正英文教育，全面實現母語教育的理想。<br /><br /><br />四、認清問題，沉著應戰<br /><br />筆者分析過，造成英文教育成長壯大的原因有三：政治的、社會的和經濟的。政治的原因已因九七來臨而獲解決。<br /><br />社會的因素有兩點：1.法律語文與政府行政語文規定為英語；2.政府銓敘政策重英輕中。<br /><br />第一點問題其實已獲解決：首先，一九七三年的「中文運動」已成功爭取了使中文成為法定官方語文，現在的問題是要求政府更全面徹底地落實政策而已。<br /><br />至於法律語文問題，亦在解決過程中；政府從八九年起已進行雙語立法，並推動從裁判署作起點，逐步向上進行用中文聆訊；《香港特別行政區基本法》更為中文奠定了崇高的法定地位，將來一切以中文為準，英文從此退居從屬地位。<br /><br />第二點問題要解決確實有困難。一方面英文確實是最重要的國際語文，中上層的公務員通曉英文對管治此國際城市是有需要的。另方面，英國人要於九七年前的過渡期內有效管治香港，確實有必要維持對英文的要求：一則顯示宗主國與殖民地同在，未有提早撤退的象徵意義，此有利於維繫精通英文但其中文卸不大靈光的高層華人官員的「專心」；二則期望以重英輕中的銓敘政策，保衛英文在政府文官制度的特殊地位，以便九七後保留英國的聯繫，通過英文繼續發揮英國的影響力。<br /><br /> 明乎此，要求政府於九七年前放棄現在的銓敘政策，恐怕不太現實。筆者認為，在此環節上，推動母語教學者其實無須對此「耿耿於懷」。我們大可在此作出「戰略撤退」，放棄陣地；或者，退而求其次，要求政府在招聘公務員時，必須中英並重，以此提高中文的地位。這戰略的調整，勝算較高。<br /><br />再談談經濟因素：1.國際城市論；2.市場需求論（有關內容詳見上文）。<br /><br />時至今日，殖民者正忙於安排撤退之際，母語教學最主要的政治障礙已經撤除；展望前景，應該一片通明，毫無阻滯才是。然而，迦密中學正是在此大好形勢下放棄母語教學的，原因何在？筆者認為，正是上述經濟因素起了排拒的作用。<br /><br />先分析第一點國際城市論。這方面政府成功地偷換了概念，把「香港是國際城市，所以香港需要培養一批精通英語的工商業人才」變成了：「香港是國際城市，所以香港必須以英文教學，培養學生通曉英語」。<br /><br />一個國際城市如香港者，當然需要不少通曉英文的工商業人才，這是沒有人會異議的。關鍵的問題是：工作上真正需要精通英語的工商業人才需要多少？其他略僅英文便足於應付工作所需的人又需要多少？<br /><br />要培養這批英語人才，真的非要通過「英文教育」以「全民皆須學習英文」此辦法解決不可嗎？尤其在普及教育已施行十二年後的今天，有需要維持九成的英文中學，以英文教育培訓英文人才嗎？筆者相信，稍有常識，並了解香港社會實際情況的人都可以找出正確答案。<br /><br />事實上，政府只須將英文列為中小學校學生必須修讀的第二語言，並集中全港最優秀的英文教師，搞好英文科的教學，肯定可以解決問題。<br /><br />第二點「市場需求論」更為英文教育的存在發揮無比威力。政府每次將此「皇牌」拿將出來，便無人可以擋其鋒芒，簡直所向披靡。香港既是一個自由的社會，家長（消費者）既然對英文情有獨鍾，你就得迎合消費者的喜好，大量供應英文中學，以便滿足市場的需要。在自由選擇被奉為鐵律下，誰要不識好歹對抗巿場鐵律，「迦密事件」就是一個可能結果。<br /><br />這「市場需求論」才真真正正是母語教學的「攔路虎」，是母語教學的大害。<br /><br /><br />五、母語數學的根本出路<br /><br />「市場需求論」是母語教學的「攔路虎」，是母語教學（甚至是一切教育改革）的大害。<br /><br />原因在於：我們教育的消費者（家長），至少建目前為止，主要是一群對產品（教育）缺乏認識的消費者；加上在過去政府又成功塑造了有關英文教育的種種似是而非的理論，因此，他們的消費習慣常常是盲目的、不理性的。縱使我們根據教育原則製成美好的、健康的產品（中文中學），消費者就是不屑一顧，甚至認為這是「次貨」！這怎麼辦好？母語教學可有出路沒有？<br /><br />筆者認為：出路明明白白擺在眼前，問題在於我們能否按教育原則辦事，能否拿出我們道德勇氣和專業精神。<br /><br />首先，在自由選擇的大前提下，筆者認為：要求政府頒佈一紙文件，一聲令下規定全港中學（或七成中學）必須施行母語教學是極不明智的。<br /><br />事實上，自從一九八四年中英簽署《中英聯合聲明》以後，香港政府已對母語教學作了種種行政措施鼓勵學校採用，重要的措施有：一九八六年開始取消於會考證書上記載學生應考的語文；同年教署發出行政通告，提供多種優惠辦法鼓勵中學施行母語教學；九二年開始港大高等程度會考設置各科中文試卷；最近的發展更為鼓舞，由九二年起，報考高級程度會考的考生，其英文水平的要求放寬到中學會考英文課程甲或課程乙合格即可。這種「讓步」，我看已到退無可退的程度。至此，中文中學學生一切升學的障礙已全部徹底清除！今天，你還要政府做什麼？<br /><br />是教育界自己做點工夫的時候了。若果教育界仍對此局面不作出積極回應，拿出教育專業精神，按教育原則辦教育，一切責任我看應由教育界承擔，與人無尤。<br /><br />筆者認為，母語教學的根本出路是：一不能損害家長的自由選擇，二又要貫徹教育原則，不能毫無原則地向消費者折腰。這方面看似矛盾，其實不然。<br /><br />竅妙之處在於，我們得要明白：在一個由買賣雙方構成的自由經濟市場，自由選擇是雙方面的－賣家（辦舉團體）也有自由選擇權！我們要提供健康產品（中文中學），消費者（家長）無權干涉，正像家長要選擇英文中舉，我們也得由他們做去一樣。<br /><br />重要的是，賣家要掌握市場情況。現在大部分消費者的消費態度是：凡英文中學就是好產品，凡中文中學就是壞產品。在此情況下，賣家若以「單幹戶」方式在市場上以小額資本建立一兩間健康產品零售店（中文中學），結果明顯不過：生意清淡，關門大吉。<br /><br />我們正確的市場策略是：以巨資一口氣在港九新界各處，大張旗鼓建立健康產品連鎖店，大規模地迅速佔據市場。你消費者不喜歡本店產品，悉隨尊便，請移玉步就是。（事實上，在現實的消費市場，很多時是由賣方製造需要，並且帶領市場消費模式。）<br /><br />教育界的「大財團」多的是，要搞起教育產品的連鎖店決不難。就筆者所知，佔香港六成以上的中學，大抵是由十多個辦學團體開辦的，像各基層教會主辦的中學，怕有數十間之多。我看，香港的中小學教育，從辦學團體的層面來說，已出現了半壟斷性質的「寡頭統治」。<br /><br />在此條件下，只要本港各主要辦學團體團結起來，齊心合力依教育原則大辦中文中學，則母語教學必定能夠成功。<br /><br />筆者希望，本港各主要辦學團體能拿出「為民除害」的精神，排除「門戶之見」，儘快聚合協商，在九七過渡期內，為香港教育做出成績。<br /><br />這是決不簡單的教育改革，它不比建設新香港的大基建工程來得容易。<br /><br />本文原載《明報》1990年8月22日、23日、24日及27日《論壇》版。<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-6527017062445245714?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-51913320785451099892008-11-02T10:41:00.005+08:002008-11-02T11:02:53.119+08:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SQ0T9S2R_HI/AAAAAAAAAWU/RiPE8ypSljI/s1600-h/page+1.jpg" target="_blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5263885483218435186" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 301px; CURSOR: hand; HEIGHT: 416px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SQ0T9S2R_HI/AAAAAAAAAWU/RiPE8ypSljI/s400/page+1.jpg" border="0" /></a><br />← Page 1<br />　(點圖放大)<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SQ0UBDYnfnI/AAAAAAAAAWc/7H1nga1pQ2w/s1600-h/page+2.jpg" target="_blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5263885547786960498" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SQ0UBDYnfnI/AAAAAAAAAWc/7H1nga1pQ2w/s400/page+2.jpg" border="0" /></a><br />← Page 2<br />　(點圖放大)<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SQ0UFYJGqxI/AAAAAAAAAWk/YYY_fL-JA10/s1600-h/page+3.jpg" target="_blank"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5263885622078515986" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SWv3ne6FqL4/SQ0UFYJGqxI/AAAAAAAAAWk/YYY_fL-JA10/s400/page+3.jpg" border="0" /></a><br />← Page 3<br />　(點圖放大)<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />=========================<br />這作文題目，是可以在會考作文文集中找到<br />在下就是沒事幹，寫了這篇文章<br />但又怕麻煩，只把整張紙掃描一遍，放上來便算了，這至少省下了半小時<br /><br />在下的字體，對某些人而言，可能較難辨認<br />如果，真的看不懂我希望寫什麼的話，不妨在回覆中問過究竟<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-5191332078545109989?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-15211773824218619202008-11-01T16:15:00.005+08:002011-04-01T00:04:07.600+08:00因為自已不小心的緣故，把男生的數據當成了全部考生的數據<br />所以大家會看到下面的flash的標題中，刻意地加上了"Male Candidates Only"<br /><br />不過也沒差了，有空的話，我會把女生的數據一併加入<br /><br />flash 的網址：<br /><a target="_blank" href="http://petershek.deviantart.com/art/2007-HKCEE-Grade-point-stat-102325307">http://petershek.deviantart.com/art/2007-HKCEE-Grade-point-stat-102325307</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-1521177382421861920?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-31360577065267653232008-10-27T10:19:00.009+08:002008-10-29T22:30:13.603+08:00問題是，怎樣才算是"充足的資源"呢?<br />以歷史的經驗，這大多是根據各人擁有的中位數而訂的<br />並根據各人擁有資源的中位數及能力，把社會中的人分成不同類別<br /><br />由於在歷史裡，能完全按各人所需地，分配資源給所有人的時間，幾乎沒有<br />所有，能力高的人擁有的資源也會更多，這點上面已提及過<br />問題是，這點在歷史中，因為生產力低下的緣故，而沒有實現過<br /><br />人始終是有趣的動物<br />當一大部分發現一小部分人過著比他們優裕的生活的時候，便會群起而攻之<br />這也是聯合國認為貧富懸殊會導致社會動盪的主要原因<br /><br />然而，只要人擁有的資源數離中位數不太遠，也不成問題<br /><br /><br />說到這裡，即使下面不多加說明，大家都應明白...<br />為何人類平等早在19世紀的工業革命後，已變得理論可行<br /><br />工業革命使生產力上升，讓資源的分配更平均<br />讓能力低的人，也可以配合足夠的資源<br />只需要資源的分配平均，社會便會平等，大部份戰爭的導火線也會消失<br /><br />理論的說話到此為止，既然理論上人類平等已可實現，但是實際上又看不見<br />那又是為什麼呢? 這得要從歷史說起...<br /><br /><br />在以前的社會，由於資料分配不均的關系，社會上的階級程況到處可見<br />以西方封建社會為例子，社會階級便是由 領主 開始，之後是 騎士，接著是 自由民，最後便是 農奴<br /><br />...(to be contiued)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-3136057706526765323?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-9937765327861130692008-10-26T10:27:00.007+08:002008-10-26T12:56:10.488+08:00自古以來，人類平等都是大部分人的夢想<br />在歷史上，為了說上述的理想實現的史實，實在找到很多<br />不過，經過千多年的奮鬥，人類似乎沒有向平等邁進過，一小步也沒有<br /><br />大約一百年前，不少觀察家，都以發現歷史，只不過是一個不斷重覆的過程<br /><br />人們在起義推翻專制舊政的時候，總是以自由平等作為口號<br />但是，經過一段時間後，這些口號便會被人違忘，以一個更專制政權取代<br />接著又再是另一政權推翻舊政權，又以自由平等為口號，接著又建立一個比以前更專制的政府...<br /><br />當時不少知識分子都以為，人類平等是一個遙不可及的遐想<br />甚至為當時的專制政權辯護，說明其合理性<br />事實上，人類平等早在19世紀的工業革命裡，已變得理論上可行<br /><br /><br />從大自然的層面上，不平等本身便是其重要的組成部分<br />在某程度上，物種的進化，都是為了加深這一點<br />物種的體型變大，驅使其有進食更多動/植物的必要性，以維持生命，直接增加被進食者的損失<br /><br />不過，儘管大自然中的不平等一直存在<br />但是，人類真正意識到不平等，可能是在部落時代中發生的<br /><br />在糧食充足的時候，人們都會分得糧食，沒有人會捱餓<br />但是，當出現天災饑荒等糧食不足的時候<br />糧食的分配，卻是以能力及強弱作為分配的優先次序<br />這是因為，有能力的人，沒能力的人更有生存價值；強者，可以比弱者搶得更多糧食<br />當糧食供應再次充足後，往往會有一批弱者被淘汰<br /><br />值得留意的是，這不平等是出於自然的<br />只要糧食的供應不足，上述的機制便會自動發生<br />以及，只需要資源足夠供應所有人，不平等便會終止<br /><br />事實上，從眾多的史實中可以分析出<br />一部分的戰爭，都只不過是因為資源不足所引起<br />因此，只要所有人的資源都充足的話，大部分的戰爭都可以省卻<br /><br />(to be contiue...)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-993776532786113069?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-23771873998101195552008-10-25T11:48:00.003+08:002011-04-01T00:03:07.668+08:00在上一年的校園生活裡，在下得到了一個，我連想都沒想過的獎項：<br />書法比賽季軍<br /><br />在下的字體真的好看嗎?<br />其實，在在下的眼中，可不是如此以為<br /><br />在小學的生活裡，在下經常被字體的問題困擾<br />要是在抄書練習中，得到乙等，或以上的成績，其可能性只有二：<br />1. 批改的老師沒戴上眼鏡<br />2. 批改的時候打盹睡<br /><br />但是，當時總會有一至兩個教師和在下說：<br />其實，你的筆風很凌厲的，只要多加練習，字體便可以與X相比了<br /><br />(上面提及的X同學，是在下小五至小六的主要競爭對手)<br />(在未公佈中學統一派位前，他只有在字體上比在下絕對優勝)<br /><br />升上中學後，因為自信心被打擊的關系，字體方面根本沒想到改進<br />不過，不知道為何，中文科的老師總是說在下的筆風很好<br />中一如是，中二如是，中三也如是<br />到底，這是無謂的讚美，還是，發自內心的感歎呢?<br />至今，在下還不清楚<br /><br />在升上中四的暑假裡，因為某些原因，我總是要執筆撰寫辯文，接著打進電腦裡<br />粗略估計，我寫了加起來有六千字，整合合四篇廢話內容，字數搭究的辯文<br />可能就因為這樣，在下的字體，得到了可見的進步，才形成這結果<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7085719887704116747-2377187399810119555?l=petershek.blogspot.com' alt='' /></div>PeterShekhttp://www.blogger.com/profile/13731752860292169915noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7085719887704116747.post-15918282996764481332008-10-17T20:51:00.004+08:002011-04-01T00:05:51.066+08:00